幼儿园环保歌曲

《环保拍手歌》

作曲：佚名

作词：佚名

演唱：群星

你拍一，我拍一，大家不乱扔垃圾。

你拍二，我拍二，购物使用环保袋。

你拍三，我拍三，爱护环境爱自然。

你拍四，我拍四，废物利用是好事。

你拍五，我拍五，绿树成荫鸟跳舞。

你拍六，我拍六，节约用水莫乱流。

你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜。

你拍八，我拍八，保护环境靠大家。

你拍九，我拍九，花儿好看不动手。

你拍十，我拍十，争当环保小卫士！

扩展资料：

《《环保拍手歌》》是一首儿歌，而儿歌是以儿童为主要对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。

儿歌是民歌的一种，全国各地都有，内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等，作为幼儿语言教育中的一种，因其韵律优美、节奏鲜明、琅琅上口、生动形象、贴近儿童生活等特点，符合幼儿发展规律，成为幼儿学习和发展语言的最好材料，有效地利用儿歌,可以全方位地促进幼儿语言能力的发展。

幼儿园环保歌曲有哪些

目前，地球环境保护刻不容缓，沙漠化逐渐扩大，海洋污染，空气污染等等，形势不容乐观，建议配乐，应该配一些沉重而急促，听起来有万钧之力的音乐，表现环保形势严峻

幼儿园环保歌曲大全

你拍一,我拍一,大家不乱扔垃圾。

你拍二,我拍二,购物使用环保袋。

你拍三,我拍三,干净整洁勤换衫 。

你拍四,我拍四,废物利用是好事。

幼儿环保歌曲有哪些

关于环保的歌有《只为地球绿一片》、《让我的祖国更绿》、《同一个家园》、《为了你》、《亲亲你》、《爱的呼唤》、《生命绿洲》、《绿色中国》、《雪飘无声》、《梯田》、《月亮湾》、《融进一份爱》等。

扩展内容： 同一个家园 演唱：常思思 这是一个温馨的家园 四季都鲜花烂漫 这是一个文明的时代 到处都盛开真诚的笑脸 人与自然同生共处 少一些砍伐就少一份灾难 保护环境爱护家园 地也绿天也蓝春色满人间 啊同一个家园 这和谐的家园 我们携手描绘这美丽的画卷 啊同一个家园 这绿色的家园 让真情和真爱永驻在天地间 这是一个祥和的家园 每天都阳光灿烂 这是一个和平的年代 到处都绽放甜美的容颜 世界人民团结共处 少一些硝烟就多一份温暖 共享快乐相互祝愿 五洲四海携手把心儿相连 啊同一个家园 这和谐的家园 我们共同谱写这动人的诗篇 啊同一个家园 这最美的家园 把友情和友爱珍藏到永远

保护环境幼儿儿歌

创建文明城市的童谣一 

　　我是小小环卫士， 纸屑轻轻入纸篓。

　　水果瓜皮不乱扔， 滑到路人不道德。

　　行人走在人行道， 机车不要抢着走。

　　安全你我是第一， 看见红灯停一停。

　　等到绿灯才能行， 车子靠边让一让。

　　好让行人走过去， 大家互相有爱心。

　　才能创建好城市。

创建文明城市的童谣二 

　　你拍一，我拍一，美化环境争第一；

　　你拍二，我拍二，不要乱丢塑料袋；

　　你拍三，我拍三，垃圾避免堆成山；

　　你拍四，我拍四，垃圾不要太放肆；

　　你拍五，我拍五，随手关上水龙头；

　　你拍六，我拍六，废水可以再利用；

　　你拍七，我拍七，不要清水白白流；

　　你拍八，我拍八，节约滴水福万家；

　　你拍九，我拍九，果皮纸屑不乱丢；

　　你拍十，我拍十，回收废纸废电池；

　　爱环境，爱地球，环境保护更美好。

创建文明城市的童谣三 

　　花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

　　不摘花，不踏草，环境才能更美好。

　　不砍树，不采叶，客气清新心情好。

　　蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

　　不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

　　废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

　　伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。

　创建文明城市的童谣四 

　　你拍一，我拍一，保护环境放第一；

　　你拍二，我拍二，多用环保塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育别人在其次；

　　你拍五，我拍五，保护环境别怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；

　　你拍七，我拍七，把握现在好时机；

　　你拍八，我拍八，保护环境靠大家；

　　你拍九，我拍九，环境保护要持久；

　　你拍十，我拍十，回收废纸和电池。

幼儿园环保小儿歌

1、《再生利用都是宝》

旧纸箱，废纸片，

扔扔掉，变废料。

收收拢，叠叠好，

再生利用都是宝。

2、《环保儿歌》

环保行动开始了，

见纸弯弯腰，

不让随风飘，

校园走一遭，

不见垃圾心情好，

保护校园人人要。

环保行动开始了，

花草浇浇水，

垃圾分分类，

废物变宝贝，

我们争做小环保，

地球妈妈开心笑。

3、《保护花草》

我爱花，我爱草，

我爱青青小树苗。

不摘花，不踏草，

不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友，

我们都要保护好。

4、《大家都来做环保》

春天到，多美好，

花草树木在成长。

小草也要睡大觉，

环境保护很重要。

践踏花草可不好，

大家都来做环保。

5、《拍手歌》

你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。

你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。

你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。

你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。

你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。

你拍六，我拍六，我和动物是朋友。

你拍七，我拍七，节约用水每一滴。

你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。

你拍九，我拍九，环境保护要持久。

你拍十，我拍十，争当环保小卫士。

扩展资料

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

幼儿园环保歌曲教案

《春天来了》教案

幼儿对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。

《春天来了》教案设计一：

活动目标

1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。

2、能用语言、绘画抒发情感。

3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画表达能力。

重点难点

重点：了解春天的主要特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力

难点：能用绘画表达对春天的情感

活动准备

课前播放儿歌：

春天来，春天来，朵朵花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。

春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风摆。

1、大挂图、大字卡

2、幼儿用书、录音带

3、相关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

活动过程

活动

(一)春天走来了

①出示大挂图，请幼儿看图说话;

教师：“美丽的春天来到了，你们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画，请你们仔细观察画面，说说看见了什么?”

幼儿：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”

教师：“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来，柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么?”

教师引导幼儿说出其它事物的变化，并逐句引出儿歌

教师：“小朋友说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起了歌，桃花也开满了枝头，小朋友在草地上放风筝。”

②播放录音，教师带领幼儿欣赏、朗读儿歌

活动(二)字宝宝乐园

① 请幼儿打开书，边听录音边用手指划读

② 玩字宝宝游戏：“小孩小孩真爱玩”。

教师：“咦?怎么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝××就回来;哈哈，××回来了!”

活动(三)绘画

①引导幼儿观看有关春天的图片资料(柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝)

②讨论春天的美景，启发幼儿扩展思路，并用画笔画出更多春天的景象、春天的颜色。

③ 指导幼儿初步构图，柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。

活动延伸：

① 请家长周末带幼儿春游，发现更多春天的秘密。

② 教师和幼儿一起布置增添有关春天的图片。

③ 带领幼儿播种各种种子，观察其生长过程。

《春天来了》教案设计二：

活动目标

认知目标：理解故事内容，知道春天的一些季节特征。

情感目标：体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。

能力目标：感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。

重点难点

让孩子们初步感知并找出故事中电话号码的排列规律。

活动准备

经验准备：知道春天的特征。

物质准备：课件、动物头饰、数字卡片。

活动过程：

1、谈话：

春天来，春天来，朵朵花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。

春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风摆。

春天来了，我们上午一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么?

总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的蚕豆花、青青的小草、美丽的豌豆花……春天真美啊!2、教师边操作课件边讲述第一遍故事。

师：小朋友们找的春天真美啊，小动物知道了，也想出来找找春天了。让我们一起来听听小动物们是怎么找到春天的。播放多媒体课件，感知故事内容。

3、师幼互动，理解故事内容，学习小动物的对话语言：

好听的故事欣赏完了，你们听到故事里有哪些小动物呀? 教师逐一出示动物图片。

第一段：

(1)睡了一个冬天的小胖熊被一阵轰隆隆的雷声惊醒了……

(2)小胖熊要把这个好消息打电话告诉好朋友小松鼠。(电话号码是12345)

(3)听小胖熊在电话里给小松鼠说些什么话?(喂，小松鼠吗?春天来了，树上的雪融化了，快出来玩游戏吧!)

第二段：

(1)小松鼠听完电话后，要把这个好消息告诉小白兔，于是就给小白兔打电话。

(2)小白兔的电话号码是23451，哪位小朋友来为小松鼠把号码排出来。

游戏： 开火车 (1)“小朋友想来表演这个故事吗?请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上，然后再跟同伴一起说说你是什么谁，你的电话号码是多少，最后找到小动物自己的家。”

(2)教师扮演火车头，拨小动物的电话号码12345，“小松鼠，小松鼠，春天来了，桃花都开了，我们一起出来玩吧。”小松鼠听到后乘上小火车出来一起玩。

(3)同上。一一请出其它小动物。并变换关于春天景色的语言。最后，师生变成一辆小火车开出活动室结束。

看了“《春天来了》中班优秀教案”的还看了：

1.幼儿园中班折纸教案

2.适合中班幼儿的折纸活动教案

3.五月的青岛教学设计

4.如何教幼儿园小朋友画画

5.幼师一周见习报告范文3篇

篇二 : 中班优秀教案：可爱的脚丫丫（科学）

活动目标：

在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。

活动重点：了解脚指的名称及作用

活动难点：能探索身体的奥秘

活动准备：海绵软垫、各种豆类、木板、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。

活动过程：

1、创设环境，请幼儿感受体验：

—“请小朋友脱下鞋在不同的路上走走、跑跑、跳跳。”

“走在不同的小路上，感觉怎么样？”

2、探索实践，请幼儿比较不同：

请幼儿摸一摸、看一看自己的小脚：

—“我们的脚上有什么？”（摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、脚背、骨头等组成。）

师生互相比较：

—“我们的脚长得都一样吗？哪里不一样？”

3、组织幼儿，提升幼儿经验：

教师提问：

—“人的脚有什么用呢？”

“ 怎么保护自己的小脚呢？”

教师小结：脚是人体重要的组成部分。我们要爱护自己的脚，要做到勤洗脚，勤俭脚趾甲，勤换袜子，不穿太大或太小的鞋等。

1、引导幼儿印脚印，体验快乐：

—“让我们的脚蘸上自己喜欢的颜色，在白纸上印下脚印。”

篇三 : 中班社会《逛公园》活动优秀教案

一、活动目标

1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。

2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。

3、体验郊游游戏的快乐。

二、活动准备

1、创设情境：公共汽车情境。

2、草地的场景。

3、乘车视频。

4、歌曲：《开汽车》

三、活动过程

一、导入。

师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！

二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵守。

1、了解排队乘车的基本规则。

提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现得好不好？谁来说说你是怎么上车？

提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？

小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？

2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。

师：我们现在先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）

3、观看乘车视频，了解安全乘车的常识。

开车之前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。

提问：①、动画片里发生了什么事情啊

②、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗

③、在车上，我们能不能到处走动、打闹

④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？

4、开车游戏。

师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）

到站了，我们要怎么下车呢？

三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。

⑴、布置垃圾满地的公园场景。

师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！

提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）

小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。

⑵、游戏：吹泡泡。

师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）

好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）

师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。

今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。

环保的幼儿歌曲

1、地球人醒来吧。 近年来大气污染加剧，对大众的工作、生活产生严重影响，也危害到下一代的成长。歌曲以环保、保护地球为主题，并特别邀请知名歌手孙楠，共同透过音乐向大众发声，宣扬保护环境的正确观念。

2、万物有灵。 音乐与自然的结合，呼吁歌迷关注自然环境，关注最原始的生命能量，用歌声传递绿色，用音乐支持环保事业。这首《万物有灵》环保歌曲希望将“环保”概念渗透在日常细微生活中，唱出万物生灵对生机的无限渴望，即使身边尽是枯树黄沙，却掩埋不住潜藏的生命力量。

3、《Green》是李宇春与麦田守望者合唱的歌曲，是世界绿色和平组织GREENPEACE中文版主题曲。希望可以通过音乐的力量呼唤大家对这一事业的关注，拒绝转基因食品、使用再生纸、不使用一次性筷子，从自身做起呼吁绿色和平。

幼儿园环保歌曲爱护地球歌曲

环保经典标语励志口号

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、保护环境是每个公民应尽的责任 3、提高环保意识，争做环保公民

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

10、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林 11、绿色是地球的本色

12、地球是我家，绿化靠大家

13、保护树木，就是保护自己

14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的’呵护 15、维护社会公德，保护生态环境 16、树立大环境意识，保护生态环境。 17、农村面源污染的危害

18、选用无氟制品，保护臭氧层

19、酸雨是地球万物的共同敌人

20、保护生物多样性

21、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物

22、购买尾气排放达标的汽车

23、种树种草，有利环保

24、落实环保责任，完善环保制度

幼儿园关于环保的歌曲

孝敬歌》学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

《锻炼歌》广播操，要做好，锻炼身体争达标。多活动，身体棒，运动会上真活跃。做眼操，保视力，"三个一"很重要。大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

《环保歌》爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸