幼儿园礼仪教案(幼儿园礼仪教案住宾馆)
幼儿园礼仪教案住宾馆
尽量保持安静!
手机震动、取放书籍整齐轻拿轻放、坐到后别抖、起身时把椅子放回原位。
住宾馆礼仪教案
二、活动准备: 1、小女孩和陌生阿姨木偶一个。
2、教学挂图和幼儿用书。 三、活动过程: 1、唤起幼儿已有经验,引入新情景。 2、排练情景木偶表演,了解什么样的人是陌生人,跟陌生人会发生什么事。 请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。 3、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 4、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不幼儿园接待礼仪教案
活动目标1、理解儿歌内容,掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。2、有表情朗诵儿歌,发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。3、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。 活动准备1、课件-懂礼貌的小朋友2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟 活动过程一、幼儿观看图片《老师早》引出活动。提问:
1、小宝宝来幼儿园开心吗?他看到了谁?对老师说了什么?
2、教师:你觉得这样的宝宝表现的怎么样?你喜欢他吗,为什么?3、教师:你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼,请你来试一试。二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌。1、逐句出示,引导幼儿理解,并强调发准字音。提问:
(1)小宝宝怎样来到幼儿园的?见到老师说了什么?(2) 太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么,为什么会这样?(30小鸟见了有礼貌的宝宝说了什么,太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗,为什么?(4)你喜欢这样的宝宝吗,为什么?2、集体、分组进行动作表演有感情朗诵儿歌。(视幼儿学习的情况,可以采用教师说儿歌的前半句,幼儿说儿歌的后半句这www.chinajiaoan.cn一省略、填词策略,尽量让幼儿参与朗诵。)
3、除了问好以外你还知道那些礼貌用语,在什么时候可以用。三、小结用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表现,小朋友们从小要学会说礼貌用语,做一个懂礼貌的乖宝宝。儿歌 小宝宝蹦又跳,走进幼儿园,先说:老师早!太阳听了咪咪笑,鸟儿听了跟着叫:老师早!老师早!宝宝从小有礼貌。
住宿礼仪的教案
宾馆,又叫酒店,它是指规模较大、设备较好、档次较高的旅馆。从广义上说:它属于公共场所;从狭义上说:它是私人居所。
宾馆礼仪,指客人在这两种不同的活动空间的具体要求和行为规范。
客房,是宾馆的基本组成。供付费客人享用、主要用来休息的私人房间。
客房礼仪包括:
一、人际关系:敬人为先,
克己自律。体现在:
⑴、对服务人员表示感谢;
⑵、对室友相互适应、相互体谅;
⑶、不在客房招待访客:人数不宜过多、交谈不宜太久;
⑷、不要让访客留宿,不接待普通关系的异性客人;
⑸、不要邀请刚刚认识的人前来做客;或到自己房间来玩。
二、享受服务:
⑴遵守规章 ⑵阅读介绍 ⑶爱护设备
⑷注意安全 ⑸存放财务 ⑹利用电话
⑺避免打扰 ⑻预约预定 ⑼不耻下问
三、保持卫生
1、放好个人物品
2、维持房间整洁
3、注意浴室卫生
4、防止空气污染
5、禁止开火造饭
住宾馆礼仪多幼儿教案
一活动目标:
1.情感目标:愿意爱惜铅笔,知道节约物品是一种美德。
2.认知目标:知道要用正确的方法使用铅笔。
3.技能目标:学会正确使用铅笔的方法。
教师幼儿互相问好