幼儿园问候语英语教案

1、“南亚西北部的伊斯兰国家”概括了巴基斯坦的地理位置及主要宗教。巴基斯坦位于南亚西北部，这一点对它的气候影响较大，进而影响其经济发展。宗教问题是南亚尤其是印巴之间的一个重要问题!

2、对于巴基斯坦自然条件与人类生产生活的关系，该节体现得较充分，可以将该节作为一个案例引导学生进行分析。引导学生从纬度位置、海陆位置、地形、气候、河流等因素分析!

3、四十三、你好吗？你不要在生气了如果你还不开心你就找我来好吗？我想对你说我真的很爱你真的？

4、五、新婚祝福祝福你，有种机会叫？分，有种快乐叫相爱，有种幸福叫结婚；当你把握缘分的机会，享受相爱的快乐，体验结婚的幸福，祝百年好合!

5、以往的圣诞都是灰色的，今年有了你，一切都变得不同，的世界一下子变得豁然开朗多姿多彩，衷心地谢谢您。亲爱的平安夜幸福愉快!

6、七夕情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的;我不疼你，是没道理的;我不想你，是比窦娥还冤的;我不给你发短信，是万万办不到的。节日快乐!

7、三、爱情是音乐，初恋是轻音乐，热恋是摇滚乐，结婚是通俗音乐，离婚是流行音乐。愿你谱好爱情的音乐，幸幸福福享音乐!

8、六、如一场梦，展开了笑颜。如一首歌，倾尽了婀娜。如一支烛，燃出了幸福，如一把镜，透出了人生。祝你们白头偕老!

9、关于“巴基斯坦”的教法建议。三十、愿你们分分秒秒平平安安，朝朝暮暮恩恩爱爱，日日夜夜健健康康，岁岁年年潇潇洒洒，永永远远快快乐乐，时时刻刻风风光光，生生世世顺顺当当!

10、万家灯火总会熄灭，圣诞的蜡烛也会熄灭，圣诞老人的光辉过了今晚就会泯灭，再铁的关系一样会被磨灭，清唱一首《幸福不灭》，愿你的幸福永远不灭!

巴基斯坦国庆节英语祝福语篇2

1、二十五、幸福牵手鸳鸯羡，比翼携福扬碧波。洞房花烛甜蜜夜，喜结良缘小登科。相守相伴人生路，百年好合福气多。新婚快乐赛仙侣，朋友遥送祝福歌!

2、了解巴基斯坦的基本地理特征，记住卡拉奇!

3、二十三、偶乐的匆匆相遇，让你们有了爱情。苦苦的相依相恋，让你们有了婚姻，今天的结婚相约，让你们有了家庭。朋友，祝愿你们小夫妻携手共创美好生活!

4、十三、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧！祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生!

5、二十二、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!

6、三十二、空间的差距不会让我们疏远，时间的考验我们可以一起一起度过，还是那两个字!

7、二十七、人生三大喜，可爱的晓承与亲爱的阿梅，在你俩（注：此处读lia，不读liang）新婚到来之际，让我诚挚地祝你们新婚快乐，愿真情洋溢在生活中，让以后的每一个日子，都像那天那日这般辉煌喜悦!

8、二、朗月庆长圆光照庭前连理树；卿云何灿烂瑞符天上吉奎星!

9、关于“巴基斯坦”的教学设计示例。

10、教学目标。三十七、我爱你就象你爱我一样，我心中的你就象你心中的我一样，我爱你的方式就象你爱我的一样!

巴基斯坦国庆节英语祝福语篇3

1、三十三、恋爱这事，慢慢说；结婚这事，明白说；搞笑这事，幽默说；没把握事，不胡说；做不到事，不乱说；母亲节事，祝福要说：节日快乐!

2、巴基斯坦为新增加的选学内容，教材讲述的内容较少。主要是了解巴基斯坦的自然和经济发展的一般特征。由于其内容许多在总论部分已经涉及到，为了避免重复，所以只是重点突出的设计了两个标题!

幼儿园问候语英语教案中班

　　版式ktv楼面组长工作内容流程和职责 　　希望对你能有所帮助 　　组长每日工作内容（早班） 　　1、 每日提前到岗，了解上一班次的工作情况（房间使用情况、客人动向、设备情况、初清、总清的房间数量等）。 　　2、 5：15分前台看交接本、作日志、例会本，并做好会议内容，本班次定岗定位。 　　3、 5：30分各部门协调会议（传达上级重点，协调各部门工作）。 　　4、 5：45分开本班次例会：开会程序①外场整队②点到（问候语）③检查仪容仪表④传达会议内容⑤分部门开会（安排岗位、提出本班次工作要求及注意事项）。 　　5、 接班按正常交接（房间使用数量、特殊事例的交接，未做完工作的交接）。 　　6、 中班接班到岗后，统一报（某区交接完毕）组长。 　　7、 7：00——9：00完成上班次交接下来的工作，检查各岗位所缺物品并补齐。 　　8、 做好各项物品耗材的统计表格，并填写好数量做好记录。 　　9、 写好各班次的定餐数量。 　　10、 辅导检查员工的工作（巡场） 　　（1） 房间的服务； 　　（2） 各岗位查房清洁工作； 　　（3） 检查总清的标准； 　　（4） 追踪昨天所报修项目的完成数量和质量； 　　（5） 发现隐患并提出更好的建议，协调各部门的工作。 　　11、 9：00—11：00 　　（1） 安排员工用餐； 　　（2） 根据开房预定情况做好房间使用安排和欢乐壶的备量； 　　（3） 调动员工的工作情绪、互动性。 　　12、 11：00—12：00，检查各区域总清的合格率，并提出意见，对合格员工给以鼓励，不合格加以指正并做出相关的培训。 　　13、 12：00—13：30 　　（1） 根据开房的数量做出各岗位人员调动，以及各部门的配合； 　　（2） 做好对客服务； 　　（3） 协助外场做好送货、结帐人员的安排。 　　14、 13：30—14：30 　　（1） 做好交接班准备工作； 　　（2） 开管理层会议并对本班次重要事情上报。 　　（3） 中班接班、开班后会议①总结本班次所出现的问题，并做出正确处理标准；②对员工进行总评，分出优奖劣罚；③问候语：大家辛苦了。 　　15、 14：30写好工作日志、交接本。 　　楼层组长工作职责 　　1、 服从直属上级领导，完成各项工作任务。 　　2、 协调楼层与前台及各部门之间的配合。 　　3、 合理安排楼层营运及保洁人员，提高工作效率。 　　4、 严格控制楼层各项物品使用，及时做好申领或申购。 　　5、 负责管理分配到位的固定资料，合理使用及管理。 　　6、 做好楼层员工培训工作，提高服务质量，达到工作标准。 　　7、 督导楼层员工做好营销活动的落实工作（推销、介绍）。 　　8、 做好营运现场的掌控，及时发现问题及时上报。 　　9、 技巧处理客人的投诉，超出职权范围及时上报并与宾客建立良好关系。 　　10、 检查、督导本区域环境卫生、公共区域服务是否达到标准。 　　11、 带动员工做好对客服务工作，调动员工积极性。 　　12、 细心观察每位员工工作情况，帮助其完善不足。 　　13、 建立重要人员的辅导工作。 　　14、 根据客流量合理调动人员达到各项服务工作标准。 　　15、 协助主任做好各部门的督导工作。 　　16、 做好对客沟通工作，将宾客意见及时反馈给上级。 　　17、 主任不在时代行主任部分职责。 　　前台组长工作职责 　　1、 服从直属上级领导，完成各项工作任务。 　　2、 协调前台与楼层各区域之间的配合，与技术部门之间的沟通。 　　3、 合理安排前台人员，提高工作效率。 　　4、 严格控制前台各项物品使用及时做好申领或申购。 　　5、 负责管理分配到位的固定资产合理使用及管理。 　　6、 做好前台员工培训工作，提高服务质量。 　　7、 督导前台人员做好营销活动的介绍和推广工作。 　　8、 技巧处理大厅客人的投诉与宾客建立良好关系。 　　9、 检查前台所属各部环境卫生及物品控制（例杂志、灯源的开关）。 　　10、 建立好重要岗位的人材储备（例副接、预约）。 　　11、 每日查看各岗工作内容是否达到标准。 　　12、 细心观察每位员工工作情况，帮助其完善不足。 　　13、 带动员工做好对客服务工作，调动员工积极性。 　　14、 协助副接做好每日房间销售工作，合理销售房间。 　　15、 根据季节、节日、时间的不同，合理安排预约中心的订房情况，以保证客人满意度和房间的销售情况。 　　16、 做好现场工作的掌控，及时发现问题处理问题，超出职权范围及时上报。 　　17、 协助楼层及其他各部门做好服务督导工作。 　　18、 主任不在时，代行主任部分职责。 　　组长级所要了解的工作项目及标准 　　1、 保洁初、总清包的工作标准。 　　2、 营运各岗位的工作流程及标准。 　　3、 营运服务标准及要求。 　　4、 公司的人事制度、请假制度、考评制度、升迁制度。 　　5、 各班次的主要工作内容。 　　6、 各部门人员定岗的安排（营运、保洁）。 　　7、 班中日常的工作检查项目。 　　8、 客人损坏物品的赔偿标准。 　　9、 物品申购流程及标准。 　　10、 组长签字权限。 　　11、 西餐著名知识及西餐服务。 　　12、 CAFÉ出品知识。 　　13、 超市销售货品的主要种类。 　　组长级每日工作内容（晚班） 　　1、 21：15—21：25分，每日提前45分钟到岗，了解上班次的工作情况进行一下简单交接（房间使用情况、房内客人状况、报备运行情况、服务用具情况） 　　2、 21：25—21；30分前台看管理层交接本、例会本、工作日志，进行签字确认。 　　3、 21：30—21：45开本班次管理层例会（总结上班次内容，对本班次服务提出要求，传达上级命令）。 　　4、 21：45—22：00开本班次全体员工大会，开会程序：外场整队 　　点到 检查仪容仪表 正式开统一例会 分部门例会 区域例会 接班 　　5、 22：00—22：15分接班后组织晚班员工进房完善中班服务，22：15分交接对讲机（中班下班）。 　　6、 22：15—01：00班中组织、辅导、检查员工进行服务，调动积极性和营运气氛，合理调动保洁做好翻房工作，提高初清效率，大开房过后清理公共区域卫生，协助其它各组组长工代班对其下属进行工作督导，达到全中服务效果。 　　7、 01：00—03；00合理安排人员用餐（不影响服务，初清效率），原则上是每区域1人用餐，轮流替换。 　　8、 03：00—05：30分根据当日服务情况，组织针对性培训，并做一些增加员工服务素质的趣味培训或进行对问题员工的沟通。 　　9、 05：30—06：00写工作日志，并做好交班前的准备工作，总结本班次工作中所出现的问题，找到解决办法。 　　10、 6：00—6：15分交接班，把所有问题的房间、设备进行简单交接。 　　11、 6：15—6：20分开班后会，总评优奖、劣罚。 　　组长级日常工作安排（中班） 　　1. 13：00——13：20进入工作区域，了解现场情况（客人情况，物品情况，开房情况） 　　2. 13：20——13：30查看交接班本工作日志，了解各班次事情，和工作安排。 　　3. 13：30——13：45班前例会，各部门之间协调，听取上级传达工作任务及重点需要注意事项。 　　4. 13：45——14：00员工班前会，检查仪容仪表，宣导工作任务重点分派岗位，宣导班中注意事项。 　　5. 14：00——14：10与上班交接，向上班管理层了解当区情况，查看区域交接本，核查物品巡视督导员工交接班。 　　6. 14：00—17：00（A）督导员工对包房做清洁及对空房的查看，（设备设施卫生， 　　物品摆放标准及检查公共区域洗手间卫生）。 　　（B）跟据客流量备出所需欢乐壶及小吃。 　　（C）不断巡场观察房间内客人动向，设备设施卫生情况，安排 　　服务员20分钟，进房服务一次，做好监督与督导，发现问题急时解决。 　　（D）15：30——17：00安排人员做另调，回来做好记录。 　　（E）安排保洁打扫公共区域及卫生间卫生，卫生间不忙时半小时一次，忙档时15分钟一次，并做好监督与抽查。 　　（F）16：00到库房领营运所需物品。 　　7、17：00跟据客流量安排员工替换用餐。 　　8、17：30——20：00 （A）协助水吧做促销工作。 　　（B）19：30——21：00安排市调。 　　9、20：00——21：30（A）带领员工加大巡场力度，配合前台大买单。 　　（B）检查核对欢乐壶数量，未送的反回水吧，做好统计， 　　签字交于收银。 　　（D）督导员工加大包房服务与促销力度，对区域房 　　间异常客人加以掌控。 　　（E）督导保洁初清包速度与质量。 　　10、21：30——22：00（A）检看见卡，真情互动卡，交前台。 　　（B）填写交接本，交接班中未尽事宜及注意事项。 　　11、22：00——22：10交接班与晚班管理层交接区域房间及客人的各项事宜，督导员工详细交接。 　　12、22：10——22：20（A）班后会总结点评。 　　（B）填写工作日志，记录当班相关事宜。

幼儿园问候语英语课件

“Good morning.”(你好;早上好)是早晨到午饭前这段时间的常用问候语,几乎可用于各个场合,多用于上午的早些时间。

幼儿英文礼貌问候课教案

我是I,你是You,见面问好说hello英文歌礼貌问候语 儿歌。演唱者佚名。 BGM是《铃儿叮当响》的节奏。 来是come去是go 点头yes摇头no 我是I, 你是you. 见面问好说 Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! H

我是I,你是You,见面问好说hello英文歌

礼貌问候语 儿歌。演唱者佚名。 BGM是《铃儿叮当响》的节奏。 来是come去是go 点头yes摇头no 我是I, 你是you. 见面问好说 Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! 你好吗? How are you? 谢谢你 Thank you 对不起Sorry 没关系That's OK 见面...

幼儿园英语问候语大全

1. smile at you, just my manners.

2. is culture polite to people, but do not represent no temper.

3. a polite person, can travel the world.

4. good manners often can replace the most noble feelings.

5. politeness for humanity, just like the heat for the candles.

6. a smile is a kind of courtesy, and to whom.

7. the polite do not need to spend money, but it can win everything.

小学英语问候语教案

英语对话课，上课的基本流程。

1.课堂问候语  Good morning  class!

Good morning  teacher!

2.根据上节课学习的内容，复习并引出今天所学内容。

3.让学生先读一下对话，画出不会的单词及句子

4.听对话的录音，学习语音语调。

5.学习对话中的单词，并翻译。

学习对话中知识点，并练习

6.听录音，学习语音语调

7.分角色练习对话。

幼儿英语礼貌问候歌教案

活动目标

1、理解儿歌内容，掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。

2、有表情朗诵儿歌，发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。

3、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。

活动准备

1、课件-懂礼貌的小朋友

2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟

活动过程

一、幼儿观看图片《老师早》引出活动。

提问：

1、小宝宝来幼儿园开心吗？他看到了谁？对老师说了什么？

2、教师：你觉得这样的宝宝表现的怎么样？你喜欢他吗，为什么？

3、教师：你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼，请你来试一试。

二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌。

1、逐句出示，引导幼儿理解，并强调发准字音。

提问：

（1）小宝宝怎样来到幼儿园的？见到老师说了什么？

（2） 太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么，为什么会这样？

（30小鸟见了有礼貌的宝宝说了什么，太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗，为什么？

（4）你喜欢这样的宝宝吗，为什么？

2、集体、分组进行动作表演有感情朗诵儿歌。

（视幼儿学习的情况，可以采用教师说儿歌的前半句，幼儿说儿歌的后半句这一省略、填词策略，尽量让幼儿参与朗诵。）

3、除了问好以外你还知道那些礼貌用语，在什么时候可以用。

三、小结

用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表现，小朋友们从小要学会说礼貌用语，做一个懂礼貌的乖宝宝。

儿歌　　

小宝宝蹦又跳，走进幼儿园，

先说:老师早！

太阳听了咪咪笑，

鸟儿听了跟着叫：老师早!老师早!

宝宝从小有礼貌。

幼儿园小班简单的英语问候教案

你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

幼儿园问候语英语教案大班

1. Hello! / Hi! 你好！

2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好

6. How are you? 你好吗？

7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？

8. I'm fine, too. 我也很好。