幼儿园纸工教案向日葵

1、又变成是我在做手工啦！要我给她一个个摆好然后自己拿个模具盖上去说：哇！假装是自己做的。

2、以前的手工课都是我妹帮我做的现在让我自己做，真的亲爱的闺蜜。

3、给自己做个独一无二的手工发夹吧！美美哒！也很简单哦！要什么图案都可以！

4、朋友送我的手工小熊，哈哈哈哈，用毛巾和橡皮筋自己做的，好可爱。

5、耗时一天 人生第一个自己做的手工，像林欣说的有点像菊花的向日葵。

6、我自己做的手工饰品近段时间有了一点增长，量很小，利润很不错。

大班手工作品向日葵教案

教导幼儿有向日葵积极向上，乐观

纸艺向日葵手工教案

1.《秋天是什么颜色》

秋天是什么颜色？

我问小草，

小草轻轻地告诉我

“秋天是黄色的。”

我问枫叶，

枫叶沙沙地告诉我说

“秋天是红色的。”

我问菊花，

有一朵白菊花告诉我说

“秋天是白色的。”

我问松树，

松树大声地告诉我说

“秋天是绿色的。”

我问大地，

大地骄傲地告诉我说

2.《跳舞的落叶》

静悄悄的树林里，

淘气的落叶聚在一起，

商量着什么呢？

沙沙沙，起风了，

落叶欢快地起舞，

轻轻地飞起来，

慢慢地滑下去。

呼呼呼，风大了，

落叶散开又聚拢，

急急地冲上天空，

缓缓地落向大地。

转啊转，转圈圈，

摇啊摇，摆啊摆，

一群爱跳舞的落叶宝宝啊“秋天是绚丽多彩的。”

啊!

我终于明白了秋天那美丽的颜色。

2.《跳舞的落叶》

静悄悄的树林里，

淘气的落叶聚在一起，

商量着什么呢？

沙沙沙，起风了，

落叶欢快地起舞，

轻轻地飞起来，

慢慢地滑下去。

呼呼呼，风大了，

落叶散开又聚拢，

急急地冲上天空，

缓缓地落向大地。

转啊转，转圈圈，

摇啊摇，摆啊摆，

一群爱跳舞的落叶宝宝啊

4.《秋天的色彩》

蓝蓝的天，白白的云，

大雁成群往南行。

葡萄紫，柿子红，

一串一串像灯笼。

菊花黄，稻花香，

天高云淡天气爽。

缤纷的落叶，五彩的菊，

五彩缤纷是秋季

纸盘向日葵教案

可以当柴禾，也可用作积肥，同时，它还是一种药材。

向日葵做法纸花幼儿园简单

剪纸制作向日葵，最适合的是什么纸？

他适合的纸可以用电光纸也可以用吹塑纸这样子比较结实，剪出来的向日葵可以做立体的，而且这期种植颜色也比较鲜艳齐全比如黄色的向日葵叶花朵绿色的向日葵叶子都可以互相搭配剪出来的纸特别的像而且更漂亮

幼儿园手工向日葵教案

　　课题：美丽的向日葵　　学习目标　　观察、欣赏向日葵的外形特点。　　阅读图书，培养阅读的兴趣。　　过程　　

1. 出示向日葵，让幼儿观察、触摸和闻一闻，建议使用放大镜，以便观察得更仔细。　　

2. 请幼儿说说发现了什么，例如向日葵的形状、颜色和特点等。　　

3. 向幼儿提问：这种花的名字为什么叫向日葵？　　

4. 与幼儿一起阅读有关向日葵的图书。教师讲述向日葵的成长过程和特色，例如它会随着太阳的方向转动，它是由很多小花集合成一朵大花等。

幼儿园手工折纸向日葵

将折纸对半折一下。

画上向日葵的轮廓。

画出向日葵的内部需要剪空的部分。

用剪刀剪出向日葵的轮廓。

用剪刀剪出向日葵的内部需要剪空的部分。

把剪好的向日葵翻个面用手摊平，这样一幅向日葵剪纸就剪好了。

中班纸工向日葵教案

　　1、首先在画面上画一个圆形，接着画出向日葵的花瓣。

　　2、接着给向日葵加上可爱的表情，在底部加上向日葵的茎部和叶子。

　　3、画好后就可以开始填色了，先给向日葵涂上脸部表情，接着涂出金黄色的边框和花瓣，用橘色加深向日葵的花瓣边缘。

　　4、然后用绿色将向日葵的根茎和叶子涂上颜色，在向日葵脸部加上虚线装饰。

　　5、画好后将向日葵裁剪下来，简单的向日葵读书卡就制作完成了。

中班折纸向日葵教案

一张正方形的纸在手中变成一朵绽放的向日葵，折纸是多奇妙呢，下面来看看具体折法吧。

1.准备一张正方形纸。

2.对折成三角形后展开朝另一个方向再对折成三角形展开

3.翻一面对折成长方形展开后，再朝另一个方向对折成长方形展开

4.沿着折的痕迹折成方形

5.其中一个角中心对中心折，如图

6.其余三个角同样的折法

7.用剪刀剪去如图的四个角

8.将顶端对折下来

9.全部展开

10.将折痕再次折明显

11.中心点向下，其余的按照折痕折起来，如图

12.上一步折完的样子

13.如图对折

14.其余的都对折好

15.翻一面，将每一个花瓣向外展开

16.整理形状，向日葵就折好了

幼儿园手工制作向日葵教案

材料准备：

　　黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。

　　捏制过程：

　　1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下，让橡皮泥变得柔软，放在塑料袋中保存；

　　2.小朋友先取出橘红色的橡皮泥，用手将其捏成圆饼状；

　　3.用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状，压的时候，要斜着进行，保持格子状是菱形；

　　4.再取出黄色的橡皮泥，将其分成几个小部分，分别将其捏成花瓣状；

　　5.将绿色的橡皮泥取出来，做出花杆和叶子，注意叶子上面，要用牙签压出纹络；

　　6.将做好的花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上，一个有意思的向日葵就捏好了。

　　制作总结：

　　通过实际操作，真正认识更多的事物。

小班手工《向日葵》教案

　　活动目标：

　　1、探索正方形四等分的方法，尝试设计不同的四季花圃。

　　2、在看、说、贴中，进一步感受四季花卉的丰富多彩。

　　3、培养幼儿比较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　　活动准备：

　　圆形、正方形各种形状花坛卡片若干、剪刀、固体胶、春夏秋冬四季不同的花卉图片

　　活动过程：

　　一、导入谜语

　　身体长又长，开花黄又黄， 脸蛋儿朝太阳，籽儿香又香。（猜一种花的名称）(向日葵)猜对了，正是夏天怒放的向日葵，它是我最喜欢的一种花。

　　你喜欢什么花？它在什么季节开放？

　　小结：春夏秋冬，百花绽放，各种各样的花装扮着我们的城市，让我们的生活变得更加美好。

　　二、圆形花坛的四等分

　　把圆形花坛分成大小一样 、形状相同的四份，分别种上四季的花。

　　1、集体讨论演示

　　怎么把圆形花坛分成大小、形状相同的四份呢？

　　小结：对折两次的方法，把圆形花坛分成了大小、形状形同的四份。一个大花坛变成了平均的四份，叫做四等分。

　　2、分辨四季的花

　　圆形花坛进行了四等分，还种上了四季花卉。

　　谁能告诉大家都种了哪些四季的花？

　　小结：春夏秋冬，四季轮换，每个季节都有鲜花陪伴，真是风景宜人。

　　三、正方形花坛四等分

　　把正方形花坛四等分，种上四季的花。

　　1、幼儿操作

　　要求

　　（1）把花坛四等分，并分别种上四季的花。

　　（2）多分几个花坛，试试不同的分法。

　　（3）音乐停止，停止操作，拿着作品马上集中。

　　2、讨论

　　关键提问：四等分后变成了什么形状？你都是怎么分的？你喜欢这个花坛里的花吗？为什么？我们把正方形花坛四等分，一共想出了几种分法？

　　小结：今天，我们用不同的方法把正方形花坛进行了四等分，有的平均分成四个小正方形、有的平均分成四个小长方形，还有的平均分成四个小三角形，在不同四等分的花坛里，四季花卉交替开放，装扮着我们的春夏秋冬。

　　活动延伸：

　　三角形花坛怎么四等分？你想种上哪些四季花卉？

　　（对角折， 上下对边折， 左右对边折等）

　　活动反思：

　　等分是生活中的一个数学活动，探索性强。设计等分数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。本次数学活动的目标是学习四等分。大班幼儿对圆形，正方形等平面图形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。活动过程中，通过谜语导入，引起幼儿的兴趣，学习四等分。在操作过程中，鼓励幼儿大胆尝试、操作。操作完，让幼儿通过观察和比较，从而掌握四等分的方法。孩子们在这个过程中积极动脑，想出了不同的分法。整个活动过程中，一环扣一环，遵循由易到难，循序渐进地原则，让幼儿的观察能力、动手能力都得到了很好的发展。

　　不足之处：

　　活动时间，环节应该再安排得紧凑一些、该简略的部分再压缩一下。