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教学每月计划幼儿园(幼儿园课程月计划)

2022-12-09 20:38:59     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园课程月计划学期总结一般从几个方面入手:1、回顾学期的主要工作内容都有哪些,如何开展的,简述过程,总结效果。2、工作中的不足之处,今后如何改进,具体措施有哪些。3、制定计

幼儿园课程月计划

学期总结一般从几个方面入手:

1、回顾学期的主要工作内容都有哪些,如何开展的,简述过程,总结效果。

2、工作中的不足之处,今后如何改进,具体措施有哪些。

3、制定计划,重点工作是什么?什么时候做,如何开展,预评估!

幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制

幼儿园教育的五大领域有:健康目标、语言目标、社会目标、科学目标、艺术目标。健康目标1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;语言目标1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂和会说普通话。社会目标1、能主动的参与各项活动,有自信心;2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。科学目标1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官,动手动脑,研究问题;3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。艺术目标1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动;拓展资料:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。内容要求1、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生;4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。7、在体育活动中心,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。内容要求1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。4、引导幼儿杰出优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。6、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。7、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。幼儿园从经营的经济性质上大体有两种:一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的私立幼儿园。在公办园中,共同的特点是拥有丰富的教育资源,是政府或企事业单位的资金投入占运营成本的主要部分。因此,不论是在园舍环境、硬件设施、师资培训、资金调入、经营历史、社会口碑、经营压力、政策扶持都处于相对优势,教师队伍稳定、受教育程度较高,家长认同,因而经营状况相对较好。在农村学校或一些企事业单位的承包园,由于资金、生源、口碑等原因也出现渐趋走向颓势的迹象。在农村的学校,造成这个问题的主要原因,主要是有关的学校负责人在面临困难时,对幼儿教育工作管理不善、认识不足、重视不到位所至。即便是园舍还都较好,但幼儿活动设施已破旧、教师队伍呈现老龄化趋势,教师的教学水平及组织幼儿活动的能力较弱,对幼儿以活动为主的教学方式,由于老师年龄、能力等原因,加之学校经费紧张,学校添置幼儿活动设施减少,于是许多幼儿园老师就只好将幼儿关在教室中,出现幼儿活动“小学化”的教育活动倾向,也导致幼儿园在社会上的口碑影响也较差。而企事业单位幼儿园的承包者,其经营管理也与民办园没有太大的区别了,甚至是由于承包期限等原因,也造成经营管理上的“缩手缩脚”,阻碍了幼儿园的更好的发展。

幼儿园课程月计划表格

2021年下半年幼儿园放寒假的时间和中小学一般是同步的,按照一个学期大概四个半月的时间计算 ,2021年下半年幼儿园放寒假的时间大概是2022年1月份的中旬,每个市的教育局都会有一个校历安排表 ,想知道具体的放假时间 可以问一下学校的老师就知道了。

幼儿园课程计划是什么

1、所有幼儿园均应严格按照《纲要》和《规程》的要求,遵循幼儿教育规律,注重个体差异,树立正确的儿童观、教育观、教师观、课程观和活动观。保证幼儿的游戏时间和自由活动时间;培养幼儿的良好的学习习惯、学习能力、生活能力以及良好的行为习惯。

2、各幼儿园的课程开设在教育内容、教育计划、教育形式等方面必须科学合理,规范课程设置,并注意以下问题:

(1)要坚决防止“小学化”倾向,遵循幼儿身心发展规律,科学、合理组织好幼儿一日活动,游戏是幼儿的基本活动。

(2)各幼儿园不得使用任何学前班教材,不得开设拼音教学,杜绝一切为迎合部分家长的错误教育观念下的不合理要求而开设不符合幼儿发展规律的教育内容。

(3)要根据幼儿发展状况制定教育目标,选择贴近幼儿生活的、幼儿感兴趣的题材作为幼儿教育内容的基础。

3、在保证幼儿游戏时间和自由活动时间的前提下,大班末期,可适当延长集体活动时间,做好幼小衔接工作。帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿建立自信心,能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活,保持身心的和谐发展。教育内容与形式应充分体现科学性、整合性和趣味性,并与幼儿园的课程实施有机结合。

幼儿园课程月计划怎么写

幼儿园小班周计划

主题:高高兴兴上幼儿园第_6、7_周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容 1、彩旗飘飘(涂色)2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园(故事 )4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设家 教 提 示墙面布置活动准备1、 天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。 把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放:1、 图书区:各种不同的图书2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)观察、指导要点:1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书 2、建构区:学会收玩具 生活运动重点观察与指导生活(内容和指导策略)1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。运动(内容和指导策略) 愿意与老师一起做模仿操。

幼儿园课程计划怎么写

小学一、二年级:

品德与生活(2节) 语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)

小学三、四、五、六年级:

品德与社会(2节) 语文【包括作文】(8节) 数学(4节) 科学(2节)体育(3节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(2节)

幼儿园课程计划的制定ppt

1:三思而做 不是所有的地方都是需要PPT的,要分清梦使用的场合,才是上上之策。

  2:逻辑先行 要制作PPT之前最好先关上电脑,用笔把你想说的内容按照清晰的条理写出来,对写在白纸上,让自己的思路一目了然,也就是PPT人常说的做白板。

  3:交流与沟通 大学生的PPT往往是各种活动,比赛,会议,颁奖等,可以事先和主办方交换意见,这样可以做到事半功倍。

  4:以情感人 大学生活丰富多彩,如果PPT是用情感打动人更能获得评委和老师的青睐。

  5:条理要清晰 叙述要清楚,章节段落要分明,概括活动主旨精神,提炼出关键词,把握中心。

  6:视觉信息 视觉给人带来的效果比文字效果要好很多,能用各种图讲清楚的事情最好不要用文字,一图胜千言嘛。

  7:不断学习 身边有很多优秀创意,要不断寻找才能获得进步。

  八:少就是多 很多PPT的要求时间紧任务重,要用最快的方式设计,简约风必是你不可少的一道菜。

  九:保持独立 船长多了会翻船,在交流沟通的基础上需要有所选择取舍,PPT制作过程中保持自己独立的意见。

  十:内容为王 不管理是PPT模板还是PPT设计都必须围绕着文案本身,如果言之无物再花哨的形式都没有意义。

幼儿园课程计划的类型

义务教育阶段课程计划的三个特征是强制性、基础性、科学性。义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年(小学六年,初中三年;部分省市为小学五年,初中四年),这一规定符合我国的基本国情,是适当的。

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