幼儿老师就业方向
目前幼师行业从业人员成分复杂，即使是学校培养的人也大多以中专生为主，造成了整个行业出现素质不高的现状，也使不少家长对教师素质产生了质疑。学前教育是人生教育之始，而幼师作为启蒙教师，在幼儿的成长过程中起着主导作用，因此幼教事业的发展与幼师师资队伍的质量有密切的关系
好,你要说找工作的话,只要不是什么都不会,绝对能找到,但是,问题是,看你满不满足幼师这个工作
因为我本身也是幼师,找工作很容易的,满大街的幼儿园,哪个都要人,看到身边读其他专业的同学,都找不到工作,幼师这个行业,很容易找,但是工资低,而且很累,你自己看吧
怎么做好早教工作 育儿问答
0到3岁是属于早教的黄金时期，三到六岁是属于早教的完善时期。
通常一岁内主要以家长学习和宝宝听为主，一岁后宝宝可以接触一些有引导意义的视频动画之类的。
如果是刚接触早教的话 需要家长先从最基本的早教生活理论开始看起 然后可以慢慢给宝宝听一些开发智力的纯音乐 语音的小故事 三字经 英语语音这些 后面可以慢慢转化为看 比如汉字的视频和动画 英语的动画 Flash等 是一个循序渐进的过程。
从家长学，然后宝宝听，家长和宝宝看。这些都是属于早教的范畴的。
因为我是专售各方面育儿早教资料的，所以对早教比较了解，您有需要早教资料或者有其他关于早教问题都可以随时找我问的，希望可以帮到您。
老师的职责是什么
韩愈在《师说》中就有提到“师者，所以传道授业解惑也”，也就是说老师就是传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。这是中国教育传统的对老师职责的要求。鄙人偏激的理解是它只会让教师做一个简单的“教书匠”。
我认为老师应该做到“教书育人”，并且要将“育人”放在第一位，然后才是“教书”。换句话说就是首先要引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观，在道德上成为一个大写的人，然后才是教给学生必要的科学文化知识。
现在中国的教育似乎是本末倒置了，往往将文化知识的传授放在第一位，紧盯着文化成绩，很少关注学生心智的成长。我认为这是当今中国教育出现各种问题的关键。怎么解决，我才疏学浅，还需要国人一起共策共立，特别是有识之士有义务也有责任规正中国的教育体制。我相信，中国教育的破冰期很快就会到来。
育儿事业两难全
孩子必须自己带，小学四年级的学习成绩是不能代表孩子的学习能力的。只要你现在查找原因，注意培养，一切会越来越好的。一定要多让孩子阅读，这是提高学习力的很好的方式。