1. 护理小组计划

　　护士的工作学习计划 　　医学的发展，护理工作领域的拓宽，对各级的在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，把握新理论，新技术和新方法，以适应护理工作需要，满足病人所需。 　　一培训内容 　　1.复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。 　　2.复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。 　　3.学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、治理知识。 　　二培训途径 　　1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。 　　2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。 　　三培训安排 　　1.毕业2年内护士的培训。 　　(1)目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组护士的工作。 　　(2)重点： 　　①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养。 　　②与临床实践相结合抓好“三基”练习。 　　③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。 　　④学习专科护理理论和技能。 　　⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。 　　(3)具体要求： 　　①到医院报道时，接受护理部组织的岗前培训。 　　 http://www.oh100.com/a/201111/30232.html 　　②护理部制定2年的轮转培训计划，护士长结合接受每位轮转护士，制定半年的具体培养计划。 　　③工作以小组护士工作为主，安排夜班工作，熟练把握基础护理的知识和技能。 　　④参加科内、院内组织的业务学习。 　　⑤1年后参加护理部组织的10项技术操作达标验收，不及格者进行补考。 　　⑥每半年一次，写出个人总结，所在科室考核并签署意见上交护理部。 　　⑦2年轮转结束后，本人提出志愿，与用人单位见面，双向选择进行定科。 　　2.护士阶段的培训 　　目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，非凡是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。 　　毕业2～3年的护士 　　重点： 　　①在熟练把握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。并学习整体护理的理论及方法。 　　②学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力。 　　具体安排 　　①工作以小组护士为主，适当安排处置室、重患室工作，熟练把握各岗位工作程序和工作职责。 　　②积极参加科内、院内组织的业务学习，适当参与病房内小讲课和读书报告会。

2. 护理小组工作计划

护理计划是针对护理诊断制定的具体护理措施，是护理程序的第三步，分四个步骤。

（一）设定优先顺序根据健康问题的轻、重、缓、急，将多个护理诊断按紧迫性的次序进行排列。

1．排序原则

（1）优先解决直接危及病人生命、需要立即解决的问题

（2）按照马斯洛人类基本需要层次论，优先解决低层次，再解决高层次

（3）在不违反治疗原则的基础上，优先解决病人主观上认为重要的问题。

（4）优先解决现存的问题，不要忽视潜在的问题。

2．排列顺序

（1）首优问题威胁病人生命、需要立即采取行动去解决的问题排在首位。多是有关生命体征方面的问题。

（2）中优问题虽不直接威胁病人的生命，但也能导致身体上的不健康或情绪上变化的问题。

（3）次优问题在护理过程中可稍后解决的问题。

（二）设定预期目标（预期结果）

护理预期目标是经过护理活动期望病人达到的健康状态。

1．陈述方式护理预期目标的陈述有5个部分：主语、谓语、行为标准、条件状语和评价时间。主语是护理对象时，可以省略。

2．分类护理预期目标分两类，7天内可实现的目标叫短期目标，需较长时间才能实现的目标叫长期目标。

3．陈述目标的注意事项

（1）目标的主语是病人或病人身体的一部分。

（2）陈述要简单明了，切实可行，属于护理工作范围。

（3）目标要有针对性，一个目标针对一个护理诊断。

（4）目标应有具体日期，可观察和可测量。

（5）目标应与医疗工作相协调。

潜在并发症的目标重点放在监测其发生或发展及配合抢救上。

（三）设定护理措施

护理措施是护士为帮助病人达到预定目标所需采取的具体方法。通常围绕导致病人健康问题的原因制定护理措施，因此制定措施是一个决策的过程。

1．内容包括护理级别、饮食护理、病情及心理活动的观察、基础护理、检查及手术前后护理、心理护理、功能锻炼、健康教育、执行医嘱、对症护理。

2．制定措施的类别（1）依赖性护理措施：执行医嘱的具体措施（2）独立性护理措施：在职责范围内，根据所收集的资料，经过独立思考、判断所决定的措施。（3）协作性护理措施：与其他医务人员合作完成的护理活动。

3．制定护理措施的注意事项

（1）病人的具体情况。

（2）护理措施应针对护理目标。

（3）护理措施应符合实际，体现个性化护理。

（4）护理措施内容应具体、明确、全面。

（5）护理措施应保证病人的安全，病人乐于参与。

（6）应有科学的依据。

（7）应与医疗工作相协调。

4．护理计划成文将护理诊断、护理目标、护理措施等按一定格式书写成文，构成护理计划。

3. 护理科研小组计划

在乎你在护理小组的工作的过程中，取得了很大成绩，我们护理小组的全体同志对你的工作成绩是非常满意的，希望你继续努力，在今后的护理工作中能够取得更好的成绩，表现的更加出色，不要辜负大家对你们的信任和支持，我们小组未有你这么优秀的护理人员感到非常的自豪

4. 医院护理急救小组工作计划

护士长的职责和义务：

1、在护理部主任领导下，在主任业务指导下，根据护理部和本科工作计划，制定病区工作计划，并组织实施。

2、负责对病区实行科学管理、合理分工、科学调度；检查各项规章制度的执行情况；保持病房环境整洁、安静、安全；加强随访人员管理；管理各种仪器、设备和药品。

3、负责检查病房护理工作质量，参与和指导危重、大手术病人的护理和抢救。与新入院患者沟通，督促护理人员严格履行职责，落实各项规章制度和技术操作套路，在提供护理服务前明确告知患者，防止差错和院内感染。

4、参加科室主任查房、科室内会诊及术前、疑难病例和死亡病例讨论，组织本科护理查房和护理会诊，并审阅、修订护理文件；指导护士应用护理程序，为患者提供高质量的护理。

5、组织本科护士业务学习和技术培训考核，并安排进修实习护士的教学培训。

5. 护理管理小组

管道护理管理学组人员的职责是，通过学习和交流，充分学习管道护理日常的工作和操作，解决管道护理中的难点和风险点，全面开展管道护理的应用

6. 护理小组计划怎么写

文职护士工作是：

1、制订护理理念和护士工作计划，指导各级护理人员完成工作目标和任务，根据病人病情、护理工作量、护理人力，科学安排班次，指导和评价护士按护理程序对本科病人实施护理情况。

2、指导护士制定护理方案，组织护理业务学习及考核，培养护理人员熟练运用护理程序实施整体护理能力，安排护理人员参加和培训。做好上下级、医护间协调工作，及时与相关人员交流病人需求及护理评估信息。

3、掌握护理领域及发展新动态，组织实施护理科研，根据人力物力财力，统筹安排各项资源及病区管理，使其发挥最大效能，以满足伤病员的需要。经常了解伤病员的病情、思想、生活情况及对护理工作的意见。

7. 护理学组工作计划

1、护理专业可以报考三支一扶，可以考虑报考“支医计划”相关岗位。“支医计划”所需的专业包括护理、护理学、护理类、高级护理、涉外护理、中医护理、医学类、临床等专业。

2、三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

8. 护理安全小组年度计划

即常组织，常整顿，常清洁，常规范，常自律。

9. 护理小组长总结及计划

该职工在我单位实习期间，工作认真负责，态度端正，患者反映良好。在此期间，取得了我单位领导和同事的一致认可！

10. 护理科研小组年度工作计划

职责和任务如下：

1、在护士长、责任组长的领导下负责分管患者的各项护士工作。

2、按整体护理要求，对所分管患者做到八知道(床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食和心理需要)。

3、对新入院患者做好安排及介绍评估患者、制订护理计划及护理措施，并认真书写护理记录单。

4、负责整理床单位，发现床单元或物品损坏，及时通知相关人员处理。保持病区清洁、整齐。

5、执行医嘱，认真核对，负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。

6、负责患者的被服更换、病室定时通风，做好隔离患者的消毒隔离。

7、按要求落实患者的基础护理工作，在患者需要时提供洗头、温水擦浴、排泄等生活护理。

8、随时巡视病房，密切观察危重患者的生命体重及病情变化，发现问题及时报告，解决患者的需求。

9、协助患者进食，了解饮食情况。

10、分发留验尿、便、痰等标本容器，负责标本收集、记录出入量及护理记录，监测生命体征。

11、经常和患者交谈，帮助患者了解自己的疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病。

12、定期参加护理查房，了解所负责患者的病情及特殊治疗，对所分管患者提出护理措施。

13、 参加临床教学工作，负责实习学生的临床带教。

14、督促出院、转科、死亡患者的床单位清洁、终末消毒。

15、做好患者的健康教育及出院指导工作。