幼儿园常规教育主题活动

常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定，良好的常规既要给幼儿自主活动的空间，又要有一定的规范性要求。

给幼儿自主的空间，不是让他们喜欢怎么样就怎么样、想干什么就干什么；规范性的要求也不是同一死板的指令。

常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯，有利于幼儿在安全有序、自然、自主的状态下进行活动，使幼儿逐渐理解并愿意遵守集体的规则。幼儿园常规包括生活常规、游戏常规和学习常规。

什么是幼儿园主题教育教学活动

主题活动可以分为四个板块来建构，分别是环境板块、阅读板块、活动板块和学科教研板块，让整个校园弥散出一种“特定的”（不限于法律，可以包括亲情，游戏、童话、生命教育、心理教育）主题文化氛围，并创设和建构一种充满“文化情境”式的活动模式和教学模式。

一、环境板块

制作各种法制宣传画张贴并装饰在学校、走廊和班级，让整个校园弥散出浓浓的“法制教育”主题文化氛围，让学生在数月的时间沉浸在这样的氛围中，习得知识，濡染德性。

二、文化阅读板块

以语文学科阅读为突破口，以学科文化阅读、主题文化阅读、经典文化阅读为主要领域，以自主阅读、课堂阅读、班级阅读、网络阅读、亲子阅读等为主要形式的阅读文化生态。

幼儿园主题活动组织与实施

孩子是最容易组织活动的！幼儿园主题活动可以广泛围绕节日、季节等开展。大的范围可以唱好“四季歌”：春之韵户外踏青亲子活动、拥抱太阳夏季观影活动、采摘比收获秋季进菜园活动、魅力冰雪冬季堆雪人比赛。小的范围围绕各种节日可以开展不同特色主题活动：元旦迎新年才艺表演、新年创意拜年手抄报比赛、劳动最美丽我是动手达人五一劳动节主题活动、六一是重头戏可以搞一个“我们的节日”大型演出比赛 邀请家长参加并观看、七一可以组织参观红色教育基地、八一可以去部队参观学习、十一国庆开展我和国旗的合影评选等等。当然如果根据学校需要可以每周组织一些小型的劳动、手工、制作、故事会这样的主题活动。

幼儿园教育教学主题活动

寓教于乐，充分发挥孩子的天性

组织实施幼儿主题教学活动

大班主题建构游戏活动指导策略如下:（1）鼓励幼儿按计划、有目的地进行建构，培养独立建构的能力。

（2）指导幼儿学习如何观看和设计建构图纸。

（3）在进行主题建构，指导幼儿选用适合的材料来表现构思，并体现建筑物的特征和细节。

（4）在欣赏自己和他人作品的过程中，逐步发展自我评价和评价他人的能力。（5）鼓励幼儿之间的分工合作，引导他们共同确定建构主题，设计建构方案，共同开展建构活动等。

有效介入教师作为幼儿建构活动的引导者、支持者、合作者和欣赏者，应不失时机地幼儿建构活动进行有效的指导。在建构情况和出现的问题，准确判断幼儿需求，及时给予幼儿指导和帮助。例如：幼儿是否对活动感兴趣；材料是否十足；幼儿是否遇到了技能障碍。

同时，教师应根据不同的幼儿确定不同指导重点，采取不同的指导方法，切忌指导 的内容和方法单一。例如，有的孩子需要提高技能能，有的需要培养其耐心，有的 需要体验成功感等。

幼儿园常规教育主题活动有哪些

主题课是有主题的课程。

常规课指普通课。

幼儿园开展的主题活动

1、成青春之梦，创青春辉煌。

2、迎元旦，庆新春。

3、歌舞载青春，梦想筑文传。

4、年轻的战场，奔放的青春。

5、我们一起任性的跨年。

6、跃动青春，光辉文传。

7、激情元旦，绽放梦想。

8、激情舞蹈，深情高歌，精彩演绎。

9、飞扬青春，活力文传。

10、青春扬帆，温暖前行。

幼儿园常规教育主题活动教案

活动目标

　　1、懂得入厕时应该排好队，学习有秩序的入厕。

　　2、学会轮流、等待的良好的行为习惯。

　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

　　一个玩具、拥挤踩踏事件的图片。

活动过程

　　一、开始部分：

　　故事导入：有一天，小猫买了一个新玩具，其它小动物看见了，都非常的喜欢，争着抢着去玩，大家你推我，我推你，谁也不让谁，结果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。

　　讨论：小动物们这样做危险不危险?拥挤的后果是什么?(幼：这样会摔跤的，头会出血。)

　　二、基本部分：

　　出示图片，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。

　　引导幼儿观察并讨论：是什么地方?发生了什么事情?为什么会发生踩踏事故?

　　师：我们不管在任何时候、任何地方都要遵守规则，!来自屈.老师教案.!不能拥挤，否则会造成严重的后果，不仅会给别人，还可能给自己带来很大的伤害，我们平时活动、入厕都要养成排队的习惯。

　　情境表演：小兔有秩序入厕。

　　教师讲解入厕时的注意事项：

　　入厕前，先要按顺序排成两列纵队，两个两个依次进入厕所。

　　上便池时，要扶好栏杆，跨上台阶，再跨过便池。

　　下便池时，先要提好裤子，再扶好栏杆慢慢下。

　　入厕洗手后，要关好水笼头，以防水流湿地面，造成摔伤事故。

　　洗手后，要到指定地方排队，等待全体结束后，再回到活动室。

　　附儿歌：入厕时，要文明，大家不推也不挤，注意安全守秩序。

　　三、结束部分：

　　幼儿逐一练习，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。

附儿歌：入厕安全

　　小朋友，要知道，及时入厕很重要。

　　进出厕所守规则，看清标记不滑道。

　　安全卫生记心里，争做文明好宝宝