幼儿园后勤服务包括哪些内容

幼儿园总务管理的具体内容及注意事项一、负责幼儿园保教用品的采购管理和供应工作，及时发放教职工的办公，保教用品。　　二、管理园产，负责幼儿园的基本建设和园舍。桌椅床、玩具等校产的使用和保管制度。　　三、管理财产，做好幼儿各种经费的收缴工作。严格执行财务制度，有计划并合理使用各项经费，定期审核并公布帐目。　　四、搞好教职员工的生活福利，管理好公共福利事业勤工办学活动，做好教职员工参加劳动的组织安排和后勤保障工作。　　五、做好幼儿园的绿化工作，协助搞好环境卫生，改善保教条件和幼儿活动环境。　　六、做好幼儿园的安全保卫工作，制订安全保卫措施，严格执行门卫值勤制度。　　七、完成园长交给的其它工作任务。

幼儿园后勤服务包括哪些内容和工作

一,在园长的领导下,负责幼儿园的后勤管理工作。

　　二,根据幼儿园工作计划和教育教学的需要,制定后勤工作计划,组织实施,并做好学年总结。

　　三,抓好后勤队伍建设,负责后勤人员的业务培训,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度,做好学年考核评估。

　　四,指导保育员开展保育工作,组织保育员的业务学习,检查落实保育工作质量.并做好其它临时工的录用,合同签定,考核评估等管理工作。

　　五,协助园长安排落实基建修缮计划,并做好验收工作.督促有关人员管理好园舍,设备。

　　六,负责指导教玩具,资料,档案等管理人员的工作,每学期进行一次检查反馈.每学年组织有关人员整理,装订幼儿园档案,并做好年终各类报表的填写工作。

幼儿园里后勤服务包括哪些

后勤保障是军队组织实施物资经费供应、医疗救护、装备维修、交通运输等各项专业勤务保障的总称。科学技术进步，现代工业发展，使武器装备的科研和生产能力也随之提高，各种先进技术兵器不断出现，给战争带来规模扩大、战场广阔、物资消耗巨大、装备损坏与人员伤亡率提高的特点。

1. 负责组织行政、后勤、保卫工作等的指导、协调、监督和管理； 2. 公司日常行政管理的运作（包括运送安排、邮件和固定的供给等等）； 3. 公司内部治安管理； 4. 行政管理的成本控制及水电管理等。 5. 配合部门经理制定公司行政管理制度并监督执行； 6. 为公司所有业务部门提供必要的办公设施及其他后勤支持； 7. 负责公司车辆、设备、设施等固定资产的调配及管理； 8. 负责办公室其他行政事务。 9. 行政管理规章建制及工作流程的优化； 10. 综合调研、收集与企业相关的政策法规和信息； 11. 统筹规划，协调各业务部门的关系，为各部门解决具体问题； 12. 提高内部管理，应用检查、指导和培训等方式，加强部门间的沟通联系；

幼儿园后勤服务工作是什么

一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。 　　

二、接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配，制订食谱，养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。 　　

三、督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。 　　

四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。 　　

五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。 　　

六、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作 更多教育资讯请关注西周幼儿园官网

幼儿园后勤管理包括什么内容

公立幼儿园后勤岗位包括：厨房，是为孩子和幼教人员饮食服务岗位。

门卫，是防止闲杂人员随便进入的安保岗位。

保洁，是负责园内所有卫生，保持清洁的岗位。

采购，是负责各种食品、文教用品的供应岗位。以及办公室负责各项管理、对外沟通等管理岗位。

幼儿园后勤服务工作有哪些

当好领导的参谋，后勤工作坚持科学定编、合理设岗、择贤定员的原则，抓好后勤人员的队伍管理，负责组织后勤人员政治业务学习，关心工作人员的思想生活，教育工作人员牢固树立全心全意为学校、为师生服务的思想，使工作达到积极、主动、高效的目的，完成学校下达的各项工作任务。

幼儿园后勤服务包括哪些内容和职责

幼儿教师工作职责 　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 　　二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照蓝天幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 　　六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。 　　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。 　　九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。 　　后勤人员工作职责 　　1、认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。 　　2、抓好幼儿每天营养搭配，食谱制订，养育好幼儿。 　　3、执行"预防为主"的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病防治和食物、用品消毒关。 　　4、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。 　　5、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。 　　6、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同园长助理共同全面负责幼儿园的各项工作。 第八章 其他人员工作职责。 　　★ 保健员： 　　1、执行"预防为主"的方针，认真做好每天的晨间检查，做到"一摸"、"二看"、"三问"、"四查"，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。 　　2、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作。 　　3、研究调配和改善幼儿膳食，检查饮食、饮水和环境卫生，抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。 　　4、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落?quot;四定"制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。 　　5、抓好体弱儿、肥胖儿等的管理和矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。 　　6、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计填写好各类报表。 　　7、采取多种形式各全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。 　　8、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。 　　9、负责幼稚园内活动设施的安全检查并记录、反馈。 　　10、与营养员共同负责食堂日常所用物品的采购工作。 　　保育员工作职责 　　一、清洁与护理 　　1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 　　2，接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 　　3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 　　4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。 　　5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 　　6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 　　7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 　　8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。 　　9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 　　10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 　　11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 　　二、配合教学 　　1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 　　2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如： 　　(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 　　(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 　　(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 　　(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。 　　(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、 　　3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 　　4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。 　　三、物品保管 　　1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。 　　2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。 　　3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。 　　四、日常工作 　　1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。 　　2．每月清洗床单、枕巾一次。 　　3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 　　4．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 　　5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 　　6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。 　　7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。 　　9．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 　　9．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。 　　财务人员工作职责 　　一、财物管理人员要树立严格的理财管物的思想，严格执行财会制度，认真做好本职工作。 　　二、会计、出纳要严格管理财务收支事务，以上级财政规定为准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据领导批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理。 　　三、报销手续要健全，报销单据必须有经手人及领导签字，方可由会计审核报销，凡违反财经制度的，一切开支不予报销。 　　四、财务人员要请示汇报，重大开支不得擅自处理，经领导同意审批后方能支付。 　　五、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对所分管的物质要登记造册，合理使用，定期检查。对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按价酌情赔偿。 　　六、财物管理人员要定期到各班检查物资使用情况，避免积压与浪费，按需要经领导批准后方可领用，在厉行节约、勤俭办园、精打细算的基础上保证各项供应工作。 　　七、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止发生事故。 　　八、搞好幼儿生活，每月底向家长公布伙食帐目。 　　门卫人员工作职责 　　一、坚守岗位，不能擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。 　　二、定时开、关大门。 　　三、不允许无关人员在园内闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。阻止小贩在门口设摊卖货，妨碍交通。 　　四、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园必须进行登记，并及时用内线电话传呼有关人员接待。寻找园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随便进出，无有效证件者一律不得入园。 　　五、家长应按园定时间接送幼儿，严格“接送卡”制度，如有特殊情况须经传达室登记，方可进园。 　　六、加强幼儿来园离园时的自行车管理，指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点，排列有序。 　　七、离园时间，传达室工作人员须密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。 　　八、放学后，及时巡查幼儿园门窗是否关好。及时关好有关班级的紫外线灯及楼梯防盗门。非本园工作人员不准随便进园，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。 　　九、休假日，不得放外来人员进园玩耍游乐。禁止外来人员来园玩耍、借宿。 　　十、保护幼儿园里的花草树木，不被外人踩摘；管理幼儿园的环境设施和各种玩具。 　　十一、做好报刊、信件转发工作。 　　教师工作职责 　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 　　二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照蓝天幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 　　三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 　　六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 　　七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。 　　八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。 　　九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。 　　后勤人员工作职责 　　1、认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。 　　2、抓好幼儿每天营养搭配，食谱制订，养育好幼儿。 　　3、执行"预防为主"的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病防治和食物、用品消毒关。 　　4、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。 　　5、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。 　　6、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同园长助理共同全面负责幼儿园的各项工作。 第八章 其他人员工作职责。 　　★ 保健员： 　　1、执行"预防为主"的方针，认真做好每天的晨间检查，做到"一摸"、"二看"、"三问"、"四查"，发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。 　　2、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作。 　　3、研究调配和改善幼儿膳食，检查饮食、饮水和环境卫生，抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。 　　4、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落?quot;四定"制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。 　　5、抓好体弱儿、肥胖儿等的管理和矫治工作。幼儿烧至38℃须到隔离室休息待查。 　　6、负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计填写好各类报表。 　　7、采取多种形式各全园工作人员，幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。 　　8、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品，（尤其是有毒药物），以防发生事故。 　　9、负责幼稚园内活动设施的安全检查并记录、反馈。 　　10、与营养员共同负责食堂日常所用物品的采购工作。 　　保育员工作职责 　　一、清洁与护理 　　1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 　　2，接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 　　3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 　　4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。 　　5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 　　6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 　　7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 　　8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。 　　9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 　　10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 　　11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 　　二、配合教学 　　1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 　　2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如： 　　(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 　　(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 　　(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 　　(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。 　　(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、 　　3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 　　4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。 　　三、物品保管 　　1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。 　　2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。 　　3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。 　　四、日常工作 　　1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。 　　2．每月清洗床单、枕巾一次。 　　3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 　　4．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 　　5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 　　6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。 　　7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。 　　9．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 　　9．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。 　　财务人员工作职责 　　一、财物管理人员要树立严格的理财管物的思想，严格执行财会制度，认真做好本职工作。 　　二、会计、出纳要严格管理财务收支事务，以上级财政规定为准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据领导批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理。 　　三、报销手续要健全，报销单据必须有经手人及领导签字，方可由会计审核报销，凡违反财经制度的，一切开支不予报销。 　　四、财务人员要请示汇报，重大开支不得擅自处理，经领导同意审批后方能支付。 　　五、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对所分管的物质要登记造册，合理使用，定期检查。对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按价酌情赔偿。 　　六、财物管理人员要定期到各班检查物资使用情况，避免积压与浪费，按需要经领导批准后方可领用，在厉行节约、勤俭办园、精打细算的基础上保证各项供应工作。 　　七、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止发生事故。 　　八、搞好幼儿生活，每月底向家长公布伙食帐目。 　　门卫人员工作职责 　　一、坚守岗位，不能擅自串岗离岗，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂离开传达室，必须及时关门。 　　二、定时开、关大门。 　　三、不允许无关人员在园内闲坐聊天，不在传达室、大门口逗留。阻止小贩在门口设摊卖货，妨碍交通。 　　四、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。来访人员进出园必须进行登记，并及时用内线电话传呼有关人员接待。寻找园长者须园长同意后方可进园。不允许非本园工作人员随便进出，无有效证件者一律不得入园。 　　五、家长应按园定时间接送幼儿，严格“接送卡”制度，如有特殊情况须经传达室登记，方可进园。 　　六、加强幼儿来园离园时的自行车管理，指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点，排列有序。 　　七、离园时间，传达室工作人员须密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。 　　八、放学后，及时巡查幼儿园门窗是否关好。及时关好有关班级的紫外线灯及楼梯防盗门。非本园工作人员不准随便进园，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。 　　九、休假日，不得放外来人员进园玩耍游乐。禁止外来人员来园玩耍、借宿。 　　十、保护幼儿园里的花草树木，不被外人踩摘；管理幼儿园的环境设施和各种玩具。 　　十一、做好报刊、信件转发工作。

幼儿园后勤人员包括

幼儿园的总务主任和后勤主住没有多大区别。县级幼儿园一般叫后勤主任，分管的工作有财务、幼儿园食堂外包的米、面、油、蔬菜的采购；幼儿园学杂费的收入和支出以及临聘教师的工资发放；幼儿园供暖和购气和用电等所有杂务开支都由后勤主任分管，园长（校长）审批。

幼儿园后勤工作包括

1、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

3、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

扩展资料：

1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

幼儿园后勤工作包括哪些内容

管理工作既是一门科学，又是一门艺术。反映这门工作的学科知识，既有管理科学，又有管理艺术。在幼儿园的后勤管理工作中，作为一个管理者，我认为要具有“五心”：既爱心、责任心 、细心、耐心和恒心 。爱心是作为一名教育工作者所必须具备的基本素养；责任心是对工作的一种意念 ，是由一种强烈的责任感所支配；细心是在纷繁琐碎的后勤事物中保持有一颗清醒的头脑，细致入微地发现并解决；耐心和恒心是不以为乱、不以为烦，坚忍不拔地一直把事情做好。下面我从以下三个方面来介绍后勤工作要点，这也是我的一点体会！一、 珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平我园是今年新成立的一所公办幼儿园，家长和社会都很关注。因此我们本着保教并重的方针尽可能做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。在环境卫生管理方面我要求班上三位老师（两名教师、一名生活老师）做到经得起24小时检查，大到整个幼儿园教学楼、院落、小到各班级、各角落的卫生区域，分工到人、职责明确，制定了详尽的明细标准，随机检查、抽查，班级老师、家长予以监督，每周各班级评比卫生红旗，并设立卫生红旗岗。在公共卫生区域里，不定期组织生活老师集体劳动，常常使幼儿园有焕然一新的感觉，同时也增强了每位教职工的责任意识。在幼儿健康管理方面，严格执行卫生保健措施，要求聘请的保健医生认真做好每日晨检，并通过一摸、二看、三问、四查的方式，了解孩子当天入园时的情况并做好记录，发现问题及时上报给班级老师或反馈给家长，耐心细致的工作受到了老师及家长的好评。认真、仔细的检查有效地防止病情严重的幼儿进入班级、防止患有传染病的幼儿进入班级，把病传染给其他健康的幼儿，有效地预防和控制了常见疾病的传播和蔓延，杜绝了一些流行性疾病的发生，保证给入园的孩子提供一个健康、安全的生活学习环境。学期末配合保健部门对全园幼儿进行健康体格检查。特别是幼儿疾病多发季节，我们坚持每天给每位幼儿喷发药品，每天对班级、幼儿用品进行消毒，将各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。在食堂饮食管理方面，为了保证孩子足够的营养量，我和保健医生、炊事员在制定每天的食谱时都伤透了脑筋。我们的两餐两点每天提供牛奶、鸡蛋、水果，荤素搭配，做到配餐营养科学化、饭菜多样趣味化，增加了幼儿的进食量。为了更好地服务于家长与孩子，学期末我们对全园幼儿伙食问题及食堂管理进行满意度测评，满意率达96％。工作得到了认可，食堂工作人员的干劲更足了。由于食堂工作的良性运行，也带动了整个后勤工作有条不紊的开展。具体做法如下：（一）安全方面 1、期初，后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”，与家长签订了“家长安全责任书”等，进一步强化教职工的安全意识。 2、进一步加强食堂进货验收工作。实行幼儿食品专人采购，做好食堂进货登记。发现不合格者不加工给幼儿食用。订购点心食品等向食品单位索取有关卫生许可证、营业执照、健康证等。 3、坚持每周一检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施、灭火器等，做到发现问题及时记载，请专业人员进行维修，延长设备的使用期限。期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。4、经常督促门卫、保安工作人员做好门卫值班，安全正确使用监控设施，进出人员作好记载，及时汇报和处理，促使安全防范措施起到更好的作用。（二）环境卫生方面1、 为了继续保证园内干净整洁的环境，我们始终把创设卫生一流做为我们的目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，并将卫生标准分发给个人，要求他们严格按照此标准执行。并在每次的卫生检查后开展“卫生评比大家说”活动，请大家相互指正，每周产生一名卫生红旗手。2、经得起24小时检查是我园一直追求的卫生标准，虽然本园由于一些客观原因，诸如车辆多、灰尘大等，但自始至终，我们也没有降低对自己的要求。因此，做满工作量，要求每位后勤工作人员都能有质有量地完成本身的工作任务，随脏随扫，拟定出详细的卫生检查计划，如每周一各室卫生大扫除并检查评比，每天上下午、中午各一次打扫各室卫生，然后不定期巡视，保证孩子生活在一个清洁无尘的环境里。（三）生活卫生、食堂卫生管理 1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。严格按照六大营养素：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准，根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操作性等因素，制定出适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收的食谱。每周编制营养平衡的幼儿食谱，按时公布“本周食谱”，保证每天每周不重复，每月进行一次营养计算。每日观察幼儿进餐情况调整食谱，每月按时完成一次营养分析，召开膳委会会议，公布营养分析结果，听取各方意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长们满意度，不断提高本园伙食质量。2、晨间检查、全日观察记录。认真执行晨间检查制度，保健医生做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，及时筛检出患传染病病的幼儿。若发现有患传染病的幼儿入园，立即进行隔离观察，通知幼儿家长。所在班级进行消毒，防止病情扩散。对于一般小伤病者，仔细询问后做好记录，给予必要的护理照顾，按家长登记的喂药要求按时给患儿服药。 3、完成体格检查并进行评价。 期初收齐新生入园体检表，认真核对登记并提醒未接种的幼儿及时到防疫站补种疫苗。4、食堂管理：专门的食堂负责人严格按照标准监督食堂工作人员从事食堂卫生、消毒、操作的工作；每周对食品仓库进行清点，及时增补食堂用品，保证食品、原材料安全、新鲜。首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，包括：食品名称，生产日期，供货商地址，检验报告等。其次是重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。如发现食品有剩余，马上要求采购人员减量，尽量避免浪费；发现菜切得不够细，立即督促炊事员马上加工。每日保证两餐间隔4小时以上，保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关。最后，从业人员严格落实厨房工作制度，确保幼儿健康。餐具做到勤洗勤消毒；各类器具做到生熟分开使用，并做好标记；厨房每日清洗一次，一周大扫除一次，并做好“三防”的工作。加工求精求细，炊事员进入厨房均穿戴工作服帽、口罩等，对生食先洗净再切碎，要求煮熟煮透，保证全园幼儿的饮食健康。求真务实，真抓实干，努力搞好后勤管理工作，全心全意为幼儿服务，为家长着想，促进幼儿园工作的全面发展，让幼儿健康快乐地成长！二、 爱如己出，关心幼儿，提高后勤工作人员素质我园是一所起点较高、各方面都要求做到最好的的新办幼儿园，在对教师、保育员、保安及食堂工作人员的要求方面也非常高，要求后勤人员做到“人之儿女，己之儿女” 关心爱护每一位幼儿。对后勤人员的管理我做到张驰有度，亦刚亦柔，奖惩分明。1、坚持隔周保育员学习、劳动制度。组织后勤人员学习《新纲要》的精神、教育局后勤工作会议精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”等；通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会、知识竞赛等多种形式的活动，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。2、根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，设立了“保育组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。3、明细个人职责，将每个人的卫生区域分隔明确，提高责任心。帮助他们树立新的“健康教育观”；在后勤工作人员中开展卫生技能技巧的评比活动，如洗毛巾、叠被子、擦玻璃窗的评比活动，本着公平、公开的原则，让每位生活老师自己打分、排序，选出了一、二、三等奖，给予一定的奖励，由此也激发了保育老师们的工作热情。4、提高保育老师素质，创一流保育水平。“两教一保”在幼儿园班级的教师配备中，保育员的角色也是不可忽视的。提高保育员的综合素质也是我园后勤管理发展的一个目标。我园在聘请保育老师是也着重于老师自身的素质，从谈吐、外貌、文化素质、吃苦耐劳的品质等方面进行考察。但相对来说，保育员的综合素质要薄弱一些，为了提高我园保育员的综合素质，我着重加强了保育员的综合培训，内容包括幼儿心理、生理卫生及普通话的培训工作。自选了有关材料，工作之余挤时间进行培训，利用集中学习、分散自学的方法，帮助他们真正从心理上、生理上认识孩子，了解孩子从而更好的保育孩子，为孩子服务，关心爱护每一位孩子。在学期结束时，对保育员进行考核，如幼儿生理问题竟答，心理问题咨询，普通话讲故事，普通话朗诵评比等，收到了较好效果。这样的提高培训也促使她们有了危机感，从而使他们更加敬业了。平时与保育员在思想上的关心与沟通也不可缺少，所以，加强思想交流也是我在工作中从不忽视的一个方面。由于常抓不懈，我园保育老师的素质不断提高，在关于保育老师工作的班级问卷调查中，班级老师及家长都给予了较高的评价，认为她们工作认真负责。三、严谨务实，认真做好材物管理 1、认真执行上级文件精神，做到购置仟元以内物品由园委会讨论通过，仟元以上的物品由园委会讨论通过，再填表审批，并到政府采购中心购置。2、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，并要精打细算，货比三家，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。后勤管理人员要根据幼儿园的教学需要，有计划地改善和提供先进的教学设备，不铺张浪费，当好管家。办学条件改善了，接下来最重要的是设施设备的管理和保养。3、做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率。做好幼儿代管费、伙食费的结算，并向家长公布。纵观后勤工作，是一种面广事多，工作量大，周期性，季节性，阶段性都非常明显的工作，只要从事后勤管理工作的人员拥有一颗责任心和事业心、务实肯干，不怕苦，不怕累，有强烈的为一线服务意识和现代创新意识，就一定能做好幼儿园的后勤管理工作。