幼儿园学数字视频讲解

制作一些可爱的时间表宝宝教具，然后再编个简易的时间表歌。有助于幼儿记忆。

幼儿园学数字视频讲解图片

可以。小学生写字就是从归摹开始，幼儿园孩子归摩写数字也行

幼儿园数字教学视频 幼儿园

数字3就说3 ...3像耳朵，两个弯；

.1像铅笔，2...2像鸭子；3 ...3像耳朵。。。

我家的也读幼儿园中班，都是这样教的，现在能算5+5以下的数了。。

幼儿园学数字视频讲解内容

要帮助小朋友建立“数位”的概念。(不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位。这个定义不要给小朋友讲）其次再弄清“个位上的数”、“十位上的数”。在整数中的数位是从右到左顺序排列的：右边第一位是“个位”，表示有几个“一”；右边数第二位是“十位”，表示几个“十”，……关键是让小朋友感知个位与十位的不同。可以借助小棒等学具让其领会“为什么十位上表示的是几个十”，就是把10根小棒绑成一捆，摆在左边（十位的位置上），把单根的小棒摆在右边（个位的位置上），右边3根，就是3，左边1捆就是一个十，就是10，合起来就是13。可以家长摆，让孩子回答问题，孩子摆家长回答问题。多做这样的摆小棒游戏，小朋友就可以初步认识数位和数位上的数表示什么了。在技小棒的基础上，初步认知一个数中的各个数位上数字表示什么。例如：26这个数中，6在个位上，表示有6个1（6个1就是6，几个1就是几）；2在十位上，表示2个10（就是20，几个十就是几十），合起来就是26

幼儿园学数字视频讲解教案

幼儿园中班书写数字3的教案：

1.写出数字3，请幼儿观赏。

请幼儿说说数字3的字形：像耳朵。

2.教师讲解示范数字3的正确写法：

起笔、运笔、落笔方向。

重点注意上下象钩子的部分要饱满。

3.请个别幼儿到黑板前书写，针对出现的问题，进一步讲解说明。

4.让幼儿进行练习，教师巡回指导。注意纠正书写姿势，有针对性地提醒幼儿书写时出现的问题，及时鼓励表扬幼儿，引起的幼儿书写兴趣。

教幼儿园小朋友学数字的教学视频

幼儿园大班，不着急，还有时间，一定放平心态，慢慢来。

孩子的生长发育都是一阶段一阶段的，而且每个孩子都不同，存在差异性，所以不用过于担心。只是作为父母，应该多上心，重点培养孩子的学习兴趣，平时多和孩子做一些有关数字的游戏，如果孩子不感兴趣，就得多灌输，多说多讲，让孩子被动的接受。同时还是需要想尽办法培养孩子的兴趣，多尝试不同的学习方法，不同的学习方式，图画，游戏，卡片，玩具，视频，等等，但凡能呈现数学学习的方式，都可以尝试。

当然，我觉得最重要的是要有耐心和信心，持之以恒，如果家长都坚持不下去，你让孩子怎么办？

努力！加油！祝宝宝健康快乐，茁壮成长！！

幼儿园数字教学视频教程

把分成和组合比喻成山。

山顶有数字，用减法，山顶没数字用加法。

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幼儿园数字课视频教学方法

活动目标:

1、认识数字1、2、3，理解它们表示的实际意义。

2、能根据数字匹配相应数量的物体。

3、喜欢数学活动，体验数学活动的乐趣。

活动准备：

课件：《认识数字1——3》

活动过程：

一、感知3以内的数量并按相应数量排列图片。

1、播放动物图片，引导幼儿观察。

师：图片上有什么？每种动物有几只？

2、引导幼儿按序排图片。

师：请小朋友按动物数量的多少给它们排队，最少的排在最前，最多的排在最后。

3、师幼集体验证是否按数序排列卡片，并引导幼儿说一说卡片是怎样排列的。(1只猫、2只兔、3只鸡)

二、认识数字1、2、3。

1、师：我们可以用数字几来表示1只猫呢？(出示相应的数字)这是数字几？它像什么？

2、逐一引导幼儿为2只兔、3只鸡匹配数字，并引导幼儿观察数字2、3的字形。(方法同上)

三、理解数的实际意义。

师：数字1除了可以表示1只猫，还可以表示什么？数字2除了可以表示2只兔，还可以表示什么？数字3呢？

四、游戏练习。

1、用手指表示数字（我们的小手都有哪些本领， 你会用小手表示数字1、2、3吗？）

2、我出手指你来说。

3、我来说，你来比。

4、看实物出手指。

幼儿园学数字方法视频

数字视频的原理:

将输入的模拟电视信号变成输出的数字电视信号需经过取样、量化、编码三个步骤，由 A/D 变换器完成这三个步骤。

1.取样：

所谓取样，就是在时间轴上把连续变化的模拟信号变为离散量的过程。

2.量化：

取样后的脉冲信号在时间上是离散的，但在幅值上空间上仍是连续的，即其可能取的值有无限多个。

这就需要对它采用四舍五入的方法，将其可能的幅值数由无限多个变为有限个值。

这种将信号幅值由连续量变成离散量的过程称为量化。

3.PCM编码：

对于量化后的信号，通常用“0”和“1”表示，即用二进制码表示。这时的编码称为脉冲编码调制——PCM 编码。

4.A/D与D/A变换：

取样、量化、编码过程由A/D变换器完成。数字信号的解码、反量化、恢复成模拟信号的逆过程由D/A变换器完成。

幼儿学数字视频 教学

我家孩子是通过宝宝巴士里的宝宝学数学认识数字和分辨数字大小的，试试呗，没准管用。