上海绿叶幼儿园(上海绿叶幼儿园官网)
上海绿叶幼儿园官网
我觉得保育员是可以和普通老师一样过教室节的,她们在幼儿园里充当着绿叶的配角,每天照看着小朋友的生活的同时还要打扫教室清洁卫生,而且稍微规范一点的幼儿园里保育员也是要经过培训的,平时园长也会对她们进行考核,和老师一样很辛苦的。
上海爱绿幼儿园官网
1、呵护幼苗,茁壮成长。
2、今朝的幼苗,明日的骄傲。
3、在孩子的前途上,洒下阳光。
4、给我一颗幼苗,还你一颗大树。
5、快乐的天地,成长的舞台。
6、人才的摇篮,成功的土壤。
7、用心播种,用爱灌溉。
8、培养绿巨人的幼儿园。
9、一样的期待,不一样的关爱。
10、精彩童年,梦想家园。
11、呵护幼苗,天使微笑。
12、关爱幼苗,快乐起跑。
13、欲要成才,先要壮苗。
14、精彩童年,快乐成材。
15、茁壮成长,分享阳光。
16、青青子衿,呦呦鹿鸣。
17、茁壮成长,分享阳光。
18、用爱壮苗,用心育苗。
19、护苗更育苗,阳光新一代。
20、不拔苗助长,求根深叶茂。
21、您的选择,孩子的未来。 22、让孩子赢在起跑线上。 23、全新育儿,全新成长。 24、不要让孩子输在起跑线上。
25、欢笑伴童年,快乐每一天。
27、孩子交我手,放心乐无忧。
28、今日壮苗,明天大树。
29、在爱的滋润下成长。
30、美丽的童年从这里开
35、做人从幼儿教起,培养幼儿品性。
36、壮苗健康育才,只为快乐成才。
37、育苗动起来,壮苗更精彩。
38、倾听芬芳花语,精诚壮苗育才。
39、微笑每一刻,成长每一天。
40、我们伴你健康成长。
41、用心呵护宝贝每一步的成长。
42、壮苗幼儿园,快乐每一天。
43、壮苗健康育才,只为快乐成才。。
上海绿苑幼儿园
私立幼儿园各有特色。城西新区附近有佳禾幼稚园,漫卡教育巴学园,东方幼稚园,向阳中英文幼稚园,爱迪·向阳中英文幼稚园,小精灵托管,康城绿洲幼稚园。
龙马潭区天立幼稚园城西分园瑞景西路幼稚园,七彩阳光幼儿园,大风车幼儿园,绿苑·阳光水岸幼儿园,爱迪蒙特梭利幼稚园,春田花香幼儿园,北大附属实验学校幼儿园泸州园,美琪幼稚园,哈罗宝贝幼稚园,天立国际早教中心等幼儿园。都不错。
上海市奉贤区绿叶幼儿园
幼儿园是五彩的乐园,是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,娃娃的摇篮,所有的幼儿教师拥有万能的智慧、慈母的爱。
你们用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,用包含着浇灌的心血,用清风拂过的深情,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿怒放,为鸟儿飞翔。这里是一个充满祥和快乐的家,在这里有放飞着爱的梦。
上海市绿洲幼儿园
万鼎银河湾附近的幼儿园基本上都是名校,师资力量雄厚,老师认真负责,教育质量非常好。
万鼎银河湾位于六安市312国道与梅山路交叉口向南800米。
万鼎银河湾作为实力房企万鼎置业继万鼎世纪城之后的又一扛鼎制作,其自身所具有的独特优势是政务区任何房企都不可企及的。
项目直接依托九年制义务教育名校人民路小学南校区,是一个真正以上把学校按在家门口的生活大城。
除此之外,南山幼儿园、城北小学、皖西中学、南山中学等六安优质教育资源环伺左右,是政务区首座名副其实的学区房。
绿叶幼儿园地址
你走了,送你一束鲜花,那花是我的微笑,那绿叶是我常青的思恋。
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在放饺子的台面上,先用面粉写出大小合适的幼儿园三个字,然后用绿叶菜和出绿色的面,普通面粉是白色的面,两种面包饺子,有字的面粉上,摆绿色的饺子,其他的地方摆白色的饺子,幼儿园三个字就非常醒目了。
上海市绿岛幼儿园官网
小学:绵阳市富乐实验小学。绵阳游仙区游仙镇第一小学
中学:绵阳市富乐实验中学、绵阳师范学院附属中学
大学:绵阳市职业技术学校、绵阳市师范学院,绵阳市工贸校(民办)、四川绵阳职业培训学院
幼儿园比较好的有红苹果幼儿园(富乐小区内)、三汇绿岛幼儿园,芙蓉汉城有个双语幼儿园、妈咪宝贝!
我说的是大概!
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怎么样让孩子爱吃绿叶蔬菜? 想必很多妈妈都遇到过这种情况,自己的孩子非常不爱吃绿色蔬菜,但是蔬菜中却有很多营养元素,因此很多妈妈感到非常焦虑,可是宝宝之所以不愿意吃绿色蔬菜,是存在原因的,那原因又是什么呢?
第一点,据调查研究发现,孩子不喜欢绿色,较小的孩子比较喜欢粉红色和蓝色,而绿色是他们最不喜欢的颜色,因此看到蔬菜也就没有食欲。
第二,我们都知道很多蔬菜,它的味道并不是很好,甚至带有一丝苦味。所以说,对于别的食物来说,还是觉得它非常的难吃,因此也不愿意下咽。
第三点,对于很多小孩子来说他的。他的咀嚼能力并不好,而蔬菜本身又不会容易被嚼烂,所以,孩子对于这种食物就是抗拒的,这也是他们为什么不爱吃蔬菜。最后一点,可能在他很小的时候,受过蔬菜的不好的影响,比如说他曾经被蔬菜烫过,又或者说,因为他稍微不愿意吃蔬菜,就遭到了你的吵骂,因此他形成了反射,也就不愿意请吃蔬菜了。
其实孩子不喜欢吃蔬菜很大一部分原因在于,家长不会给孩子做饭,下面我将介绍几种做饭的方法? 首先你可以把你想要他吃的蔬菜剁成碎末,再打上两个鸡蛋,将蔬菜和鸡蛋充分混匀以后摊成鸡蛋饼,你可以在颜色搭配上丰富一些,比如说绿色蔬菜,配上红萝卜丝儿,在视觉上就会引起他的食欲,而且也会掩盖绿色的蔬菜,让他从一开始时也没有那么抗拒。有心的妈妈 还可以给孩子把食物做成各种样子,来引起他的好奇心,从而引起他的食欲。
你也可以给他做蔬菜饼吃,选取一些西葫芦,小青菜、剁碎,再加上一些面粉放一些葱,再加上适量的盐和一枚鸡蛋搅拌均匀后,等待锅中的油变热,这里的油可以采用宝宝专用的油,然后将蔬菜倒入锅中,慢慢煎成金黄色的饼状,为了防止太过油腻,可以用吸油纸帮宝宝把食物上的油吸掉,这种蔬菜饼非常适合年龄稍微大一点的孩子。 还可以把蔬菜榨成汁和面,做成面条 馒头等、
所以说很多时候不是孩子不想吃饭,而是因为有些食物确实引起不了他们的食欲,因为孩子还小,他们更多的是从主观上去判断食物好不好吃,而不会根据食物是否有营养价值选择食用,所以说很多孩子并不是抗拒绿色蔬菜,只是希望家长能够换一种方式做给他吃!
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一 真心对待每一个孩子及家长。
这就要求老师们有良好的服务性态度,树立良好的服务性宗旨,我们是为家长服务,为使家长能更好的专心工作而无后顾之忧服务;我们是为孩子服务,为使孩子们健康快乐的成长而有一个珍贵的童年服务;我们是为社会服务,为使社会拥有更多的栋梁之才,把自然人培养为社会人服务;同时我们也为自己服务,为使自己得到更好的锻炼,实现自己的事业梦想而服务。
有人会说:“这个家长真难缠”,有人说:“这个家长不讲理”……..在我所带的大二班里,的确有过像其他老师所说的“难缠的家长”“不讲理的家长”,但是自从我来到大二班,我认为大二班所有的家长都是最最支持我工作的家长,是我工作的动力和源泉。这是为什么呢?这之间发生了惊天地泣鬼神的动人故事吗?没有。发生的仅仅是一名幼儿老师应该做的事情,仅仅是一名幼儿老师真心去做的事情。
比如说孩子身体素质差,经常生病,我组织幼儿锻炼身体,坚持早上晨跑,天天如此,渐渐的,孩子的身体强壮了,家长能不感激你吗?比如说孩子学习不好,上课走神,爱玩,我进行家访,了解情况,上课鼓励幼儿回答问题,下课真诚沟通,游戏中是开心搭档,树立幼儿信心,培养幼儿兴趣,打造幼儿展示自己的舞台,慢慢的,孩子喜欢学习了,上课听讲认真了,孩子进步了,家长能不感激你吗?古语:“感人心者莫过于情也”,老师真心对待孩子,真心对待家长,一切从孩子的角度出发,愿意为孩子更好的成长而去做所有的事情,把老师自己的爱播洒给所有的孩子们,试问,家长能不感激你吗?比如说07年夏,08年夏我一直在坚持做大班的学前辅导班工作,受到所有班级家长的认可,至少全班家长都支持我的工作,因为我真心从孩子的角度出发,为孩子的每一件事情服务。我们幼儿园是一所在县城里面的高档幼儿园,虽有先进的理念,提倡素质教育,但在升小学方面,还是当地还是老思想,侧重“应试教育”,县城重点小学的学前班的孩子全学拼音课,书写,数学。虽然我们幼儿园开展幼小衔接工作,仍达不到其他幼儿园孩子的应试教育水平,上了小学,我们幼儿园的孩子在学习上比较“吃亏”,家长意见大。于是我从家长的实际问题出发,自己利用放学以后的时间免费为能力较差的幼儿辅导语文,数学,拼音,书写,识字,阅读等课程,周一到周四的每天晚上两个小时。做这件事情之前,我没想其他,只为孩子和家长,有人说:“都下班了,你还利用自己的时间在上课,还是免费,图什么?”我说:“我只图我的孩子顺顺利利升入小学”。如果站在家长的角度想一想,如果有一位老师比自己还能照顾自己的小朋友,还能关心小朋友,如果你是家长,你会怎么想?如果你曾经是一位“难缠”的家长,现在你会怎么做?......
有人说:“做幼儿老师没有成就感,孩子们小,等他们长大了,会把幼儿园老师忘记的”,“不可能!”直到现在,曾经在我带的大二班毕业的小朋友,现在最大的上5年级了,每年暑假,寒假,他们都会央求爸爸妈妈来幼儿园看我,给我说一说小学里的故事,这说明什么?这说明只要你是真心对待孩子,对待家长,把用来促使幼儿的成长和进步,用用来与家长的真诚沟通,不管现在还是将来,他们都会感激你,不会忘了你。每一年家长会,我都会说这样一句话:“走进这个教室,我与大家就成为朋友,我会真心对待所有的孩子和家长,为了孩子顺利升入小学,我什么事情都可以做。”真心服务,,把爱献给小朋友,往往你会收获很多很多......
二 用心去做每一件事情。
这就要求老师要有创新性,工作要细致细微全面,不要拘泥传统做法,只要是对孩子的成长有好处的,都可以去尝试,万一做错了没关系,“下次你准行”。有些老师认为只要把工作完成即可,其实不然,我们不仅仅要把工作完成,还要把工作做得漂亮,做的优秀。别人都作的事情,不一定就是好事情,别人都不去做的事情,有可能就是创新的好点子。别人都认可的事情,不一定就是正确的事情,别人都反对的事情,有可能就是创新的新契机。比如说晨跑,06年以前,我是很热衷于早上的7:30-8:00之间的半小时进行晨读或者主题教学,06年夏季新学期开始,我接手了新的大二班,在一次普通的体育跑步中,我发现大部分孩子绕操场跑完一圈已经气喘吁吁,全班有8名幼儿在第一圈跑步中由于身体不协调而跌倒,能坚持跑完3圈热身的小朋友不超过5名,还有就是每天在“服药纪录本”上记的满满的服药纪录,让我触目惊心,最多的一次全班17人带药,那天小便池里全是黄黄的尿。直到此刻我才真正知道了保教保教,先保后教,让孩子有一个强健的体魄是幼儿园工作的首要问题,于是我筹划早上半小时晨跑活动计划,并且坚持下来,刚刚开始时,许多老师不理解,认为“自找麻烦”,我认为,只要有利于幼儿成长的事情,我都可以尝试,事实证明,几个月后,当我看到服药记录本上连续半个月没纪录,当我看到孩子们绕操场坚持跑10圈而兴高采烈时,当我看到孩子们身体强壮,创纪录的吃一盆外加一桶米饭时,当我看到孩子们两个月长6斤时,我知道我做对了。其他班的老师也纷纷效仿,加入到晨跑的队伍中。
“三思而后行”,凡事都要经过自己的思考,而后付诸实践。记住,永远把自己的第一个想法丢掉,采用第二个或者第三个想法。无论什么事情,都要用心去做。要思考的全面,思考的科学,时时考虑小朋友和家长,时时考虑的基本原则。“以孩子为主体,教师为主导”,比如说对待日常教学,用心去备每一节课,别人有可能临阵磨枪,有可能准备不充分,有可能没有备课就上课,而自己要用心的准备教具、学具,备课,仔细揣摩课堂上每一句引导语,预设活动结果等,做到心中有数。量的积累就是质的飞跃,今天用心积累,就是明天的成功辉煌。比如说对待孩子,一个孩子说你是好老师,你还不是;全班孩子说你是好老师,你差不多;全园认识你的孩子都说你是好老师,你才是好老师。用心,就需要你去分析每一个孩子的性格特点,行为习惯等,“因材施教”,不同的孩子用不同的方法,内向的孩子多鼓励,多给予自信;张扬的孩子多约束,多养成常规;没主见的孩子多给予独立做事的机会,培养其自主决定权……再者,生活中发生的所有的事情,在还没有处理之前,用心去想一想,我到底应该怎么做更好一点?生活中处处留心,做事时处处用心。时时事事想一想,怎样做才能更好的让孩子发展,让家长满意。遇见工作中的小事,不要大意,用心去思考,去解决。工作完成后,用心去总结、去反思。成功了,用心总结经验。失败后,用心总结教训。往往同时来幼儿园工作的几个新老师,为什么几年以后,有的成为单位的中流砥柱,有的则是默默无闻,为什么每个人的工作成就会不一样呢?关键在于自己用不用心思去工作。一位伟人说过:“凡事最怕认真二字”。每件事,你都用心,你会成长的很快。
三开始时先模仿别人的优点,之后再研究创新属于自己的工作特色。
这就要求老师要有成长性。当然每一位教师的性格、习惯、能力不一样,就决定了老师们的工作特色不一样,工作效率不一样。有些新老师看到老教师工作起来游刃有余,尤其在教学方面,颇有经验,于是自己仓促的独立门户,信誓旦旦的要开创自己的教学特色,往往是热情高涨,有一股不到南墙不回头的势头,到头来终以失败告终。教师个人成长学习是有一个阶段性,刚刚毕业的老师在工作方面是一张白纸,老教师经过多年的努力,则是一副美丽的图画(油画、国画、素描……),新老师在白纸上绘画时,在没有想好自己要画的内容,怎么画等等问题前,不要自己盲目的下笔,一旦彩笔落在白纸上,想擦就晚了。我建议新老师可以看看老教师的各方面优点,看看他们在工作技巧和工作效率,工作的侧重点等问题上的处理,借鉴前辈的经验,“拿来主义”,取百家之长,这样你就能在短时间内,掌握许多老教师用多年的时间积累的工作经验,而乐而不为呢!
记得我刚刚来幼儿园工作的时候,我也是,感觉压力很大,总想尽快有自己的工作特色,摆脱阴影,后来我的园长告诉我:“先跟着老教师学,以后有资本了,再去创新”。工作伊始我上课不好,于是我找准一门课程“科学”,拼命的钻研,每次上课前花大量的时间去备科学课,经过半年的积累,我的科学课有成就了,可以上公开课了,于是我就钻研下一个目标“听读游戏识字”,我用半年的时间让我的听读课在全园成为模范课,我又开始钻研数学课、语言课……..经验是慢慢的积累的,同样成功也是渐渐铸就的。
新老师刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、经验、户外活动的经验、教学经验等等等等,只有不断的自我学习,才有不断的个人进步发展。“活到老,学到老”,正所谓“三人行必有我师”,你可以“偷偷的学”、光明正大的学,面对面请教等等,总之形式不限。除了向老教师请教,学习的其他途径还有,杂志学习,教研学习,参观学习等等,自己注意平时的积累,随时总结和反思,不断的丰富自己头脑中的理论,扩散自己的思维,珍惜专业技能的充电学习机会。我喜欢看,别人都笑我,但是当孩子们提出一个个刁难古怪的问题,别的老师不知怎样回答,我的详细解答让孩子满意时,让别的老师羞愧;我喜欢看动画片,别人都笑我,但是当孩子讲述动画片中的人物角色和故事发展趋势,别的老师无从插嘴,我与孩子们热火朝天的角色讨论,让我和孩子们零距离沟通时,让别的老师羡慕。
杂志等书面资料,以及学前教育网站等网络资源,都是新老师可以借鉴的知识加油站,有些老师刚开始不喜欢看专家写的理论性的文章,认为“枯燥,不实用”,其实对自己的科学发展起指导性作用的就是这些专家们研究的成果,如果实在不愿看“长篇大论”,你还可以看一些有关的经验小短文,在短时间内你就可以借鉴全国优秀教师的先进经验,并及时运用到自己的日常工作中,立竿见影。
知识就是竞争力,大家一起来学习吧。
四扎实工作,充满自信,有确定的人生目标并持之以恒的为之奋斗。
树立良好正确的自信心,老教师与新老师相比较,简单的讲,从时间上,仅仅是早几年来到幼儿园工作;从经验上讲,仅仅是多带了几年的班级;从处理事情来说,仅仅是比年轻老师见识的事情多一些,但年轻老师不要气馁,更不要轻易放弃,不要把老教师当作无所不能的神仙,要有自己的信心,要有“会当凌绝顶,一览众山小”的气概,首先自己要争气,要努力,要奋斗,既然老教师比自己这么优秀,为什么自己不下功夫,刻苦加油呢?!当别人玩乐的时候,你学习,你努力;当别人休息的时候,你学习你努力;当别人回家休息时,你还在学习还在努力,之后,不超过三个月,你就会有质的飞跃,你就会取得相当的成绩,你就会超越老教师,因为你一直在学习,一直在努力,一直在进步。
首要问题是就是及时确定自己的人生目标,有了目标,才会有奔头,才会有干劲,才会有动力。没有了目标,没有了奋斗的方向,就像无头的苍蝇,乱飞乱撞。时时刻刻自我反省,离着目标还有多远,先制定小目标,等小目标完成后再进行下一个目标,目标制定越来越大,越来越有挑战性,你就会成长的飞速,当然取得的成绩也是首屈一指。这里指出的事,别人的目标不一定就适合你自己,要通过分析,综合考虑,从实际出发,从自身出发,制定属于自己的目标。接下来,就需要你的努力啦!其次要有超强的自信心,别怕,“相信自己有能力,可能自己就有能力,”“决心成功,往往就会成功”,再次扎实工作,踏踏实实,先把自己的工作从小事做起,认认真真,来不得一点马虎。
五敢于担当责任,把握机会,毛遂自荐,具有一定的圆通性。
敢于承担责任,不仅仅体现在活动组织,课堂教学,教育研讨等一系列幼儿园发生的活动,更要在关键时期勇敢地站出来,接受任务,承担责任。一个敢做不敢当的人,是不会受到领导的器重。相反,一个勇于展现自己,敢于挑战自己,敢于承受责任的老师,会受到大家的尊重。遇见事情不要退缩,有时候看似好事未必是好事,看似坏事未必是坏事, “塞翁失马,焉知祸福”,你经历的多了,处理的事情多了,能力自然就强了,经验自然就丰富了,年轻时挫折的磨练,是老天对自己的眷顾,要迎困难而上,这是自己成长的另一条途径。“遇到事情大胆一些”,想到了就要及时做出来。
机会对于人生很重要,你一定要把握住属于自己的机会,敢于肯定自己,敢于挑战自己,敢于展现自己,敢于毛遂自荐。大胆一些,勇敢一点,怕什么。有时候看似不是机会的事情,你去做了,有可能机会就会眷顾你。只要有机会,你就要试一试,只要有1%的机会,就要用100%去努力,不成功,什么也没失掉,成功了,你拥有很多……
“一个人不应该圆滑,而应该圆通”,做人要讲究圆通,即为人处事要随和、真诚,比如说与家长真诚沟通,用心交流,你会收获理解和谅解;与同事真诚沟通,你会收获支持和帮助;与幼儿真诚沟通,亲情教育,你会收获纯真童心;与领导真诚沟通,你会收获鼓励指导,提携引领;让自己与每一个人都要真诚沟通, “不要封闭自己,握紧拳头,里面什么也没有,打开拳头,你拥有所有。”
幼儿教育,是为了提高孩子的生活质量的中介,提倡幼儿素质教育,身先士卒,以身作则,为孩子献出自己的爱。过程中有许多琐碎的事情,有时候会很辛苦,每一位老师要有心理准备,有人笑言:“如果你做过幼儿教师,那么你就会什么事情都会做得很好”,这位老师这么解释:“首先,幼儿老师可以作好保姆,家政人员,至少家里的卫生不用愁了,无论从饮食的营养角度,还是流程管理,餐饮业很适合幼儿教师,其次可以当英语培训老师,小学老师,以及家教、体育老师等相关职业,医生、护士都可以啊,不仅会看幼儿常见病,还懂得日常急救护理等相关知识,还有就可以做手工之类的工艺品工作,舞蹈唱歌弹琴之类的艺术工作,可以搞幼儿教育的研究,童话故事的创编出版,连环画的创作等,还有维修桌椅板凳,保养电脑空调等相关职业,还有就是推销工作,本身幼儿教师就漂亮,加上口才一级棒,做一个推销员或者销售代理顶呱呱,电脑绘画,动画制作等工作,也很适合幼儿教师,我们平时上课自己制作的课件不就是例子吗……”总之幼儿教师是一个伟大的职业,你一定要珍惜,幼儿教育是一门很深奥的学问,值得每一位老师去思考,去学习,去翱翔,去搏击。
从现在起树立良好的职业情感,端正自己的职业态度,不要把工作当作挣钱的方式,而要把自己的工作当成自己毕生要为之奋斗的事业,从“我喜欢孩子”到“我爱孩子”,你知道这个过程吗?这之间需要你的努力,你的付出,你的心血,你的真心。
如果幼儿教育是汪洋大海,我们每一位幼教人则是一滴滴水珠,只要我们去努力,就能荡起漂亮的浪花;如果幼儿教育是参天大树,我们每一位幼教人则是一片片绿叶,只要我们去奋斗,就能遮下斑斑荫凉。
如果幼儿教育是一片农田,孩子们是稚嫩的幼苗,幼儿教师则是每天挥汗如雨的农夫,看着一颗颗茁壮成长的禾苗,于是爱在天地之间扩散,爱是天地之间永恒的旋律,让爱更多一点!
绿叶子幼儿园
陆毅的小女儿小叶子叫陆雨菡。小叶子也从西瓜头变成和姐姐当初一样的学生发型,越来越瘦的她和姐姐也越来越像了。
陆毅叫小叶子“小胖儿”,因为她小时候胖胖的圆圆的,小叶子还调皮的叫爸爸“大胖儿”。不过小叶子在幼儿园体检的时候还是班级里最瘦的一个,一本正经的和爸爸说自己已经和妈妈姐姐看齐是瘦子了。