1. 护理职业伦理

护理职业道德，是在一般社会道德基础上，根据护理专业的性质、任务，以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任，对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。

是护士用于指导自己言行，调整护士与病人，护士与集体，护士与社会之间关系；判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理、护理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

2. 护理职业伦理与道德修养论文

从三个大方面写，一个方面写护理的当今现状和发展趋势，一个方面写主要研究的护理领域及相关成果，最后一个方面写对相关成果的验证及应用的可行性

3. 护理职业伦理道德素质

护理伦理学的特征之一是护理道德。护理道德是指护理人员在职业之间，与其他的人员接触的时候，秉承的一种伦理理念。正确处理个人与他人与社会之间的一种交往准则。同时这也是评价护理人员是否合格的一个重要标准之一。

护理伦理学是一门新开设的一本学科，主要以一般的伦理学为基础来研究护理道德的一门学科。

4. 护理职业伦理素养及影响因素

1．热爱本职、忠于职守、对工作极端负责，对患者极端热忱。

2．满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要，使之处于最佳心理状态。

3．尊重病人权利，平等待人，做病人利益的忠实维护者。

4．审慎守密，不泄露医疗秘密和病人的隐私。

5．求实进取，对技术精益求精。

6．对同事以诚相待，互敬互让，通力合作。

7．举止端庄，文明礼貌，遵纪守章，助人为乐。

8．廉洁奉公，不接受病人馈赠，不言过其实，不弄虚作假。

9．爱护公物，勤俭节约。

10．以奉献为本，自尊自爱，自信自强。

5. 护理职业伦理道德

不属于护理伦理学范畴的是生命和健康。护理伦理学的基本范畴包括：权利与义务、情感与良知、谨慎与保密、荣誉与幸福。护患关系的伦理规范是指在护患关系中，双方都应按照一定的伦理原则和规范约束、调节自身的行为。

无私的道德境界是护理伦理修养的最高道德境界。

这种道德境界是公私领域的升华，是护理伦理修养发展的最终方向，是每个护理人员都应该努力追求的境界，是全社会所追求的道德思想。

6. 护理职业伦理素养及影响因素论文

应该把病人看作是一个整体，要遵循疾病—心理—社会的发展规律，要适当的进行调节！

7. 护理职业伦理核心要素

护理教育管理的原则 方向性原则：坚持正确的办学方向。

有效性原则：基本目标，用最少的资源，获得 最佳的教学效果。

科学性原则：管理思想、方法和手段科学化。

民主性原则：三个要求 灵活性原则：以规范性为前提。

创新性原则： 护理管理的职能 护理管理职能指教育管理系统所具有的功能及作用，包括计划、组织、领导和控制四个方面。 一、计划职能： 起始环节，包括常规性和临时性工作计划。

计划职能的主要要求： 方向正确，切实可行 全面安排，突出重点 分层落实，留有余地 要求明确，便于检查 二、组织职能 包括对人力、财力、物力、时间和信息的合理配置。 考察每个成员的能力及特点，将所有人员安排在合适的工作岗位上，事得其人，人尽其才。 合理分配物力和财力，做到物尽其用。

充分利用时间和信息，使组织成员有秩序、有节奏地工作、学习和生活。

8. 护理职业伦理的特点

1、为护理事业向正规和科学化的方向发展奠定了基础；

2、南丁格尔提出的护理理念是现代护理发展的基石。

3、南丁格尔著有多本护理学教材，如《医院札记》等。

4、在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。

5、创立了一整套护理制度。强调了护理伦理及人道主义护理观念。

9. 护理职业伦理的构成要素

病人利益第一、尊重病人、公正。

10. 护理职业伦理的构成要素 论述题

新时期在物质越来越丰富的情况之下，就要提升人们的伦理道德建设，其实各行各业都应要加强道德建设，才能使精神文明和物质文明两手抓，两手都要硬，促进社会和谐稳定发展