幼儿都在做种子发芽实验

一般是选择出来三百到五百粒，分开每一百粒方一个小盘里面，下面垫上无纺布或者海绵，上面十个种子为一行，排10行

我做了一项小实验种子发芽

先写怎么让种子发芽，然后把种子发芽的经过，形态，变化写出来，最后写一写你的感想就行了

关于种子发芽我用实验研究的问题是什么

两个组相同的条件：空气、大小相同的绿豆种子；两个组不同的条件：温度；

实验的方法：让一组种子保持干燥放在阳光底下，这叫对照组；让另一组种子保持阴暗潮湿，叫实验组。这个实验至少要有两个小组同时进行。

幼儿都在做种子发芽实验,一名幼儿怕别人动他的种子

“光”并不是影响种子发芽的必要条件。也就是说有光无光种子都能发芽。设置一组对照实验，保证一组见光。一组不见光。其他条件都相同，比如种子数量、状态，适宜的温度、充足的空气、一定的水分等。只保留“光”这一个变量。实验结果就是都发芽，结论是光不影响种子萌发。

孩子种的种子发芽实验心得体会

感想：春天到了了，许多植物都开始生根发芽了，有的生长在水里，有的生长在石头下，还有的生长在土壤之下，它们的生长过程是很艰辛的，它们不怕风雨无阻，不怕太阳晒，从一棵小小的种子慢慢发芽生根，开花结果，我也要像种子一样不怕困难，好好学习天天向上。

幼儿园种子发芽小实验

实验方法：即在适宜条件下，让种子吸水萌发，在规定天数内统计发芽的种子占供试种子的百分数。凡有生命活力的种子胚部，在呼吸作用过程中都有氧化还原反应。

实验说明：种子的吸水能力对于判断种子的优劣是有着很重要的意义的。一般来说吸水能力较强的种子其活力也较强，种子的抗逆性，适应性以及生产潜力也是较高的。也不是说吸水性好的种子就一定是较为优质的种子，但是作为判断种子的活力来说吸水性确实是重要的一个指标。

做种子发芽实验的种子要什么

因为发芽率是指同一批试验种子中种子发芽的概率，计算公式为：发芽种子数除以试验种子总数=种子发芽率。所以要知道试验的种子数的话，只需要用发芽种子数乘以发芽率即可得出试验种子的总数。这就是一个简单的数学问题，只要不算错，套公式计算即可。

幼儿园观察种子的发芽过程采用什么方法好

先观察种子，然后发芽情况，在然后成长过程，再然后开花结果

种子发芽实验是什么实验

也可采用计算发芽势或初次计算发芽率。 （2）发芽日数测定 发芽达90％所需日数或达50％所需日数测定。后者可适用于发芽率较低的种子样品。 （3）发芽指数测定 发芽指数（GI） =∑ G tDt式中：Gt―在不同时间（7d）的发芽数； Dt―发芽日数； ∑―总和。 GI值与活力成正相关。 （4）活力指数测定

幼儿园种子发芽实验

水里有没有空气要做一个实验，对照实验，证明种子萌发

　　实验名称：验证种子萌发需要适宜的温度

　　试验材料：培养皿若干 粒大饱满的植物种子（水稻）若干 滤纸

　　实验步骤：1 取九个皿，皿中铺一层滤纸。每个皿中放五十粒种子，随机分 为三组，分别标号A,B,C,每组三个，作为三次重复试验。

　　2 每个皿中倒入适量清水催芽育种，将A组放到适宜温度培养，B组放到高于室温20度的环境中，C组放到0度环境中培养。若干天统计其发芽率，以胚芽长度为种子长度一般为发芽标准。