连云港市六一幼儿园创建于1956年，坐落于风光旖旎的花果山下，新亚欧大陆桥东桥头堡的连云港市政府所在地新浦区，隶属于新浦区教育局，是江苏省首批示范性实验幼儿园、省示范园免检单位。

园内环境优美，配套设施齐全。建园至今，我园以“一流服务、一流管理、一流师资、一流质量”赢得了家长和社会各界的信任和称赞，不断发挥着较高地示范引领作用。

幼儿园现有六一总园、万润分园和中央华府分园。班班配有钢琴、电视机、vcd、笔记本电脑、照相机等现代化教学设备，为教师聚焦课程，充分关注孩子的发展过程提供了有力的支撑。课题研究室、亲子活动室、创意美术室、鹅卵石操作室等多彩的活动空间、独立的教育教学资源系统，促进了孩子健康和谐、富有个性的发展。

幼儿园精英荟萃、新秀辈出，有省特级教师、幼教特约研究员、优秀青年教师，有市名师、学科带头人、优秀教育园丁、教科研先进个人、师德标兵、333骨干教师……在各种专业竞赛和评比活动中，5人获历届省优质课评比一等奖，6人获市基本功大赛一等奖，近百篇论文在省、市级刊物上发表，并在相关学术会议上交流获奖。

五十多年的发展历程，积淀了丰厚的文化底蕴;几代人的努力奋斗，形成了浓郁的人文精神。幼儿园相继获得全国巾帼文明岗、省文明学校、省和谐校园、省绿色幼儿园、省文明单位、市幼儿教育先进集体、市模范学校、市教科研先进单位、新浦区名园等荣誉称号。

连云港市六一幼儿园总园电话：0518-85479961(总机) 0518-85453652(总部)

连云港市六一幼儿园秀逸苏杭分园电话：0518-81883652

连云港市六一幼儿园万润分园电话：0518-85608567

连云港市六一幼儿园中央华府分园电话：0518-85859569

连云港六一幼儿园分为大，中，小班，提高班。提高班专门为学龄后的儿童，进行专业的辅导学习，从而在音乐方面的造诣得到飞越，在每次的比赛中都名列前茅，也得到了评委老师的一致好评。幼儿班专业课每天三节配以文化课 有语言，常识，计算，美工，体游。园内综合了国内外先进的教育理念和教学方法，重点突出婴幼儿早期素质教育、音乐特色教育，连云港六一幼儿园围绕宝宝发展的五大领域，针对宝宝个性差异实施个性化教育。运用音乐 开发宝宝潜在能。在我园毕业的大部分孩子在各个学校成绩也名列前茅，特别在学校的各种演出中都有惊人表现。

根据连价费 [2013]30号，保育教育费收费标准每生每月470元。本学期收取保育教育费2350.00(5个月)，根据连价费 [2012]213号，伙食费按实收取，本学期每生每月150元，收取伙食费700.00。)大、中、小班，共计：3050.00

教育理念编辑致力于发现每个孩子的不同。特设了启迪幼儿好奇心的科学发现室、提高阅读能力的幼儿阅览室、适应现代化的幼儿多媒体网络教室、体现美术创意的幼儿石头坊、展示幼儿风采的多功能形体训练室、充满幻想描绘未来的美工室、电化教学音像制作室、多媒体软件制作室等，整洁优雅的环境，营造了鲜明生动的“近生活、激童趣、塑心灵、育新人”的氛围。

总园地址：海州区解放中路162号(国大花园)

万润分园：海州区陇海中路77号(万润花园)

中央华府分园：海州区建设东路177号

秀逸苏杭分园：海州区学林路

合力铂金公馆分园：海州区丹凤路凤翔路口

凤凰名都分园：海州区海宁东路9号

淮海花园分园：海州区学院路苍梧路口

恒大名都分园：海州区凌州东路18号小区南门

优质的服务、高效的管理，幼儿园2004年获得江苏省示范性实验幼儿园;先后被评为江苏省平安校园，市第二批管理规范示范园，市绿色幼儿园，市小公民道德示范建设基地，连续八连冠获得市a级食堂等。

教师队伍呈现头雁高飞，雏雁展翅，群雁齐飞的良好局面。先后涌现省、市、区骨干教师近10名;市优秀校长、优秀教育园丁;区名校长、师德标兵、优秀青年教师、幼儿教育先进个人等近10名;多名教师在省、市、区优质课中获一、二等奖;3人获市幼儿教师专业技能大赛一等奖;现有“十一五”、“十二五”省、市、区课题五个;数十篇论文在省、市级比赛中获奖并发表;多件教玩具获市一、二等奖;近百名幼儿才艺展示在市少儿艺术节中获一、二等奖。

要携带：

①幼儿出生证

②户口本

③监护人身份证

④儿童预防接种证

⑤早教指导记录册(这个每个园子规定不同)

六一幼儿园在办园过程中始终树立“规范管理执行不走样，个性管理落实有创意”的管理意识，以“尊重为本，信任为怀;目标定位，理念引导;分工合作，自律工作”管理理念为指引，以教育教研为抓手，以幼儿的全面发展为目标，以保教质量的全面提升为目的，积极创设适宜的、童趣的育儿环境，打造“老师像妈妈”的服务模式，养成“关注细节，提升品味”的工作作风，本着以师幼共同发展为本，秉承六一“每一个孩子都与众不同”的教育理念，赋予老师“接纳孩子顽皮;明白孩子需要;走进孩子心灵;包容孩子稚嫩;看到孩子进步;分享孩子童真;挖掘孩子潜力;培养好的习惯。”八个教育行为。潜心教学研究，厚重文化积淀，彰显园本特色，凸显示范引领。