幼儿园混龄教育对儿童发展的影响

简单来说，混龄教育具有以下的积极意义：

1.大年龄的孩子在照顾小年龄的孩子的过程中，培养了责任心，体验了帮助他人的快乐，会变得更愿意帮助他人。

2.小年龄的孩子以大年龄的为榜样，更容易适应幼儿园的学习、生活，也在社会领域发展上体现出一定优势。

不过，结合幼儿园的实际情况，混龄教育在一定程度上会加重教师的负担，因为尽管生活活动在一起进行，教学活动仍需要分开，备课量与教学活动量都增加。

幼儿园混龄教育对儿童发展的影响研究

不好，因为每个阶段孩子所要学的东西不同，可以混龄一起玩，但是教学还是分开。

谈谈你对幼儿园混龄教育的看法

幼儿园出现了混龄班，是因为有他的好处，第一，它提供了不同幼儿的交往环境，有效的能促进幼儿语言的发展，尤其是很小的孩子和很大的孩子在一起，他会模仿大孩子的动作和语言。

第二点是他加强了独生子女的情操培养，现在的独生子女嗯，存在任性自私的问题，婚龄班能为独生子女创造了一种类似于兄弟姐妹在一起的机会，弥补了独生子女缺乏不同年龄儿童交往环境的缺失。

幼儿园混龄教育的优点和弊端

好处一：帮助孩子打下良好的语言基础

既然带有“国际”二字，那么就一定会与国际有所接轨，其中比较明显的表现就是在语言教学上。国际幼儿园会采用英语进行一部分的教学，虽然只是基础性的知识，但是也能为以后学习英语打下不错的基础，前提是孩子也有认真的去学习。而且很多的国际幼儿园会安排外教，通过运用有趣的方法让孩子更开心的学习英语。

好处二：孩子可以得到多方面的成长

孩子的成长是每个家长都很关心的，以往在普通幼儿园，学校一般只是教授孩子非常简单的东西，很少能有实质性的益处。但是国际幼儿园不一样，它在对孩子的培养上是非常重视的，通过安排多种课程活动，锻炼孩子的独立自主、动手动脑、团结协作等方面的基本能力，真正让孩子可以更加全面的成长。

弊端就是学费太贵，不是一般孩子都能上得起的。

混龄幼儿园这种模式对幼儿成长好吗

即将不同年龄组的儿童编在一个班级游戏、生活和学习。

混龄教育的基本理念之一，是幼儿园的班级类似于一个温馨的家庭，在这样一个家庭中，有不同年龄的孩子，他们象兄弟姐妹般的生活在一起，一起游戏、一起学习。既然每个孩子是这个家庭中的一员，他们也就有自己生活的空间和喜好。

混龄教育对幼儿社会性发展的影响

教育问题历来是社会关注的焦点，而幼儿教育又是焦点中的焦点。

该书从教育理论、教育过程和教育效果三个方面，全面阐释天才幼稚园的新型幼儿教育模式，并介绍了极易操作的教育流程，为0—6岁婴幼儿家长和教育者更新教育观念、学习和运用最新教育提供了极大的帮助。

本书呈现给读者一所与众不同的幼儿园——天才幼稚园，在这里，孩子们不但能够拥有自由和快乐，而且还能在学习效果上轻松超越传统幼儿园。

幼儿园混龄教育对儿童发展的影响有哪些

普通班更好一些，原因有以下几点：

第一，普通班的孩子年龄都差不多，比较容易交流和沟通，能玩到一起，老师也方便管理。

第二，混龄班的孩子由于年龄参差不齐，可能会出现大的孩子欺负或者不跟小一点年龄的孩子玩，造成班级管理混乱，不利于孩子成长。

幼儿园混龄教育的意义

不同幼儿园的分班在年龄段上，会有一些小差别。我们去过的幼儿园，0-1岁叫婴儿班，12-18个月一个班，18-24个月一个班。。。。。。基本上3岁之前，每半岁一个班。满3周岁，每一岁分一个班，直到6岁以前。师生比随年龄逐步调整，1：5，1：6， 1：7。。。1：10。有些幼儿园混龄，有些幼儿园每一岁分一个班，做法有些差别。有些幼儿园提供一天两次点心，早饭和午饭。有些幼儿园只提供点心，家长要每天给孩子带午饭。幼儿园的点心和午餐也有相关部门的规定，比如，每天提供的蛋白质多少量，水果多少量，蔬菜多少量等等。

通常，6个星期到2岁的班级，我们叫daycare，主要的任务是照顾孩子，不过会有一些行为规范和生活自理能力的养成，比如自己吃饭，喝奶，和小朋友轮流玩玩具等等。

3岁和4岁的班级，我们叫preschool，有行为规范的养成，也有一些初步的教学，字母啦，数字啦，季节啦，内容有趣丰富，方式多种多样，还有一些集体的活动，比如去动物园，万圣节去农场等等。

5岁的班级，我们叫pre-kindergarten，除了初步的教学和行为的培养，还有一个主要的任务是为孩子上kindergarten做准备。针对各个年龄段，有关部门h规定了户外活动时间必须有多少，保证孩子的活动时间。

每个学区，截至日不同。我们这里，今年的截至日是9/30。也就是说，9/30之前满5周岁的孩子，可以上kindergarten。美国的kindergarten属于义务教育的一部分，和小学是在一起的。所以，kindergarten往往被父母看做一个里程碑，因为从此以后孩子正式上学了。通常pre-k毕业会有一个正式的毕业典礼。（哦，私立的kindergarten当然也有，父母可以选择交钱上私立，将来，也可以换回公立系统。也可以从公立系统换到私立系统。这一点美国非常flexible。甚至父母可以选择home-school）。

kindergarten最主要的目的是让学生知道上学是怎么回事，让孩子明白上学每一天的routine，养成孩子听老师指令的习惯，在集体中和同伴交往等等。当然也有一定的课程。（下个月我根据小宝的材料说一下k的课程。）

从年龄段上看，3岁班相当于国内的小班，4岁相当于国内的中班，kindergarten相当于国内的大班