一、培养优秀的孩子从良好的家风开始？

        培养优秀的孩子，要从良好的家风开始。家庭给孩子的生活和行为习惯打下了抹不去的底色，父母更是孩子的第一任老师。如果我们希望孩子优秀，一定要注重家风的培养！

二、培育和传承良好的家风有什么重要意义？

培育和传承良好的家风，我个人非常认可。

说我们中国是华夏文明古国，中国是文明礼仪之邦，这些大问题大道理太多了，太深了。需要从小做起，从小教育，从小培养，慢慢长大认可度就深入心灵了。

从我们身边说吧，一个家庭没有良好的家风，简直就是一种灾难性的家庭。我父母文化不高，差不多就初中文化吧，其实我的妈妈还没读过初中，因为当年被人顶替去了，她后来知道了伤心了好久好久，到现在都叹息当年的冤。但是，父母从小就真的用心在教育我们，吃饭了，一定要父母长辈来了先坐下，长辈开始动筷子，自己才可以动，吃菜只能夹菜碗向着自己方向的菜，好吃的菜不要抢，也要让长辈先吃，吃饭不可乱跑，要安静坐着吃，不能掉饭菜，掉了的要放在桌子旁边，吃完饭要给大人说：我吃饱了，不吃了。再大点十二岁多的孩子，遇到有亲戚的，还要招呼亲戚慢慢吃。这些都不是家里的固定规矩，但却是父母从小教育我们的。所以无论在家里，还是走亲戚，我们家的孩子是最受亲戚欢迎的，特别是外公外婆，都背后说妈妈教得好。

这些父母的教育基本都是一种礼节，孝义之礼，以前不知道叫什么，现在被写在书上才知道这就家风和传承。身边看着现在很多的家庭，孩子吃饭想吃就吃，想在那里吃就在那里吃，不好吃不喜欢就嚷嚷，乱夹乱翻菜肴，一顿饭吃下来，到处是米饭，掉菜，乱七八糟，父母也就认可了。甚至父母长辈还没上桌子，孩子也不会等着，父母也不会去管，非常随便，这哪里还有家教的味道呢！所以现在网络上到处可以看到发出的抖音短视频，多大年龄的人吃饭吃菜没有一点礼节，一桌子菜一个人筷子全部翻来翻去，吃相特别难看，还是有人指责这种无素质的，说明大家都有这个礼节的认识认知的。

父母长辈说话，小孩子不能乱插嘴的，有的孩子，父母还在谈论事情，就叽里呱啦叫个不停，而父母也不会去阻止，还随着孩子任性的叫嚷，一点都没有礼貌。

甚至即便是亲戚长辈来了，孩子也不会尊敬的叫，长辈倒是很热情的喊着孩子，孩子的不理会让亲戚们好尴尬。这不是孩子的问题，基本都是父母从小没有去教育，去教导。有人会说，这不就叫叫长辈嘛，有什么可值得拿出来说的呢？不☝！这是一种尊重，礼仪，人之交往的礼节。

在家里对来的亲戚长辈你都无法做到尊敬，那么在外面，在学校呢？我同样见过孩子看到自己的老师，不知所措，完全不知道怎么和老师打招呼，而家长似乎也觉得很正常，一点也没有觉得这是不尊重老师的行为。我们小时候看到老师，都会叫某某老师，哪怕问候不来什么话，哪怕是有点胆小怕羞，也是要叫老师的。这就是一种礼节，一种尊重，也是我们文明的传承。有多少人在忽略呢？？

我们总是羡慕什么皇室啊，什么韩国人，日本人见面就低头哈腰的，觉得别人就是假优雅，虚伪的奉承，这是典型的吃不着葡萄就会说葡萄是酸的思想！可我们自己又丢掉了多少文明礼仪呢？没有教育，培养，没有内心真正的去理解这种传承，那就做不来，随着习惯的养成，长大了再去学就难了。家风家训，家教不是学给别人的，是我们自己要求自己，自己对自己的言行举止的得体表现。所以在有素质有教养的人士眼里，只要一看你的表现就知道你有没有规矩，道德，礼貌，家里从小就教育着，教化着，这种素质德行潜移默化的就影响我们一言一行了。良好的家风就是我们道德文化素质的素养！但愿我们和我们的辈辈代代都做个文明人吧！

三、孩子包饺子的收获和感悟？

是很多的。首先，通过包饺子，孩子可以培养动手能力和合作意识，学会团队协作。其次，孩子可以了解食物的来源和制作过程，增强对美食的兴趣和探究精神。此外，孩子还可以通过包饺子的过程感受传统文化和家庭温暖。但是，也要因人而异。如果孩子不太喜欢动手或者包饺子的过程出现了失误，可能会导致孩子的成就感下降和情绪波动。因此，在指导孩子包饺子的过程中，家长和老师需要耐心引导和鼓励，让孩子在快乐中学习，获得更多的成长和收获。

四、孩子学舞蹈的感悟和收获？

孩子学舞蹈收获满满，首先对身体的协调性有很好的帮，对音律的理解更容易，增加了对团队合作精神的培养，所以学习舞蹈对孩子成长受益匪浅！

五、陪伴孩子阅读的收获和感悟？

陪孩子阅读的收获和感悟就是在你不断的坚持的去陪孩子阅读的情况下，孩子慢慢慢慢的学上了阅读，然后也会很爱看书，这是人最欣慰的事情，一个家长最欣慰的事情。

感悟就是什么东西都要去坚持的去做，孩子肯定会给我们一个很好的回馈，很好的一个反馈。

六、亲子阅读孩子的收获和感悟？

可以增进父母和孩子之间的情感交流，拉近亲子关系，也可以增强孩子的语言能力、发展想象力以及提高孩子的倾听能力、语言理解能力、阅读能力，还可以培养孩子的阅读兴趣、习惯以及独立思考能力，等等。而且当今社会阅读理解能力影响孩子将来的一生，不要等到用到了再去恶补，那个时候就晚了

七、和孩子一起阅读的感悟和收获？

和孩子一起阅读，第一是可以陪伴孩子，增进与孩子之间的感情。其次，一起阅读可以增长孩子的知识面和阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

八、读过《水浒传》的感悟和收获50字？

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个＂义＂字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个＂义＂字.由此可见，一个＂义＂字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写，让人十分感动。

拓展资料

《水浒传》是以白话文写成的章回小说，列为中国古典四大文学名著之一，六才子书之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。作者历来有争议，一般认为是施耐庵所著，而罗贯中则做了整理，金圣叹删修为七十回本。

《水浒传》描述了以宋江为首的108好汉，从被逼上梁山到朝廷招安，再到为宋征战辽兵，108好汉最后只剩下27人了，幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运，统治者对宋江等人下了毒手。一场轰轰烈烈的起义，就这样被扼杀了。

九、亲子共读的孩子的收获和感悟简短？

亲子共读对孩子的收获和感悟很大。 首先，通过共读，可以帮助孩子建立阅读兴趣和良好的阅读习惯，培养孩子的阅读能力和语言表达能力。 其次，亲子共读可以为孩子提供一个与父母交流、分享想法和情感的机会，加强亲子关系，提升孩子的心理健康。 此外，共读也是教育孩子的一种方法，可以传递价值观、鼓励孩子思考和探索，培养孩子的创造力和思维能力。 在总体上看，亲子共读促进家庭教育，对孩子的成长和发展有极大的促进作用。

十、家长对孩子上幼儿园后的感悟和收获？

孩子都要长大，必须要学会自己去面对，不可能在家里呆太长时间，必须要和其他小朋友学会相处，自己来独立面对老师和同学，这也是一个逐渐长大的过程，人人都需要经历的，虽然刚开始，孩子有些不情愿，有时候还比较痛苦，但是都有这个过程，只要他渐渐的习惯了幼儿园的生活，他会热爱和小朋友相处，这也是渐渐的成长过程，孩子会接受更多的教育，渐渐地就会看到他的进步，生活就会自理，