幼儿园中班突然开始教孩子写字，这样真的好吗？
导语：肯定回答你：弊大于利。
我孩子中班时，幼儿园主班老师就说要开始学写字了。我当时特地跟老师沟通了下，没让我孩子写。等到大班时，果断转园。我为什么这么做呢，理由如下：
首先，中班的
我孩子中班时，幼儿园主班老师就说要开始学写字了。我当时特地跟老师沟通了下，没让我孩子写。等到大班时，果断转园。我为什么这么做呢，理由如下：
首先，中班的
肯定回答你：弊大于利。
我孩子中班时，幼儿园主班老师就说要开始学写字了。我当时特地跟老师沟通了下，没让我孩子写。等到大班时，果断转园。我为什么这么做呢，理由如下：
首先，中班的孩子一般年龄四五岁，这个时段的孩子手部肌肉还未完全发育成熟，无法熟练握笔和运笔。其次，四五岁的孩子，对汉字的笔画、构件还没有深入的了解，所以即使让他们写，那也不叫写字，更多的像画字。
你们可能觉得我这样的家长也是少有，但是作为一个教育工作者，我深知孩子的认知发展水平是与他的年龄有科学匹配的。任何超过其年龄的学习，都叫拔苗助长。那中班的孩子对于汉字该如何学习呢？苗妈的建议是，多看。通过绘本阅读，通过汉字游戏，可以让孩子多接触汉字，对汉字的笔画和部件开始有初步的感知，看得多了，自然为将来进入小学学写汉字奠定了良好的基础。我家孩子现在读一年级，9月刚入学时，一个家庭作业记录都写得不清不楚，但是三个月后，不但字会写的多了，而且工整漂亮，常常被老师表扬。这对她来说是一个循序渐进的过程，也得益于我之前中班时的“奇葩”举动。这是中国好邻居我家一年级小豆丁前段写的一份留言条，大家可以随意感受下。