幼儿园感冒了怎么办教案反思

冬天来了怎么办？

教案写的不好，从教学目标上来说，老师没有给孩子们指明冬天来了怎么办？在课堂上学习什么？

孩子们对目标模糊，从讲课分析来说，老师应该把冬天来了，要注意保暖，加衣服，要多喝水，防止感冒，下雪天要防止路滑，防止摔倒等内容和步骤方面的资料给孩子们归类讲解清楚，孩子们对这节课的理解很混乱，最后达到的目标也不是太好，这些都是需要改进的地方

幼儿园中班教案感冒了怎么办含反思

　幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，高度重视幼儿冬季安全教育，从多个方面对学生进行冬季安全教育。 　　一是交通安全教育；冬季天冷路滑，再加上大雪、大雾等恶劣天气的影响，各班主任教育幼儿走路要当心； 　　二是进行冬季防火教育； 　　三是用电安全教育；四是防寒保暖教育。 　　针对现在气温较低的天气，教师及时提醒学生适时增减衣服，防止学生感冒，严防死守流感的发生。

幼儿园教案感冒了怎么写

中班幼儿天冷，要添衣服教案，秋天的时候，天气渐渐变得凉爽，为了御寒感冒，要随时给幼儿添减衣服，秋天的天气是早晚凉，中间热，所以早晚要给幼儿增加衣服，到中午的时候要给幼儿减少衣服，不要让幼儿中午的时候由于衣服穿的多而感到不适，所以对幼儿来讲，要随时给他们加减衣服

幼儿园感冒了活动反思

幼儿园请假理由，如果孩子生病了直接说明原因就可以，老师会给假的。但是如果不是因为特殊原因不建议请假，

理由有三

理由一，让孩子潜移默化地学会了以各种理由逃避上幼儿园

家长经常以各种理由不送孩子上幼儿园，时间长了，孩子也会觉得上不上幼儿园无所谓，哪天不想去了的时候，也会象家长一样找理由不去。

理由二，不利于孩子社会交往能力的培养

孩子在幼儿园，面对很多与自己同龄的小朋友，每天发生着这样或那样的事儿，孩子就在处理这些事情中慢慢地学会如何与别人交往。比如，当他抢别人的玩具时，就会引发对方哭闹或告状，这时候他便会考虑应该怎么做才能让对方把玩具让给他玩一会儿，在这样的行为调整中，交往能力逐步有了提高；另外，老师还会通过故事、儿歌、做游戏等各种形式教小朋友学会与别人相处。而经常不去幼儿园的小朋友，往往是大人带着，事事都依着孩子，孩子不会遇到上述交往中的挫折，也不会引发对自己独占行为的反思，遇到同样事件时，便不会处理，从而变得不是自私就是胆小怕事。

理由三，不利于家园关系的和谐

经常给孩子请假的家长，对孩子上不上幼儿园无所谓的态度会影响老师的心情，老师会觉得家长根本不把幼儿园当回事儿，也不把老师的工作看在眼里等情况。

感冒了小班教案活动反思怎么写

教案反思

通过活动教案，使幼儿了解吃冷饮的卫生常识,知道贪吃冷饮的危害。懂得天热也要少吃冷饮,应多喝水。了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。能在集体面前大胆发言,说出自己的想法。

幼儿园小班感冒了教案及反思

大家好！入秋时节天气渐凉，昼夜温差较大，又加之幼儿们年龄小抵抗力比较弱，因而容易发生感冒等流行疾病，因此为使孩子们能健康的度过每一天，幼儿园除了继续做好晨检、全日观察以外，我们还会加强对幼儿用具、空气的消毒工作，在此也提醒家长朋友们，平日里长关注天气预报，并根据最新的天气预报及时为幼儿添加衣物，小心着凉，同时也要随着节气的变化随时调节幼儿的饮食结构，合理进补，注意秋季养生，加强幼儿身体的锻炼。除了以上事项外还请家长配合老师做好以下工作：

1、每天注意观察孩子在家的健康状况，一旦发现孩子有发烧等症状，请及时带孩子到医院进行检查五治疗。

2、尽量不要带孩子到人员聚集的公共场所玩耍、逗留，以免相互传染。

3、督促孩子在家常洗手，使他们养成良好的卫生习惯。

4、在家做好通风、保洁工作，确保室内空气的流通、新鲜。

5、在家加强孩子的体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。

6、每天给孩子穿好适宜的衣服，并且为幼儿准备一件外套，以防天气变化时加衣。并加强对孩子自理能力的培养。

7、秋天降温，是一个循序渐进的过程，因此，孩子的穿衣也应遵循这样的原则，循序渐进，秋季穿衣不要一下子穿的太多、捂的太多，以免孩子过多出汗后发生脱水现象。

8、鼓励孩子多喝温白开水，喝白开水这样不但可预防感冒，更重要的是对小儿肠胃道和肺部有益。

9、保证孩子休息时间，保证孩子的午睡和晚上睡觉的时间和质量，适量运动，动静交替。

10、多吃应季水果，秋季是水果成熟的季节，可以鼓励孩子多吃水果以补充多种维生素。

11、养成良好的口腔卫生，鼓励幼儿养成早晚刷牙、漱口的习惯，以减少细菌的滋生和咽部的感染。

大班感冒了怎么办教案反思

设计这个活动的时候天气已经开始变冷了，我发现很多幼儿都很怕冷，不肯来幼儿园。

出去活动的时候，幼儿们活动起来也不积极，问他为什么不肯活动，幼儿会说我很冷，所以导致他们不敢到教室外面去，有很多家长因为自己忙所以对孩子穿衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，小班幼儿已经有了较强的独立意识，所以要让幼儿认识夏天与冬天的衣服，知道天热要穿短袖和短裤，冷的时候要穿羽绒服和棉裤，家长再忙，幼儿知道今天天气冷就会自己选择衣服，这样就可以使幼儿自己穿衣，少生病，让幼儿健康发展。在上这节课的时候，我发现很多小朋友都不知道自己身上穿的是什么衣服，甚至把身上的衣服说成是夏天的，我让让幼儿自己去摸一摸，但是还是要在老师的提醒下才能说出冬天的衣服是厚厚的，暖暖的。

幼儿园小班感冒了教案反思

活动目标：

　　1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

　　2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。

　　3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

　　重点难点：让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

　　活动准备：

　　1.经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

　　2.关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。

　　活动过程：

　　一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

　　1.提问：冬天的天气怎么样？

　　2.提问：这样的天气对我们有什么影响？

　　二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办？

　　1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

　　2.幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。

　　三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。

　　1.教师讲故事，幼儿看图书。

　　2.讨论：达达为什么会感冒？感冒了会怎么样？后来，达达的感冒好了吗？怎样才能让自己不感冒？

幼儿园怎样预防感冒教案反思

1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑方法。

2.初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护意识。

3.了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

4.初步了解健康的小常识。

活动准备

1.《找凉快》PPT

2.《蘑菇点点》故事视频。

活动过程

1.教师与幼儿共同讨论，了解夏天避暑的好方法。

提问：夏天来了，我们会觉得很热，热了小朋友们会怎么办?有什么好方法可以让自己凉快一些?

2.观看《蘑菇点点》视频，引导幼儿说出让自己变凉快的方法。

(1)小朋友们说了这么多让自己变凉快的方法，有一个小蘑菇啊也感到很热，我们一起来看看他是怎么让自己变凉快的吧。播放《蘑菇点点》视频。

播放完后提问：故事中蘑菇点点用了几种方法降温变凉快的?幼：用了三种。师：第一种是用什么方法变凉快的?第二种方法是什么呢?第三种呢?那小朋友们再来想一下，除了小蘑菇想的这些方法，还有别的不同的变凉快的方法吗?和你旁边的小朋友互相说一说(幼儿讨论完后提问)，师：现在谁来说一说你想出的方法，小朋友真棒，说了这么多的变凉快的方法。

小结：我们可以吹空调，开风扇，用扇子扇。老师这里也有让自己变凉快的方法，我们一起来看一下吧。

3.播放课件，引导幼儿说出让自己变凉快的各种方法。

除了刚才小朋友们说的，降温的办法还有很多种，我们可以少穿衣服，或穿一些感觉凉快的衣服，比如说：黄颜色、白颜色、绿颜色的，穿短裤、穿凉鞋等等;适当地吃西瓜等水果，多喝温开水，绿豆汤;适当地吹风扇、吹空调;少剧烈活动等。

4.和幼儿讨论吹空调、吹风扇和吃冷饮应注意什么，让幼儿了解夏天自我保护的基本常识。

我们在享受凉快的时候，有哪些问题需要注意呢?播放课件：小朋友们在吃什么?在家长的指导下适量喝冷饮，冷饮不能喝太多，否则会闹肚子;肚子疼要吃新鲜卫生的;吹空调温度低会感冒，空调不能直吹、对吹，要朝一侧吹，温度应该控制在26°;我们这里没有游泳的设备，不能强行游泳，要把安全放在首位，风扇不能对吹直吹要朝一侧吹，不然容易感冒。

5.引导幼儿在幼儿园里找凉快，并说说自己在哪里里找到了凉快。

教学反思：

本次活动中，孩子们通过对“凉快招数”的研究，在不断的尝试操作、探索感知、体验分享来发现热水变冷的不同方法，并进一步发现里面的科学道理，并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣，培养幼儿从小爱科学。同时也达到同伴相互合作的能力。在活动中，老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论，让孩子们结合生活经验进行交流，贴近幼儿生活，将幼儿的已有生活经验进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录，并进行解读、交流，让孩子们自己用记录的方法来寻找答案，充分调动了孩子们探索的积极性。

小百科：凉快，是汉语词汇，拼音:liáng kuai解释为清凉舒适。词目凉快拼音liáng kuai基本解释1. [be nice and cool; be delightfully cool; be pleasantly cool]∶清凉、爽快。这里凉快，快过来坐下来歇会儿。2. [cool off]

幼儿园小班教案感冒了怎么办

小班半日活动

晨间活动：目标：练习从前向后翻转学具。

设计：好玩的学具

生活活动：1.提醒幼儿饭后用正确的方法漱口。

2.教育幼儿多喝水以免感冒。

教育活动：目标：学习轮流进行的规则，学会等待，轮流。体验其好处。

设计：小兔拔萝卜

活动准备：1.小兔头饰每人一个、拱形门一个、平衡木一个、萝卜若干、2—3个 玩具

2.场地布置。

活动 过程：

一、 情景导入，引出问题。

教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。

1. 兔妈妈：今天，妈妈给你们买了3个玩具，因为不够每个孩子一个， 所以妈妈把你们分成三组，每组一个玩具，你们一起玩吧。

2. 讨论。提问：你们是怎么玩玩具的？怎样才能让每个兔宝宝都有机会玩到玩具？

二、 通过游戏，体验轮流规则及其好处。

兔妈妈：刚才我们玩了半天了，一定饿了，跟妈妈一起去拔萝卜，好吗？

1. 小兔跟着兔妈妈去拔萝卜，遇到山洞（拱形门），先让幼儿尝试过山洞。

提问：刚才你们是怎样过山洞的，应该怎样过？

引导幼儿说出“轮流、一个一个、等一等”等过山洞的方法。

2. 尝试用讨论好的方法过山洞，小桥（平衡木），然后去拔萝卜。

三、 结合生活说说我们生活中什么时候也需要“轮流”。例如：幼儿园里接水、洗手、如厕等。生活中上下车、超市结帐、购物……

四、 活动延伸：请幼儿到户外按“轮流”的规则玩滑梯。

室内活动：目标：练习用剪刀剪直线。

设计：有趣的胡子

方法；在一张长方形的纸上间隔的剪直线（不剪到头），剪好后贴在嘴上做游戏。

户外活动： 1.目标：练习听信号跑或走

设计：大风和小风

2.目标：探索沙包的各种玩法

设计：玩沙包

个别工作：辅导XX学习穿衣服。

XX幼儿园教师