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幼儿徒手操是一项适合于幼龄儿童的锻炼操，可以有效的帮助锻炼到孩子的全身协调能力，同时能够很好的集中孩子的注意力，帮助起到训练孩子的反应能力的作用，一般做幼儿徒手操在各个幼儿园是有专门的训练，特别是一些小班，如果在家需要做幼儿徒手操的话，就可以专门去买那个光碟或者在网上的教学视频学着做，或者想做哪一个，在爱奇艺或者优酷的里面搜一下也会有，做的时候一定要细心的指导孩子，一个一个动作慢慢来，要有耐心。

幼儿园数学手指算法视频中班

宝宝就是没有从小锻炼，他是不是刚开始学呀，刚开始学的时候都是会这样的，我们这边幼儿园早早的就会学，从中班就开始。

怎么说呢，如果在学校有教的话，孩子一定会的呀，这些都是需要慢慢来的呢。

一开始会面临用数手指头这种方式，他慢慢的就是会用他的大脑来进行计算，你慢慢教一教他。

你可以每天教他数字什么的，都可以，带她出去玩

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　　手指快算表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个手指表示一位数，五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字。　　每个手指上9个数，首先我们看，我们的手指上有三根骨节，从上到下，第一骨节中部左侧表示1，第二骨节中部左侧表示2，第三骨节中部左侧表示3，从3往下移到手掌上表示4，手指的上端表示5，指肚表示6，手掌上有三道横纹，从上到下，第一道横纹表示7，第二道横纹表示8，第三道横纹表示9。　　手指快算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的虚算盘，用右手五指点按这个小算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。其明确分工是：右手拇指/专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯屈，表示0。便可进行十万位以内任意数的加减乘除四则运算。　　手指快算减少笔算列算式复杂的运算过程，省时省力，提高学生计算速度。西安牛宏伟老师从事教育工作多年，已将手指快算方法应运于儿童早教领域。先后教过几千名儿童学习“手指快算”。它在启发儿童智力方面，有着良好效果。手指快算有效地开发了学生的大脑，激发了学生的潜能。

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你好！抖音视频手指功能是在表情里选择手指图片，添加到视频中即可，可以增加关键帧人手指有动作。

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1 我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；

右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

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分享一下个人教女儿的数学经验，现在女儿快5岁了能够完成10以内的加法运算。我认为孩子学习数学并不是提前为了小学课程做准备，而是锻炼孩子的逻辑思维，和加强大脑的运转锻炼。

我把孩子学习数学分成三个阶段，第一阶段，2.5岁后开始交1-10的数数，不用刻意去教，玩游戏，逛街，坐车，不需要固定时间，只要觉得可以就和孩子一起数数。第二阶段，3岁后点数，各种各样的场景都可以锻炼，数手指啊，读绘本的时候，上面有多少朵花，多少只羊，多少个人，等等，都可以有效的完成这个阶段的练习。第三阶段，4.5岁以后的运算，我用的方法是每天读读加法口诀表（配合一些视频教学观看）+教使用手指开始初步运算+数学游戏APP，从开始需要用数手指计算，慢慢加深记忆，基本上2个月后，基本的算数都不需要数手指辅助就能完成。

以上是我个人的经验，希望对你有帮助。

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是真的。

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你与他作一些补数游戏（两数相加等于10），即你说一个数，比如3，让他说7，多玩几次10以内的数字概念熟悉了，再玩10以上的进位游戏，这样可以加快小儿的数学学习。 注意一点，做补数游戏是要设计游戏内容的，要有可观性，你游戏设计得好，不出一天，他比你计算得还快，另外，孩子算错不能训斥，有时自己还要故意算错，让他来纠正，这样孩子进步得快。小孩掰指头算数是最初开始学习算术的方法，其实只要每天多做练习就好了，就是量不够的原因，量变导致质变~