幼儿园剪纸的基本技法

剪纸的基本技法就是剪线条，但是线条有长短、曲直之分，怎样去把这长短曲直恰如其分地运用在每一幅剪纸作品中，具体到每下一剪刀都是有严格要求和区分的，这也是评价一幅剪纸作品优劣的基本条件。要掌握好剪纸线条，我们需要从以下几个方面来着手：

一、剪直线：剪直线是剪纸中最基本的技艺，要求剪口流畅，不能有毛边和有停顿感。产生毛边的原因是剪刀刃太钝，或者是纸张层数过多，解决的办法一是更换工具；二是动手将剪刀刃磨锋利；三是减少纸张的层数。

二、剪锯齿：第一剪，剪刀从一个边上的一点，向另一个点斜剪；第二剪，在第一剪的起点起剪，斜落在第一剪相反的点上，第一、第二剪长度一样方向不同，第三、第四剪重复第一、第二剪这样类推，使保留部分成为“W”形状。

我们要注意第三剪的力度和深度，既要做到剪断第二剪，又不要剪过了头，剪成“X”形很难看，没有剪断不要用手去扯断，否则会很难看，甚至有可能会扯烂作品，要把握好这个度。

锯齿的粗细不同，代表的含义也不相同，短粗形锯齿表现坚硬之物，如动物牙齿、山石等。中长形锯齿带弧度，表示叶片等。细长形锯齿，有“尖如麦芒”之感，适合表达禽类的羽毛、动物的毛发、花朵的花瓣等造型。

三、剪曲线：剪曲线要求弧度流畅而不要有停顿感，相对剪直线来说，剪曲线具有一定的难度，曲线的弯曲程度是随着图样的需要而变化的。这种感觉我们只有在剪的过程中去仔细体会它，不断的揣摩，才能剪好。

四、剪波浪形：我们按自己的习惯一手拿纸一手握剪刀，往前小幅度地、比较快速地摆动剪刀口剪进，使剪口显示出不规则的 形状，我们称之为波浪形剪法。波浪形剪法实际上也是剪曲线的一种形式，这种剪法一般应用于剪老树枝，有刺的或者皱、枯、干的对象，这样作品看起来既生动又有质感。

五、抠剪：“抠”是“去掉”的意思，抠剪在剪纸中是难度较大的技艺，其特点是能使作品达到玲珑剔透的效果，这只鱼的鱼鳞就是用抠剪的手法来完成的。

怎样操作抠剪手法呢？我们按习惯一手拿纸一手握剪刀，把剪刀张开，用其中一半剪尖对准纸张需要抠去位置的正面，拿纸手的食指尖垫在位置的反面，接着让剪刀尖慢慢左右旋转直到穿透纸背，当剪刀尖接触到食指指面时应该立即改变方向，移开食指尖沿着规定线条剪下去。

如果是抠剪圆孔，另一只手要及时调整纸张的方向，配合剪刀的运动，将剪刀向顺、反方向分两次剪成两个半圆完成。细小的点孔，民间艺人用缝衣针或者针锥直接在纸上扎孔。

幼儿园剪纸的基本技法教案

中班剪纸小红花教案剪纸课上，老师把提前剪好的小红花挂到黑板前面，老师让小朋友准备好剪刀和纸小朋友观察完老师剪纸的小红花后，就带领小朋友一起进行剪纸，小红花是小朋友特别喜爱的花朵，老师边讲边给小朋友简，小朋友和老师一起练习剪纸，小红花，剪好小红花后，老师说把小花花带在自己的胸前，

怎样教幼儿剪纸

儿童学习剪纸，最重要的是先让他使用安全的剪刀，然后拿纸给他尝试，这样可以促进手部小肌肉的发育，促进精细动作的发育，好处多多，关键要让他上手，很快就会学会的

幼儿剪纸技巧

3～6岁孩子能掌握对称剪纸技巧的话，最简单的动物剪纸作品有鱼（如三角形的神仙鱼、圆形的泡泡鱼等）、蝴蝶、长耳朵的圆脸动物和短耳朵的圆脸动物等。

锯齿纹是剪纸艺术中最典型、最有代表性，也是难度最大、最能展现剪者功底的技法之一，锯齿纹宜剪不宜刻，所以3～6岁孩子开始练习剪锯齿纹时，先根据图案剪出一条直线，然后左手托纸，右手执剪，剪尖位于左手食指之上，在直线的右侧剪一小三角作为锯齿的起点，从右向左剪，“动纸不动剪”，锯齿的大小和左手左右移动的幅度有关，需要循序渐进长期练习才能做到长短一致，大小均匀。如小刺猬、鱼鳍等。

幼儿园剪纸的基本技法有哪些

　　剪纸艺术在我国有着悠久的历史渊源，在我国农村许多地方逢年过节见到的窗花，就是典型的剪纸作品。而作为独具魅力的民间艺术，花样繁复的剪纸也是有其基本的技法的，今天就来学习，剪纸技法有哪些。

　　剪纸又叫刻纸，它是利用剪刀将纸剪成各种各样充满艺术感的图案，是我国汉族传统的一种民间艺术，源远流长，经久不衰，更是中华民族的艺术瑰宝，并且如今已成为了世界艺术宝库中的珍藏之一。

　　与所有纸艺类制作一样，剪纸也有着自己独特的制作技法，剪纸基本技法的“五要素”是：圆、尖、方、缺、线。要达到剪圆如秋月，饱满圆润；剪尖如麦芒，尖而挺拔；剪方如瓷砖，齐整有力；剪缺如锯齿，排列有序；剪线又如胡须，均匀精细。剪口整齐，既不留缺茬，又不能剪过头或剪坏别处。这是剪纸最基本的要求。

　　剪纸主要的方法有三：

　　1、阳刻：以线为主，把造型的线留住，其他部分应剪去，并且线线相连，还要把形留住，开以外的剪去，称为正形。

　　2、阴刻：以块为主，把图形的线剪去，线线相断，并且把形剪空，称为负形。

　　3、阴阳刻：阳刻与阴刻的结合。

　　制作剪纸的过程，一般应遵循“三先三后”的原则。即先繁后易，先主后次，先里后外。也就是先剪复杂的部分，后剪较容易剪的部分；先剪重要的部位，后剪次要的部位；在这同时还要注意先剪里面的部分，最后剪外围的部分。只有这样有秩有序，才能顺利地完成一幅精美的剪纸作品。

幼儿剪纸的玩法与规则

剪纸基本原则：刀在手中，画字心中，手动刀不动。

幼儿园剪纸的基本技法是什么

一、折叠

将纸折叠后产生重复的图案，是剪纸技法中最基本的一种，也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度。运用此工艺剪制花卉时，可将纸折叠两次或三次后始剪，所得的花纹为四面或六面均齐的形状。若剪制动物或人物，折叠一次剪后的形状为左右对称。折叠剪纸由于是对称性强的纹样，所以所得的图形更具韵律感。此技法多用于剪制喜字花和顶棚花等。

二、阴、阳刻

剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的。

阴刻也称镌刻，就是刻去表示物象结构的轮廓线，在大的块面中表现线条的方法，这种效果厚重、结实、分量感很强，有一种强烈的黑白对比感，被剪刻去的空白组成图案，线与线不相连接。

阳刻也称镂刻，正好与阴刻相反，是刻去空白部分，保留轮廓线。图案的线条是实心，线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。

阴阳结合是最好的剪纸表现手法。在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法，使构图变化多样，画面中黑、白、灰对比鲜明，是一种表现力很强的剪纸技巧。

三、刺孔

用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中见细致。这种手法常用于刺绣花样，有时花样是对称的，如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2～4个一样的纸样，这时就多用宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有多个一样的纸样。使用宣纸就是因其容易粘连而且薄，垫在下面进行刺绣时不会影响美感。用快而简便的订书机、订书钉代替，也同样起到多层纸连接的效果。

基本刀法

剪纸时通常用纸对折来剪制，对折的痕称为“折线”（也称轴线）；剪刀剪出的线称“剪线”。要表现各种形象，将内部空白部位剪掉，称为“镂空”；有时要将某个部位剪一根线而不是镂空，称为“空刀”，其剪线称为“隐线”。在剪制时，因线条组成复杂多变，所以在运剪时，剪刀需要调整运用，从纸上方剪入称为“下剪”，从纸下方伸入称为“上剪”，其裨是以剪刀代笔作画。

幼儿园剪纸大全 简单的方式

特色手工有很多，像石头，贝壳