一、国外幼儿园户外游戏安全书籍有哪些

国外幼儿园户外游戏安全书籍有：

1、《山猫和吉咪幼儿必读安全故事：户外篇》。

2、《室外安全必读系列绘本（套装共5册）》。

3、《幸运的米拉安全教育绘本：户外篇（套装共10册）》

二、豆丁历险记玩法？

回答如下：豆丁历险记是一款冒险解谜类游戏，玩家需要控制主角豆丁进行各种冒险和挑战。以下是豆丁历险记的一些玩法：

1. 关卡冒险：游戏中有多个关卡，每个关卡都有不同的地图和任务。玩家需要引导豆丁通过各种障碍和敌人，收集道具和解开谜题，最终到达终点。

2. 战斗对抗：在冒险过程中，豆丁会遇到各种敌人和怪物，玩家需要运用豆丁的技能和道具进行战斗。通过战斗可以获得经验值和奖励，提升豆丁的能力。

3. 解谜探索：游戏中有很多谜题和机关等待玩家解开。玩家需要观察环境、收集线索，运用豆丁的特殊能力和道具来解决谜题，进一步探索关卡。

4. 道具收集：游戏中有各种道具可以收集和使用，包括武器、装备、技能书等。玩家可以通过战斗和解谜来获取道具，提升豆丁的能力和属性。

5. 多样化的游戏机制：豆丁历险记融合了平台跳跃、动作战斗、解谜等多种游戏机制，保持游戏的多样性和趣味性。

总的来说，豆丁历险记是一款富有挑战性和趣味性的冒险解谜游戏，玩家需要通过战斗、解谜和探索来完成各种任务和挑战，体验豆丁的冒险历程。

三、中班户外活动攀爬教案

设计意图：

“超越梦轿悔想一起飞，你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌，心中总会掀起无限的遐想，人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限，其实就是把人类最大潜能尽情展现，勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘，挑战极限，我们的人生价值将会一览无余地体现。

本节活动我结合中班幼儿的运动特点，设置了适合他们发展的挑战性的体育活动课-攀梯子，活动中适度根据幼儿其年龄相适应的增加难度，使运动环境具有适宜的.挑战性，使幼儿不断的体验到参与运动的快乐。

活动目标：

1.在攀爬活动中，锻炼胆大、勇敢、不怕困难。

2.体验体育活动带来的成功感、快乐感，增强自信心。

3.发展动作的灵活性、协调性。

活动准备：

动感音乐；长梯子2把；垫子若干；

活动难点：

在攀爬活动中，不怕困难，勇敢，慎碧胆大。

活动过程：

一、热身活动，激发兴趣。

1.教师带领幼儿慢跑到攀爬区。

2.四路纵队散开做热身活动。(头部运动、伸展运油、四肢运动、膝关节运动、全身运动)

二、示范并讲解擎爬的动作要领及注意事项。

1.教师进行擎爬表演。（爬上竹梯)

2.幼儿个别练习攀爬。

师：你们谁是勇敢的小朋友?敢不敢来试一试。(有幼儿来尝试宽帆举爬上竹梯，其余幼儿仔细观察爬的动作，用掌声来祝贺他的成功)

3.师幼一起说说怎样攀爬以及注意的事项。(手要抓得紧，脚要踩得稳，眼睛仔细看，注意力集中)

三、幼儿第一次尝试。

1.请幼儿尝试攀爬竹梯，再从竹梯上爬下，教师特别鼓励幼儿要勇敢、要胆大。

2.说说活动的体验和感受。(完成以后心里感觉怎样，还想试试吗？第二次还会害怕吗？)

四、幼儿第二次尝试。拓展挑战内容，进一步体验挑战的快乐。

1.设置难度，让幼儿自由选择尝试(下面垫子保护)。

2. 在增加高度的基础上，鼓励幼儿攀越，完成后可以取得小勇士奖章。教师注意保护，提醒幼儿要胆大，要注意安全。

五、放松活动。

幼儿集合，一起做游戏“雪人融化“。

教学反思：

攀爬是我们中班小朋友第一次正式进行的，为了增加难度，我要求幼儿从攀爬梯子这端向上爬。首先，我进行了直接演示。在演示过程中，我特别强调一个脚一定要踩稳梯子，手要抓紧梯子，要求这个脚要踩在竹梯一节一节的中间。接着一个个孩子轮流进行挑战。大都数孩子都很勇敢，但也有一些孩子比较的紧张，在老师适当的帮助与鼓励下，都能比较顺利的完成攀爬。在活动过程中，我强调双手必须抓住梯子，不要放手，并且告诉她们，老师在你们可以尽管放心，因为老师会保护你们的。当有的孩子在这个过程中产生胆怯心理的时候，老师的一个适当的帮助，给了他们更大的信心，同时下面的孩子们也会大声的为他们加油。一轮下来，各个孩子都进行了攀爬的挑战。其中有3个孩子不用老师帮助，就能独立完成攀爬。相信通过这样的挑战活动，让孩子们对勇敢一定有了一个初步直接的认识。

这样的活动虽然有一定的挑战性，但必须向孩子们强调，这样的活动，必须在大人或者老师在的情况下，才能进行。毕竟还有许多小朋友还不能独立完成这个动作。希望在以后的日子里，多一些练习，相信孩子们在掌握这个攀爬这个动作以后，会变得更加勇敢。