幼儿园家访注意事项和细节

幼儿园老师家访的方式如下：

家访是课程的重要组成部分，也是做好家园合力的重要途径。实践证明，家园能否合作好，建立彼此接纳的情感基础是十分必要的。而家访正是教师主动争取家长、幼儿接纳的具体行动。同时，家访还为教师、家长结成教育合作伙伴奠定了基础。

首先，应明确家访不是教师单方面影响家长，而是双向互动的。在家访前，通过新生入园前的家长会，教师主动向家长介绍幼儿园及班级的情况、家访的意图，使家长对幼儿园教育和教师有一个初步的了解，对教师所介绍的内容进行思考。这样，在家访进行中，有利于改变教师讲、家长被动听的不利地位。

最初，我们没有认识到家长会与家访之间的联系性。采取了先家访后开会的程序，家访效果不够理想。教师走入家庭，本应去听家长对幼儿的情况介绍，从而有的放矢地制订保教工作计划。但因家长对园内基本情况、幼儿入园后将出现什么现象均不了解，所以，家长更愿意多听教师的介绍。本应是家园双向沟通的好时机，却变成了教师唱独角戏。看到家长有许多地方不明白，教师心里也很着急。所以，有意无意中，便将双向沟通变为单向的布置任务，家长只是被动地接受。 亲身实践后，我们进行了调整，将新生入园前的家长会作为家访前的一项重要工作。在会议中，从幼儿园总体概况到幼儿入园前应做的物质准备、精神准备，到何时去体检，应注意什么，逐一向家长进行了介绍。使家长感受到教师对待工作认真、负责的态度，感受到教师愿同家长携手合作，促进幼儿全面、健康发展的真诚态度。

会后，家长主动向教师介绍，包括家访路线、家访预约时间、联系电话等。家长迫切要求教师家访的心情与前一轮的家长的反应形成了鲜明的对比。从家长反应可以看出，家园合作并不难，只要教师献出真诚之心，家长便会伸出热情的双手。

此次，在家访过程中，迎接教师的是一张张笑脸，沟通气氛宽松、自然。部分家庭为迎接教师的到来，老少三代同时等候在家中，你一言、我一语、绘声绘色地向教师描述孩子的生活情况，讲述已经进行的物质准备、精神准备工作。如利用休息日与孩子共同购置物品，请孩子自己挑选喜欢的学习用品、生活用品；利用散步的机会，带孩子到幼儿园看看，进一步熟悉环境……家长所做的一切细致的准备工作，都与前期的家长会密不可分。

幼儿园家访要注意的事情

首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习!!自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步！谢谢老师的工作！

幼儿园老师家访时，都要提问家长什么问题？

不会参观房子的，但有些老师也说不定，一般就是问问家长小孩放学后有没有做作业啊，是自己主动还是家长提醒啊，在家听不听话啊什么的。。。。

幼儿园家访目的和解决的主要问题内容？

互相沟通，家访也是幼儿园老师更好地了解每一个孩子的优缺点，因人施教。

幼儿园家访，家长应该怎么写意见？

每个学校的班主任的方法都不一样。所以不能肯定的说需要签名。

其实你不用特别紧张。因为老师在你家里来家访。原因只能有两点：1、你的孩子学习成绩很好，特地来表扬的；你的孩子学习成绩有下降，特地来提醒家长的，以及需要家长和老师共同配合找到孩子下降的原因及以解决的办法的。

所以只要你对你的孩子很了解，我想没有什么可害怕的。老师来家访，最好孩子在场。这样可以一起商量解决的办法。而你说的表要填，可能是你对孩子的看法，比如他的优缺点，兴趣什么的……

问什么就答什么。我想这就是你要注意的地方，不能欺瞒老师。要实话实说。这样老师才能对症下药。你也可以根据孩子的状况跟老师提提建议。

总之老师来家访是好事情。这说明老师很在意这个学生。希望对你有帮助

幼儿园家访家长该说些什么？

首先欢迎老师来家里家纺，我代表全家表示热烈欢迎。我家宝宝在幼儿园，麻烦老师的培育照顾，宝宝现在聪明健康快乐成长，都是离不开老师的精心照顾和栽培。因此，非常感谢老师百忙之中抽出宝贵的时间来家访。最后，我家宝宝在幼儿园有不听话，不懂事的地方，也请老师包容。

幼儿园老师家访时，都要提问家长什么问题？

一般只是老师对新生孩子做个初步的了解而已，有必要想得那么复杂么除非你家孩子问题很多，你要避重就轻地把该讲的讲不出来，不该讲的藏起来，否则，不用准备什么吧，都是了解一下孩子而已啦当然，如果孩子有些特殊的地方，比如有些饮食或者睡眠的习惯比较特别，希望老师能关注下的，这时候告诉老师就比较适合了。

幼儿园家访家长要注意什么

没事的。家里稍微打扫一下。准备点水果就好，老师一般不吃。

有的会仔细说下孩子在校情况。有的是轻描淡写说下。家长可以看老师态度稍微谈下孩子。老师要是赶时间长话短说。老师要是时间充裕就充分了解下孩子在校表现。

其实好的家长才是最好的老师。幼儿园老师只要孩子不受伤基本习惯养成其他并不多注意。家长愿意多留意孩子情绪变化并且引导，学习方面多多指点比幼儿园老师更能让自家孩子优秀

幼儿园家访内容及措施

幼儿园家访的目的无非有以下几点情况解释如下？

首先就是为了做好家园共育的工作，家长和幼儿园的结合，是对幼儿园的发展有一定的促进作用，我们知道，这就是所谓的教育一致性，其次就是幼儿园对家长有一定的了解，然后对孩子们的教育工作做一个有效的改变和有效的措施

幼儿园家访要点

首先你要介绍自己，简单明了。（我是某某小朋友的老师，今天来想和你们家长聊聊孩子）

第二点很重要，先说孩子的有点，（很多家长都喜欢听别人夸自己孩子，我们自己也一样，被人夸也会很高兴。）用词要恰当，不要用过于夸张的词语。

第三:说一些孩子在幼儿园的表现.比如这个孩子爱做游戏，但是吃饭困难，可以给家长说说。（某某小朋友在幼儿园特别喜欢活动课和手工课，就是吃饭的时候有些挑食，希望家长和我们一起努力，让孩子越来越好。）

最后告诉家长，幼儿园经常会有一些需要带回家完成的作业，比如手工；数学连线，回家给妈妈讲故事等。需要家长的配合。我们都是希望孩子越来越优秀。

幼儿园家访的注意事项

把家里收拾干净，想好要提的建议和自己孩子的生活习惯，跟老师更好的沟通

幼儿园家访跟进措施有哪些

首先要对上次家访情况进行说明，其次是针对上次家访情况提出的意见和建议落实情况进行重点说明；最后给予评价，提出下步意见。

幼儿园家访注意事项和细节有哪些

一、明了家访的重要性

关于这一点，其实没有什么好多说的，我想所有接受过学前教育专业学习的幼儿教师都十分清楚。

我重点想说的是，家访只是我们进行家长工作中的一种形式而已，在新生入园等特殊时段，它有着十分重要的作用，但作为幼儿园教师千万不能忽视其他家长工作的形式，以为只要进行一次上门的家访家长工作就万事大吉了。更多的家长工作需要我们幼儿教师在每天与家长的接触、交流中进行。

二、根据幼儿的情况进行不同类型的家访

1、新生入园之前的家访：

一般选择幼儿入园之前进行

2、幼儿发生突发事件（生病、纠纷）时的家访：

便于家园及时沟通，共同解决幼儿面对的突发事件；同时让家长感受到来自教师的专业帮助。这是家长对教师建立信任感的重要时刻。

3、幼儿发展变化时的家访：

能让家长感受到教师日常工作的用心程度，帮助家长共同关注幼儿的发展变化。

三、家访前的工作

1、了解手头上已有的幼儿和家长资料：

这是幼儿教师第一时间了解班级幼儿和家长的时候，这有助于家访中让家长及时接纳教师。

2、和家长预约家访时间：

第一次尽量时间充裕一些，以免影响后面的家访时间。

3、了解、熟悉家访的路线：

以便合理安排班级家访，节约路途中的时间，准时进行每一个幼儿的家访。

4、搭班教师之间的交流和沟通：

比如，需了解的方面、要告知的事项等，可以事先分工，以便搭班教师都有机会和幼儿、家长交流，使家长、幼儿对两位教师都留下深刻印象。

四、家访进行时

1、核对幼儿和家长的基本信息资料

2、交流联系方式和工具

3、熟悉幼儿的接送人员

4、了解幼儿基本的生活情况、发展情况

5、观察幼儿的玩具、书籍、碟片等

6、介绍班级教师情况

7、介绍班级情况以及在幼儿园的地理位置

8、提醒家长需注意或者准备的事项

五、家访后的记录、整理和思考

1、记录便捷的家访路线

2、整理家长的要求和家长的基本教育想法

3、有针对性地提出自己的建议

4、整理每位幼儿入园后需观察、注意的方面

幼儿园家访注意事项和细节管理

1．首次见面的要做自我介绍，此外根据见面场景附和的寒暄寒暄。

2．适时的向家长说明家访的原因。（汇报孩子的阶段性表现，跟家长相互了解）

3．比较全面的说明孩子近段时间在学校的变化。（以表扬为主，最好到具体的事件上，证明老师对孩子的关注度。)

4．换位沟通，让家长谈一谈孩子在家的一些表现，变化。

扩展资料

5．跟家长聊一些学校的一些变化，下步发展规划。（学校的更好变化，可以增加家长对学校的．信心，也是家长的希望）

6．根据孩子在校的表现，结合家长的一些想法，就孩子未来成长的一些事情达成共识，以利于更好开展工作。

7．聊一聊家长对学校的意见和建议，更新联系方式，同时把自己的联系方式也留给家长。（让家长切实感觉到作为老师欢迎家长的任何质疑，共同努力让孩子变得更优秀）

8．完美的家访，最后需要有针对的做笔记，便于后期工作开展。