幼儿园任性孩子的实例有哪些

三岁的宝宝有有了自己的想法，这时千万不要硬碰硬，宝宝任性的原因是什么，她的需求是什么，有没有送幼儿园，她能适应幼儿园的生活吗？

亲，你和她讲道理你讲到她的需求上没。给三岁的娃讲道理她肯定听不下去。

亲，首先你不要打宝宝，这时的宝宝非常善于模仿。经常和宝宝看一些日常行为的动画片或者绘本，让宝宝从故事中体会。肯定比你单纯讲道理来的印象深刻。

案例教学幼儿园孩子任性怎么办

1.调皮的宝宝自有天赋，您一定要相信。

2.调皮也是有遗传的，想想自己小时候嘛哈哈

3.想要孩子安静下来，给他讲故事，可以是书上的，也可以是自己的童年的，这样可以让孩子更喜欢你，崇拜爸爸

4.合理的引导孩子，比如孩子喜欢拆东西，组装东西，你要及时发现，这个孩子有探索精神，而不是皮，可以送他学习一些手工课，进一步开发

如何对待任性的幼儿

1、帮孩子寻找他的价值

人的一生中会经历3个叛逆期：宝宝叛逆期（2岁左右）、儿童叛逆期（7岁左右）、青春叛逆期（12-18岁）。青春期叛逆期的孩子首要任务是自我认同，他需要在这几年，建立“我是谁”的正确认知。

事实上，很多孩子在这个年龄段无法做到对自己清晰的认知，甚至不明白自己真正需要什么，因此很多孩子会出现一些不良嗜好，比如网络成瘾。

对此，我们不要简单的阻止，不能成天说玩游戏不好，你要学会跟孩子共同欣赏。你可以说，这个游戏看上去很好玩，你教教我，甚至可以拜孩子为师。这样你就可以关注到孩子的兴趣，并加以正向的引导。

有句话说的好，“人是管不住人的，规则才能管住人”。对于孩子的不良嗜好，我们在关注和了解的同时，也要为他制定一些他愿意遵守的条约。家长可以跟孩子商量出一个彼此都满意的规则，并给予孩子3次机会，在每次违规后，都要严格做到惩罚措施，不能让孩子看到可乘之机。

当然，做到这些要从保持和孩子良好的关系开始，家长要懂得灵活切换自己的身份，你可以是家长、老师、朋友，但不能时时刻刻都保持着一种身份，要尽量和孩子保持平等的关系，尊重孩子。

2、要和孩子共同解决问题，而不是包办

青春期的孩子向往长大，渴望独立，多数人会认为自己已经是个大人了，他们有能力解决自己的事情。对于社会经验不足，解决问题能力有限的他们，家长既不能横加干涉，也不能袖手旁观。

最好的做法是，跟孩子一起面对问题，并保持对他的尊重，让他感觉到自己在处理事情上有一定的主导权，你们可以商量出解决方案，也可以在保证安全的前提下，给予孩子试错的机会。

有的孩子成功了，我们可以予以鼓励，并跟其探讨自己原先设想的解决方案是否会更好；有的孩子失败了，我们千万不要打击他的自尊，你要找到他做得好的地方来鼓励他，并帮助他分析失败的原因。

3、言传身教，培养和孩子之间的共同爱好

父母是孩子最好的老师，但很多家长在教育孩子时只会灌输大道理，并且喋喋不休，但自己却成天追剧、熬夜玩手机。如果你是这样的父母，即便你把口水都说干了，孩子也听不进去一个字，因为你自己没有做到。

言传身教，很多家长只做到了言传，但身教却是最为重要的。很多家长把言传发挥到淋漓尽致，却不愿在身教上花费一点心思。孩子的性格、品行等大多是受到父母影响，即便是已经成年的我们，在为人处世上都或多或少有一些父母的影子。

言传身教从孩子出于儿童叛逆期阶段，家长就要开始以身作则，最简单的就是培养和孩子之间的共同爱好，然后用自己的行为举止来影响孩子。拿我一朋友举例，他比较喜欢乐高类的玩具，自孩子出生开始，家中就堆着乐高玩具，孩子打小看他玩，自然也产生了一些好奇。

朋友抓住孩子的好奇，总是会买来一些新的乐高产品，跟孩子一起完成搭建，这种成功带来的喜悦与成就，是任何人都不会抗拒的。不过，随着孩子年龄的增长，处于青春叛逆期的他们，耐心也会逐步下降，为此朋友也想到了合适的解决方案。

幼儿园任性孩子的实例有哪些呢

　　1、家庭教育问题

　　就是我们前边说的，孩子任性多半是惯的，这句话说的挺对。当前的家庭多是四二一或四二二家庭。祖辈们毫无节制的宠爱与父母的迁就，要星星不给月亮，想干什么大人都依着，放任孩子的各种无理要求，家长们就这种浓厚的“爱”的方式，促使孩子被祖辈和父母的错爱形成了以自我为中心的观念，造成了孩子严重的任性霸道的性格，孤僻、不善于接纳别人等。

　　所以，到幼儿园时，很容易将抢小朋友手中的玩具占为己有，一不顺心就躺在地上打滚哭闹，又蹦又跳，甚至对老师拳打脚踢。逛街或者逛超市时，稍不满足就哭闹。

　　2、自主意识萌芽

　　除了家庭教育外，1~3岁的孩子自主意识比较强，在他的观念中所有的东西都应该是他的。他们不懂得分享的意义，这个年龄讲道理也不听。这种孩子，他们自以为已经长大，想挣脱大人的管束，想展现自我的一种表现。但是他们理解意识薄弱，根本不能分辨是对是错，对事物的认知和判断能力还很缺乏。

　　这也是为什么有的家长表示，明明没有溺爱，怎么也成这个样子了？

　　不论哪种原因造成孩子的任性，我们必须采取正确的教育手段和方法，帮助孩子养成良好的行为习惯。

幼儿园孩子任性的原因及措施

这是很普遍的现象是幼儿成长的过程

幼儿园孩子自私任性的案例中班

大部分就是指插足婚姻的第三者，让人愤恨加讨厌。好多家庭就是因为这个走向终点，那么我们遇到小三插足，应该如何应对。

首先要清楚小三存在的几种理由：

①年轻、激情、面子，基本上没有所谓的爱情，有的话也是少之更少，都是各取所需。

②男人养小三，因为她体贴、温柔、妖媚，不会像妻子一样朴实、照顾老的小的，还有生活琐碎的事，小三不一样，只管吃喝和打扮自己。

具体应该怎么做（女生篇）：

⒈在跟小三碰面时，不管是有没有心理准备，都要做到冷静，小三就是想着逼你生气、着急，千万不要上当受骗。

⒉面对老公、家人时要平静，切忌竭斯底里，男人最怕的就是女人大吵大闹，如果你想更好地解决这件事，那么就不要让家里人知道，给男人留住面子。

⒊主动约小三，这个可以你主动，也可以等小三主动。见面后，讲讲你们之间的感情，不是让你感动小三，而是让你激怒小三，任何一个女人都受不了自己的男人跟别的女人的事情，所以尽量的多说说你们的家庭，你老公跟你恋爱时如何追求你的，爱你的，用你老公对你的好引发她的嫉妒。

⒋拼耐心，你可以等下去，而小三等不下去，因为一旦有了某种想法，他就不想再做小三了，她也会想光明正大，所以这时候就换成她心急，她就会逼着男人离婚，往往男人都是不愿意离婚的，这时候小三就不会那么体贴、温柔了，她跟所有的女人一样会大吵大闹、会像个泼妇一样，这样的女人不论哪个男人都是受不了!

其次第三者在中国法律上的含义是指背弃道德三观，凭自己个人喜好，肆意插足他人情感生活，破坏原有夫妻、家庭关系的人。

社会地位

第三者在中国法律上的含义是指背弃道德三观，凭自己个人喜好，肆意插足他人情感生活，破坏原有夫妻、家庭关系的人。 根据法律的男女平等定义，第三者不分男女。第三者的权利和利益在法律上得不到任何保障，其地位也遭受社会的歧视。

人们常说男人是用下半身思考的动物，所以花心自然而然就是他们的天性啦，所以女人们，当发现自己的男人在外面有了小三的时候，千万不要去做一些傻事，在现实生活中，很多女人因为承受不了这样的打击而选择轻生，可是这样做真的值得吗？如果他的确是一个渣男，那为什么不选择去放手，放自己一条生路，但如果他是一时冲动，这样做只会让他觉得你很可怕，才更要想法设法的离开你。在婚姻出现了背叛的时候，千万不要选择轻生，这是世界上最傻的方法，也是最不值得的方法了。 愿每一个婚姻中的女人都能和自己爱的人白首偕老，也愿婚姻中的每一个男人都能对自己的女人忠贞不渝。

如果遇到第三者插足这种问题，最终的结果，无非就是以下三种。

1、 忍气吞声

明知道老公找了小三，可是因为顾忌到孩子，面子等等原因，不能吵闹不能离婚，给大家一种表面很和睦的感觉，其实婚姻中的两个人早已没了感情，每天都面对一个自己不喜欢又很陌生的人，这样的生活是多么压抑啊。

2、 大吵大闹

知道老公找了小三，脾气一下子上来了，什么也不管什么也不想，和老公大吵大闹，不顾场合，恨不得找到小三撕裂她一样。最终结果，无非是两个人闹得不欢而散，怨恨着对方而分开。

3、 理智离婚

婚姻中男方出轨，找了小三，离婚后根据相关法律他基本分不到什么财产，而且如果有孩子，判给女方概率也更高，这么大优势，为什么不选择痛痛快快离婚呢？

因为孩子？因为怕给不了孩子一个完整的家？

你要知道，这个男人的心已经不属于这个家了，他赚的大部分钱都会花给外面的女人，对这个家根本就不会上心，要这样的男人什么用，天天看着不压抑吗？

因为怕离婚后周围人说三道四？

其实我看到很多女孩找了男朋友或者老公之后，都感觉男主外女主内天经地义，老公赚钱老婆花就是应该的，女孩子结婚后就应该不上班而是在家，其实我特别不认可这样，家是两个人共同的，家务应该两个人一起做，女孩同样也要有自己的工作，不管赚的多少，也是一份属于自己的事业，如果天天在家，总有一天不会男人嫌弃，弄的自己会一无所有，后悔莫及。

如果你觉得出手赢的可能性比较大，就果断出手，找准敌方的七寸，用药要猛一点、狠一点。还要提醒你一点：如果你的孩子大一点的话，孩子加入到你这边，对你的胜率影响是很大的。

还有就是把第三者拖疲、拖乏，达到不战而屈人之兵。如果真的分手，也得要他们提，他们提出来以后，你狠狠的抽他们的油。这样你就能多得到一些补偿。

总之小三是非常可恶的，一个家庭一旦小三出现，这个家庭就会面临着严峻的考验、严峻的危机。

幼儿园孩子自私任性的案例

人有自私天性。四岁一个孩子他又知道什么。我们能记得住自己四岁时都做过什么吗？四岁孩子幼儿园刚接受初期教育，他会慢慢懂得一些浅显的道理。不用愁，随着年令的长大和受教育程度加深，加上家长的言教身传他会懂事的。船到码头自然直，心急吃不了热豆腐。将来人生路程早着呢，社会的风风雨雨，甜酸苦辣都要经历和品偿的。现在孩子吃好饭长身体，身体健健康康这才是最重要的。

幼儿任性案例分析

看着就烦，烦了想骂，骂完又打，打了心疼，没过两天再来一遍，气得想吐血。说归说，气归气，最好还是得想办法教育好孩子。

教育孩子，得讲究方法，方法对才能有效果。讲方法前，我们先来分析了解一下这类孩子。

按敏感期理论，儿童在两三岁会出现人生的第一“反抗期”。这时期孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束。你让他去做的事，他偏不去做，你不让他去做的事，他偏去做。四五岁后这种反抗会进一步表现在不服管教。当大人提出某种要求时，他们往往会说“我不”或“不要你管”，如果大人加以干涉，孩子就容易变得非常暴躁。孩子的这种独立性倾向常被认为是不听话，实际上这是孩子独立性个性品质发展的重要标志，是一种正常的心理成长现象。

三岁孩子自制力差，情绪不稳定，易冲动，思维带有片面性与刻板性，如果在加上父母过分宠溺和娇纵，太过满足孩子吃、穿、玩的要求，生活常规和行为准则建立也不到位，结果就是孩子任性耍横，家长难以管教。

所以，在对待孩子任性的问题上，既要充分理解孩子独立性的发展规律和需求，也要反思日常教育孩子方式是否得当。理解加矫正，双管齐下，才能真正管教好任性的孩子！

懂得了任性孩子的特点后，我们再来讲具体应对办法：

　　当孩子提出不合理、过分的要求时，家长应注意采取正面教育的方式，给孩子把道理讲清楚：这样做不对，为什么不对，怎样做才是对的，帮助他提高分辨是非的能力。孩子的是非观念正是在学习处理各种具体事情的过程中逐渐形成的。在这一过程中，家长可以采取转移、冷处理、适当惩罚等方法把难题巧妙化解。

　　（1）转移注意

　　孩子注意力易分散，易为新鲜的事物所吸引，要善于把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被转移后，很快会忘记刚才的要求和不愉快。如在玩具商场里，孩子一定要买一个上百元的变形金刚，而家里已有不少类似的玩具，这时家长不要直接回答买还是不买，可以引导孩子：“前面还有更好玩的东西，我们赶紧去看看。”孩子一般会相信商店里还有更好的东西，这样家长可以带着孩子边走边看边讲解，孩子很容易会将刚才的事情忘掉。

　　（2）预先提示

　　在家长已掌握自己孩子任性行为规律后，用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如：每次带孩子上街，经过小商店总是哭闹着要买雪糕吃，应在上街之前就跟孩子说好：“今天上街经过小店可以不吃雪糕，就带你出去。”

　　（3）冷处理

　　当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，大人可暂时不予理睬，给孩子造成一个无人相助的环境，不要露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而作出让步。事后，家长对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因，并对他说：“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。

　　（4）激将法

　　利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性。如：孩子在每餐吃东西后都习惯不擦嘴巴，还任性地说：“我不喜欢擦。”家长可以说：“你不是说你像白雪公主的吗？我看白雪公主就比你干净。”

　　（5）适当惩罚

　　对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不吃早饭，家长既不要责骂，也不要威胁，只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时，告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果，孩子尝到饿的滋味以后就会按时吃饭了。

　　总的来说，孩子的任性行为一旦出现，也不必太紧张，重要的是疏导。对孩子的任性行为切勿姑息，不允许的行为、不合理的要求一次也不能放松。家长给孩子提出的要求应让孩子有信心可以达到、易于被孩子接受。这种明确的是非观念，会使孩子确切地感到大人的教育态度坚决。孩子那种“我独占”、“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失

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