昨天晚上，听了两个小时的讲座，收获很多，记了整整一面A4纸。其中有熟知的理念，深入了解后才知并未用的得当，也有以前一知半解的知识，一经解释，才得其中奥妙，故利用午休时间整理出来，一是分享，二是日后可供翻阅参考，常看常新。

肯定孩子已经成为了现代家长教育孩子的基本理念。在孩子们的社交场合，鼓励式教育随处可见，对于孩子们的可取行为家长们一点都不吝惜赞美之词，但是在这则强调 将赞美具体化。

那么当孩子的行为不OK时，又应该如何呢？继续肯定他么 ？作为家长首先应该纠正孩子的错误行为，然后走到哭闹的孩子身边说出他的内在需求和情绪，让孩子感受到被了解，让孩子宣泄出情绪，再引导怎么做才是正确行为

今天听的一篇育儿分享中就讲到，当人的负面的情绪被他人理解后，负面情绪能够得到很好的排解，所以当孩子行为不当，表现出负面情绪时，家长首先要做的就是去探明孩子的想法，而不是一味的只是指责和纠正。

家长可能都会说每个孩子都不一样，然而内心却都时时刻刻在拿自己孩子和别人比。所以家长们可能都没理解什么叫独特。

在这里，培训师给出了一幅图，了解过心理学的人应该都见过，下面是我在网上找的类似的图，是心理学的气质类型分类。

在这幅图中， 横轴表示一个人获取能量的方式， 简单理解就是，外倾的人通过社交获得能量，内倾的人则通过独处获取能量。 纵轴代表一个人表达情感的方式， 稳定的人喜怒不形于色，而活跃的则是情绪都写在脸上的典型代表。

这两个轴所分出的四种气质的人，没有绝对的好坏之分，而是各有长短，这是遗传和环境的双重作用结果。 家长们可能会一味的羡慕胆汁质孩子的活泼，大胆，热情，却忽略了粘液质孩子的稳重和踏实。

另外还分享了男性大脑与女性大脑的不同的运转方式，这点非常有趣。

在思考一个问题时，男性大脑的脑电波只会在一个半脑中游走，而女性则是左右脑来回跳跃。

所以男孩子在做一件事时如果被打断，他回很难继续做那件事，而女孩子则不会有这样的情况。

男女的差异，气质的差异，环境的差异，都会把每一个孩子变成独特的人， 所以家长们，接受孩子的独特并赞美这种独特吧。

这个话题扯到了我的专业上了，更能理解这一点。孩子的发展速度是依赖孩子的认知能力的。认知能力没达到，强行的拔苗，只能适得其反，事倍功半。讲座中推荐了《捕捉孩子的敏感期》这本书。

金字塔的学习最终目的是为了让孩子掌握。掌握和学会不一样，掌握是将这个技能变成你身体一部分。比如掌握骑车的人，即使很久不骑车了，再骑还是能轻车熟路。

要达到掌握程度，需要孩子通过这四个过程， 发现―游戏―学习―掌握 。

讲座中提到，重复的学习需要达16次之多，而且需要不同感官维度不同方式的重复。感官的维度有7种，触觉，味觉，嗅觉，视觉，听觉，本体觉，平衡觉。

育儿分享第3篇C和孩子一起遇见演讲

喊破嗓子不如做出样子，做最好的自己，就是给孩子最好的教育，怀着这样一份初心，当我偶然遇到4月5-7日《坚持星球3天高效表达班》的时候，我没有犹豫参加了学习，并带着小学二年级的女儿一起视频打卡，3天的时间刷新了我们之前对演讲的所有认识。

3天的学习意犹未尽，在4月27日我又来到“喜马拉雅21天”演讲训练营，感恩在坚持星球所有的遇见，让我的人生多了许多美好的故事，演讲伴随我和宝贝一起成长，放飞梦想。

在这一个多月，我们一起学到了很多演讲的心法、道法、技法，还掌握了一系列演讲的附加技能。我在这里经历了很多的第一次，第一次知道了3段式自我介绍、第一次学会了绘制思维导图、第一次开始正确发出翘舌音、第一次了解了演讲的肢体动作、第一次学会做主持……

一路走来，我每天上班路上抽空听课，下班路上抽空练习，认真完成每一次打卡，休息时间有意无意会给女儿分享学到的演讲技能。

这场演讲之旅带给我们收获不断，我家宝贝和我一样兴致勃勃，让我们一起去看看孩子带给我的快乐回忆吧：

1.即兴发言结构:观因举华

我和宝贝一起学习了即兴发言时的《观因举华》结构后，宝贝在学校某天午饭后对班主任汪老师说：汪老师，我觉得您真的是一个很好的老师(说出观点)。因为您每次上课都是自己理解了以后用有趣、好玩的方法讲出来，让我们觉得上课一点也不累，还特别好玩(给出原因)。记得有一节xx课，特别难，您用举例法带着我们一起学习，让我们很容易理解(举例证明)。而且不光是我，相信我们班很多同学都觉得汪老师是一个很好的老师，有您这样的老师真是我们的幸福(结尾升华)！

宝贝晚上告诉了我她对老师说的这段话，瞬间震惊到我，龙兄的即兴发言结构真是无论老小，随时随地可以用到666。

2.吃亏是福，先舍才能得，大舍才能大得

我家宝贝自从听见龙兄老师这句话以后，每天找我要10元钱，早上在学校门口买小玩具，一到学校就送给其他同学，送了几天以后外婆说她乱花钱，她说外婆你不懂，还偷偷告诉我是她在积累同学们的信用。

3.思维导图绘制

在坚持星球我第一次学习了绘制思维导图，我试着绘制了一幅《成为演讲达人》的思维导图，旁边的女儿非要帮我的中心图和大纲主干涂色，她还结合自己的实际情况，绘制了《成为学习达人》思维导图，带到学校，得到班主任老师大大的表扬。

4.讲故事

听了龙兄讲故事五要素及故事五觉，宝贝又来了灵感，再次绘制思维导图《作文法宝》，每次写作文都按照《作文法宝》让自己的作文更精彩。

5.绕口令

在我练习绕口令《高高山上有座庙》的时候，宝贝非要我教她，结果普通话比我标准，还善于表现的孩子绕口令读得666。

6.坚持不要脸，世界才会给你脸

记得我第一次在家说：坚持不要脸，世界才会给你脸。在我旁边的宝贝听了立刻反对我：妈妈，不要脸我可不行，我还是要脸！

我给她讲了龙兄当时去一个公司面试，前3轮都顺利通过，最后一轮全面失败，但是他没有放弃，主动问人力资源经理原因，又主动给那位不同意的面试官沟通，结果无效，又跟这个岗位的负责人沟通，还是无效，但是龙兄依然没有放弃，给CEO发了一封长长的邮件，详细写了自己面试以来，从了解公司、4轮面试、到永不放弃，最终成功拿到了录取通知书的故事。

宝贝听完，豁然开朗，马上告诉我，她也要坚持不要脸。前段时间她竞聘数学科代表，因为差一票没有竞选成功，她打算去给反对她的同学沟通，不行的话再去跟那个同学的小组长沟通，还是不行就去跟班主任汪老师沟通，如果还是无效，她打算给校长写一封长长的信，写出自己强烈的愿望和努力。她还告诉我，她以后要更加努力积累同学们的信用值。

……

快乐趣事数不胜数，短短1个多月，龙兄的演讲精神已经住进我们全家人心里，孩子每天在家喊:听讲不如演讲，演讲放飞梦想！

学习的过程让我们每天两点一线的生活变得丰满，为我和我的宝贝带来很多美好的经历与回忆。

感谢坚持星球团队极致、利他、价值、正念，感谢大家的用心和暖心。

感谢坚持星球遇见的每一个人，相遇是一种缘分，我的人生因遇见你们变得更丰满与美好，我带着宝贝在坚持星球都遇见了更好的自己！

通过日常生活的分享我想告诉大家:育儿的过程是一起成长的过程，作为父母的我们只要负起对自己的责任，做好自我管理，孩子会因为对父母的尊重和依赖，而追随和模仿，所谓影响、熏陶、教育都只是衍生品。

比如这次学演讲，宝贝已经和我一样受益匪浅，有时候无心插柳柳成荫。

做最好的自己，就是给孩子最好的教育，而孩子受益只是结果，不是目的。每天进步一点点，目标距离缩小点，一起努力吧！