小班幼儿剪纸教案大全

授课目标，中班孩子的剪纸郁金香制作方法，要求孩子们掌握步骤和运用自己的方法进行制作

授课内容，老师，可以把制作郁金香的方法，步骤以及每一步所要注意的问题，都要列清楚交代给孩子们，让孩子们知道这个活动的内容如何来操作并且熟知每一步都要注意的问题，力求自己做的最好

评价，把孩子们分成组或者单个进行评价都可以，以起到鼓励的作用

小班幼儿剪纸教案大全及反思

剪纸方法有哪些：

1、折叠

剪线技术中最基本的一种就是折叠，也是将单色剪纸的一种表现手法，将纸折叠后产生重复的图案，产生的效果取决于折叠的次数和角度。如剪制花卉时，将纸折叠两次或三次后再剪，展开后的花纹为四面或六面的形状。折叠剪纸剪出来都是对称性的纹样，使图形更有韵律感。

2、阴、阳刻

剪纸的基本效果是通过使用阴阳线展现的，同一幅画中使用阴阳两刻的方法，图形更加的多样，对比性强。阴刻也叫镌刻，即刻去物象结构的轮廓线，线与线不相边接，效果厚重、强烈的黑白对比感。阳刻也叫镂刻，与阴刻相反，就是将空白部分刻除，保留轮廓线。线条实心相连。给人流畅、清晰的感觉。

3、刺孔

刺孔就是用小刀或剪刀在纸上剪刻出基本轮廓，然后再用针在图案上刺孔，采用多层的宣纸连接，宣纸容易粘连且薄，不会影响美感，粗中带细。更多用于刺绣花样，如：枕花、鞋花、衣袖花等。现代工艺则采用订书钉代替，更加的快速简便，效果也一样不错。

剪纸的注意事项：

1、 剪纸时需要的主要工具就是剪刀，所以手拿着剪纸一定要注意安全。

2、 剪纸需要耐心和悟性，要多观察慢慢揣摩，还要经常动手这样才能找到感觉，裁剪时该镂空的要镂空。线条不能剪断了。

3、 剪纸使用的工具和材料会产生一定的局限性，因此剪纸在处理图形时，既要抓住物体的主要特性，又要让线条连接自然。这样就需要大胆舍去一些次要部分，让主体更加明显。

幼儿中班剪纸教案大全

   　中班惊蛰节⽓教案1

　　活动名称：《惊蛰》

　　活动⽬标：

　　1.知道惊蛰是⼆⼗四节⽓中的第三个节⽓，在每年的3⽉5⽇或6⽇。

　　2.了解惊蛰节⽓的由来、特征以及相应的民间习俗，知道惊蛰的⾃然现象和动植物的变化。

　　活动准备：

　　经验准备：课前了解过相关⼆⼗四节⽓知识，会背《⼆⼗四节⽓歌》。

　　物质准备：ppt课件、⼉歌《⼆⼗四节⽓歌》

　　活动过程：

　　⼀、⼉歌导⼊。

　　1.⼩朋友，我们⼀起来朗诵⼀遍《⼆⼗四节⽓歌》

　　2.今天是3⽉6⽇，是⼆⼗四节⽓中的第三个节⽓，你们知道是哪个节⽓吗？

　　3.惊蛰节⽓到了，会有哪些什么变化呢？（天⽓特征、动物、植物）

　　⼆、了解惊蛰的特征。

　　1.了解惊蛰的由来、⽓候特征。

　　（1）“蛰”是藏的意思。惊蛰的意思是天⽓回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆⾍。

　　（2）惊蛰⼀到。天⽓转暖，昆⾍和细菌开始活跃，容易滋⽣疾病，⼩朋友要勤洗⼿，讲卫⽣，多运动，预防疾病。

　　（3）惊蛰过后，农名伯伯也会开始忙着挖地、耕种，开始新的⼀年的⽥间劳作。

　　2.了解惊蛰的相关民间习俗

　　（1）打⼩⼈赶霉运。

　　（2）敲房梁。

　　（3）吃炒⾍。

　　（4）吃梨。

　　三、欣赏图⽚，了解惊蛰到动植物的变化

　　1.请你来看⼀看，你在图⽚中观察到了什么？⽤你⾃⼰的话来说⼀说。

　　2.除了电视机上展⽰的惊蛰的变化以外，你还有哪些惊蛰的`发现？

　　教师总结：⽥野长出的青翠⼩麦已经拔节，油菜开始见花，茶树渐渐开始萌动；惊蛰后，冬眠的动物苏醒了，⼩刺猬、⼩松⿏、⼩燕⼦，蜈蚣、百⾍、蛇、青蛙等⼩动物们从冬眠中苏醒了。⼀些过冬的⾍卵也要开始孵化，昆⾍们开始变多。到处都是⼀⽚鸟语花⾹的景象。

幼儿剪纸的教案

儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

　　教学目标和依据：

　　1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。

　　2、让幼儿感受秋天秋天水果丰收的喜悦。

　　3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

　　4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

　　5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　　教学准备：

　　1、果园丰收的的图片。

　　2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

　　3、幼儿有一定的撕纸技能。

　　4、每人一份白纸；蜡笔。

　　重点和难点：

　　重点是幼儿学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上，同时培养幼儿的撕纸、粘贴能力也是此次活动的难点。新《纲要》指出：教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此，本次活动，我采用了讨论法、观察法、操作法等，这些方法的应用，克服了教师传统的说教形式，充分尊重幼儿，调动幼儿学习积极性。

　　教学过程：

　　1、出示图片，引导幼儿仔细欣赏。

　　师："小朋友，看！这是一个什么地方？你们能猜出来吗？""对了，是果园。""有哪些果子呀？这些果子又是什么样的？""今天，我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树，好不好？"（《纲要》中指出，引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。）2、幼儿相互讨论制作什么样的果树。

　　（1）师："那么你想做一棵长满什么果子的果树？

　　（2）师："好，今天老师要请第一、第二组小朋友来做苹果树，第三四组小朋友做梨树，第五、第六组做桔子树，第七、第八组小朋友做香蕉树。"（3）师："那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀？"师："一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的

幼儿园小班剪纸教案

教师先让幼儿在纸上给棒棒涂色，再让幼儿把涂好色的棒棒糖，用小剪刀剪下来，训练了幼儿的观察能力，动手能力

小班幼儿剪纸教案30篇

教学目标:

　　1、尝试运用左右对称的图案进行装饰风筝。

　　2、激发幼儿对装饰画感兴趣。

　　3、培养幼儿良好的作画习惯。

　　4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

　　材料准备：

　　各种剪好外形的风筝、水彩笔、桃花纸

　　玩法指导

　　一、谈话导入。

　　1、今天的天气多么晴朗，蝴蝶、小鸟在天上飞来飞去，除了它们还会有谁在天上飞？（风筝）

　　2、风筝是怎样飞上天的？

　　二、观察比较

　　1、风筝上有哪些漂亮的花纹？左右两边的花纹一样吗？（有几种对称的方法：同时向上向下，面对面，背对背等）

　　2、与风筝一比较不同点，体会新品种就是改变原有品种的'形、色、图案。

　　三、开始游戏：我是风筝设计师

　　1、通过改变外形、图案、颜色，大胆创造新品种，做个细心者，设计一款风筝。

　　2、规则：花纹要对称，色彩要均匀，图案要丰富，并且安静创作，要有自己的特点。

　　四、评价

　　1、展示自己的设计作品，集体欣赏。

　　2、从花纹对称、色彩均匀等方面检验新品种的质量。

　　教学反思：

　　游戏中让幼儿把风筝外形画得左右对称还是有一定困难的，孩子们顾及到了左边就不能顾及到右边，由于水彩笔较细，因此色彩不够均匀。我觉得可以让幼儿画最简单的风筝外形，在内部进行图案对称，色彩上可以选择油画棒，上色均匀饱满。

小班幼儿剪纸教案大全图片

1.准备好笔、纸还有剪刀。首先，我们把纸对边对折。

2.在折叠处按照图案画上花盆图案。

3.然后我们需要把阴影的部分剪掉。

4.从下面开始沿着画线从右向左来剪。

5.把外围部分全部剪下来。从里面取出来。然后把里面的部分剪好。

6.然后展开，有两个部分：剪好取出的部分和剪后镂空的部分。

7.这样花盆团花就剪纸完成啦。

小班幼儿剪纸教案大全集

比较简单的动植物图案

小班幼儿剪纸活动教案

幼儿练习用剪刀见直线，提高用剪刀的能力。

准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。

流程：导入活动——自由动手——总结

过程：

一、导入活动，引起幼儿的动手能力。

你们有没有见过面条呢？那肯定也吃过了。你们知道面条是怎么来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们知道怎么做吗？（不知道）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不能弯，知道吗？

二、幼儿自己动手剪，教师在一旁指导。

要求：注意安全卫生，小心剪刀。

三、总结：

面条可以怎么吃？大家来说说看（幼儿自由说……）

那你们说我们的“面条”有什么用呢？（幼儿自由说……）我们要把我们的“面条”保存好，不要弄坏，好吗？　

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中班美工面条教案反

幼儿园剪纸教案简单

剪纸过程有点不够细，还应该更耐心一点！

小班有趣的剪纸教案

《七夕的由来》

活动目标:

1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。

2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。

3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。

活动准备:

经验准备:已学过歌曲《七夕》

教具准备:七夕视频、挂图

材料准备:蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶

活动过程:

一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说。

二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣。

三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。

1、欣赏各种各样的许愿灯。

2、感受许愿灯独特的刻画特点。

四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法。

五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画。

六、利用辅助材料制作许愿灯。

七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价。

八、七夕庆祝会