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幼儿园区域观摩记录表(幼儿园区域观摩记录表图片)

2022-11-29 19:11:32     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园区域观摩记录表图片写活动的目的经过和收获的结果。幼儿园区域观摩记录表图片模板作为一个幼儿园老师,我还是那个设计观摩记录表的老师告诉你。反馈意见首先结合看的内

幼儿园区域观摩记录表图片

写活动的目的经过和收获的结果。

幼儿园区域观摩记录表图片模板

作为一个幼儿园老师,我还是那个设计观摩记录表的老师告诉你。

反馈意见首先结合看的内容,如看的是学习活动,你可以从自己孩子的表现分析,或者看了全班的表现,觉得老师教学如何。有什么想法可以提出来。

如果是游戏活动,生活活动,都可以提建议,但是建议要合理,学校能做的到的。

比如家长觉得女孩子厕所加个门,保护隐私,。主要还是看幼儿园开放什么活动。如果是游园活动可以建议家长志愿者来共同参与。

幼儿园区域活动观摩记录表内容

幼儿园区域活动观察记录班级 观察教师 观察对象年龄所在区角 益智区 观察时间观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭。孩子们对拼图很有兴趣也很有耐心。一开始,孩子们都在安静地拼插着自己手中的拼板,过了一会儿,可欣开始烦躁起来,她面对自己手中较为复杂的拼板有些失去耐心。评价与分析 可欣小朋友性格内向,做事情缺乏耐心和自信,对于一件事情的专注力总是不能很持久地保持,遇到困难时会习惯求助于别人,所以当她在完成一件事情的时候教师应耐心指导并给予鼓励,坚持要她自己完成,体验成功的喜悦。并在游戏中锻炼了幼儿的合作意识,学会互相帮助。教师介入及策 指导并给予鼓励,坚持要她自己完成,体验成功的喜悦改进措施及目 标 在游戏中锻炼了幼儿的合作意识,学会互相帮助。

幼儿参观幼儿园记录表

你好!要写幼儿活动区域观察记录表,你首先要知道幼儿活动有哪些区域,然后逐一对这些区域进行观察。观察内容包括孩子们的活动情况,孩子们在什么时候进行活动、进行什么活动、进行活动的意义;以及活动区域内的安全,包括消防安全、谨防高空砸物的安全、孩子活动本身又是否安全,并针对可能存在的安全风险提出建议或者改善性的建议。以上都是纯手打,如觉得满意还请采纳哦!

幼儿园区域观摩记录表图片大全

班区域活动观察记录表

活动时间

活动名称

区域活动

活动目的

活动准备

区角名称

补充材料

活动过程

幼儿园观摩记录表格

幼儿园一日观摩活动开放周调查问卷表

各位家长朋友们:

您好!开放活动是幼儿园家长工作之一,通过家长开放活动,可以让家长以直观的方式了解幼儿园教育的内容、幼儿在园的表现和教师的工作情况等。为了了解家长对开放日活动的看法,有效改进家长开放日工作,特设计此家长开放日问卷表,希望家长真实地填写此表,然后投放到门口的意见箱内。谢谢!

1、您对本次“家长开放日”活动的满意度:( )

A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意

2、您认为开放日:( ) A、有必要 B、没必要 C、无所谓

3、组织开放日活动的次数:( )

A、每学期2次 B、每学期1次 C、每月1次 D、随时开放

4、您最想看到的活动内容:( )

A、幼儿园一日正常活动 B、教育教学活动

C、幼儿做操及表演活动 D、亲子活动,如运动会、娱乐活动等

5、您对教师的关注重点是:( )

A、教师的教育教学方法、水平和技巧 B、教师 对自己孩子的态度

C、对孩子的生活照顾

6、您对孩子的关注重点是:( )

A、活动中的表现B、在集体中处于什么水平C、是否能和小朋友玩到一起

D、在家及在园是否表现一致

7、您对孩子的希望情况:( )

A、要求孩子各方面都很好B、孩子基本表现好就行C、孩子只要努力,一般即可

D、只要孩子快乐就行

8、在开放日活动中,当孩子遇到困难时,您的表现:( )

A、用眼神、动作鼓励孩子 B、替孩子回答问题或帮助其完成任务

C、责备,打骂孩子 D、看教师是如何引导帮助幼儿克服困难的

9、在活动中,当孩子出现问题时:( )

A、对孩子批评教育B、很着急,生气C、先忍耐,回去再处理D、看教师如何教育10、开放日活动结束后,您对孩子的态度:( )

A、对孩子提出希望及要求B、对孩子赞许C、与别的孩子比较,说自己孩子好

D、与别的孩子比较,说自己孩子不好

11、您对幼儿园的意见或建议是:

谢谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据您所提出的宝贵意见与建议,认真反思并不断改进我们的工作。让我们一起携手共进,为了孩子的健康发展而共同努力吧!

幼儿园公共区域观察记录表

观察者随感:      从观察中可以出来,张子杰是个爱动脑筋的孩子,想象力也不错,就是动手能力还不够,遇到困难总喜欢找老师帮忙,尽管狮子是在老师的帮助下完成的,但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中!      分析幼儿对本区域的兴趣:      A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣      老师提供的材料是多种多样的,有些是孩子们从自己的家里带来的,所以活动的兴趣较高,尤涛已经掌握了狮子的基本特征,可是做的过程中遇到了各种困难,这是由于孩子的年龄特点所致,另一方面,老师应该在制作前,示范一下各种材料的用法,再提供一些范例,让幼儿在制作的过程中有一个参考,不至于无从下手,由于时间原因,幼儿不能对各组材料进行一一尝试,因此我决定把这些材料提供在动手角,让幼儿尝试用多种材料进行制作装饰狮子。

幼儿园常规观摩记录表

可以写一些平时建立常规教育,可以从做操、吃饭、喝水、睡觉等方面入手,比如说教育幼儿喝水排队有序,不推不挤等。