幼儿园中班防寒保暖安全教案

　幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，高度重视幼儿冬季安全教育，从多个方面对学生进行冬季安全教育。 　　一是交通安全教育；冬季天冷路滑，再加上大雪、大雾等恶劣天气的影响，各班主任教育幼儿走路要当心； 　　二是进行冬季防火教育； 　　三是用电安全教育；四是防寒保暖教育。 　　针对现在气温较低的天气，教师及时提醒学生适时增减衣服，防止学生感冒，严防死守流感的发生。

中班防寒保暖健康教案

1，由于气候的原因，夏天放暑假，以防止学生因炎热中暑，冬天防寒，儿童体质毕竟不如成年人，需要保护。

2：学生正在生长期，长期的脑力疲劳有损他们的成长，孩子需要体力上的调整，也需要理论和实践的结合。

3：每年学生要升入高一级的年级，利用假期，学生可以预习下学期的新课程，老师也可以利用假期熟悉下学期的学科，备教案，进修等。学校也可以利用假期调整师资力量。

4：各国都有传统的假日，如果不放假，会影响学生的正常学习，还是放假好，让学生玩的痛快，学的舒心。

幼儿园中班防寒保暖安全教案设计意图

尊敬的业主：

近期天气寒冷，据气象部门预报，受强冷空气影响，近日气温将有大幅度下降，并伴有雨雪天气，物业服务中心提醒您做好以下防护措施。

1、注意添衣防寒，预防感冒等疾病，同时注意在室内取暖御寒时注意保持通风；

2、尽量减少不必要的户外活动，如有外出请务必注意安全；

3、雨雪过后，路面湿滑，请注意行走安全。

4、雪天与冰冻天气外出行车请务必控制车速。

5、关好门窗，关注户外（如阳台，窗户）放置物品，加固易被大雪压坏的物品，妥善安置易受风雪影响的室外物品；

6、户外门窗、棚架、空调外机等易被大风吹动的物品进行检查，必要时应予以紧固处理；

7、出门请关闭家中水阀，以免水管冻坏爆裂。

物业客户服务中心

幼儿园防寒保暖教案小班

活动目标：

　　1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

　　2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。

　　3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

　　重点难点：让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

　　活动准备：

　　1.经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

　　2.关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。

　　活动过程：

　　一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

　　1.提问：冬天的天气怎么样？

　　2.提问：这样的天气对我们有什么影响？

　　二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办？

　　1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

　　2.幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。

　　三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。

　　1.教师讲故事，幼儿看图书。

　　2.讨论：达达为什么会感冒？感冒了会怎么样？后来，达达的感冒好了吗？怎样才能让自己不感冒？

幼儿园中班冬季防寒保暖安全教案

中班《保暖的方法》教案：在上这节课的时候，先让学生看一段视频，看视频中天气变冷以后，人们是用什么方法保暖，来保护自己的。看完这段视频后，让学生说出天气变冷后，自己怎样保暖？

老师对学生回答的保暖方法进行归纳总结。

最后老师告诉学生：我们应该从小学会保护自己，天气变冷了，我们就要学会保暖。

幼儿园中班防寒保暖安全教案反思

　　保育员主要注意些什么 　　一、清洁与护理 　　1．负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 　　2．接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 　　3．在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 　　4．随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。 　　5．负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 　　6．创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 　　7．根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 　　8．为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。 　　9．帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 　　10．检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 　　11．在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 　　二、配合教学 　　1．在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 　　2．和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如： 　　(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 　　(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 　　(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 　　(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。 　　(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、 　　3．根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 　　4．配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。 　　三、物品保管 　　1．负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。 　　2．负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。 　　3．每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。 　　四、日常工作 　　1．开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。 　　2．每月清洗床单、枕巾一次。 　　3．每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 　　4．每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 　　5．每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 　　6．每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。 　　7．每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字。 　　9．每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 　　9．协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。

幼儿园安全教案《防寒保暖》

一、雨天行路，注意安全。下雨天，学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此各位老师，特别是班主任要对学生进行一次雨季交通安全教育。尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。不要在路上追逐打闹。乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

二、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。

三、风雨季节，别忘关窗。最近风雨季节，请班主任提醒学生离开班级时，要注意关好门窗，切断多媒体设备的电源。如果你怕忘记，可以交待好每天的值日生，打扫完教室后，进行安全检查后再离开四、雨季要注意防雷。雨季，经常雷电交加，因雷电而造成的意外伤害屡见不鲜，因此，在这提出要求：打雷、闪电时，不要站在高处。打雷、闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。打雷、闪电时，尽量避开电线，不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电线。打雷、闪电时，尽量穿鞋子，不要赤脚在室外行走或玩水。尽量不要打手机和操作一切电器设备。五、加强心理疏导，保证心理健康。连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根源。家长多与孩子进行沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。加强营养，保证孩子成长的营养需要。。。

幼儿园中班防寒保暖安全教案及反思

1.

科学使用防寒设备 十月底,幼儿园对各班级空调进行了全面的检查和调试,并安排了全体教职工进行了“科学安全使用防寒设备”的培训,要求既兼顾保暖需求,又保证教室的开窗通风;既起到防寒保暖作用,又符合环保节能理念.如:为让幼儿适应室外的温度,空调在幼儿离园前的半小时关闭,给幼儿有半小时的适应温差时间,不至于忽冷忽热,防止空调病和感冒疾病的发生.

2.

加强运动御寒防寒 为了使幼儿机体能适应外面寒冷天气,我园科学地安排运动时间、场地和方法.遇到较冷天气,在外出活动前教师先组织幼儿在室内热身运动后再进行户外活动;遇到暴冷天气,老师则增加了室内运动,既保证了幼儿达到一定的活动量,又防止了幼儿受寒受冻,让幼儿在运动的过程中增强御寒防寒能力。

幼儿园中班防寒保暖安全教育教案

活动目标，知道故事中不怕冷的秘密是多运动。能积极主动地说出自己对冬季防寒的见解。

活动准备不怕冷的大衣，挂图，磁带，舞蹈。

活动过程以用问题导入课题。首先问什么季节呀？积极的特征。我就是出示挂图，讲故事，有人认真倾听。

提问，故事的名称是什么？

主题是什么？

讨论。小杰，原来运动能让身体温暖。

活动延伸，让幼儿在户外活动中体会不怕冷的意思。