幼儿园小班音乐课怎么上？
找东西导入课程。以音乐舞会为主，用动物的声音发声练习后在玩一些音乐游戏后结束。
二、如何让幼儿高高兴兴上幼儿园 幼儿园论文
故事是幼儿最爱
一、幼儿园小班音乐课怎么上？
找东西导入课程。以音乐舞会为主，用动物的声音发声练习后在玩一些音乐游戏后结束。
二、如何让幼儿高高兴兴上幼儿园 幼儿园论文
故事是幼儿最爱的一种文学形式，通过故事教学，能培养幼儿良好的品德。帮助幼儿发展语言的方法，对于托班来说，是以教师讲述故事为主要部分。
“高高兴兴上幼儿园”这一活动是结合幼儿的实际情况开展的。它带领着幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。上课时，我出示了各种小动物头饰，小朋友都非常感谢兴趣。这对整个活动的帮助很大。虽然孩子们的语言组织能力都还比较弱，但通过故事，都会说：“高高兴兴上幼儿园”。同时也表现出乐意上幼儿园，也知道上幼儿园不能哭，这是活动的最重要目标。
三、培养幼儿想象力的小班音乐活动课教案有哪些
《创意美术》适合3-7岁宝宝阅读。月刊，
《创意美术》随意看，自由想，快乐画，轻松做。培养孩子手眼脑的协调性，开发智力。激发孩子的想象力和创造力。培养孩子的艺术眼光。
我觉得这个比较适合中班的孩子集体学习。
四、幼儿园小班歌曲快快乐乐上学校
儿歌：快快乐乐上学校
太阳公公起得早，公鸡哦哦叫，
穿衣洗脸整理好，我要上学校，
见了老师一弯腰，叫声老师早，
见了同伴问个好，大家哈哈笑。
五、小班音乐游戏 什么乐器在歌唱 教案
活动目标:
1、启发幼儿感受、辨别几种打击乐器的音色，体验探索的乐趣。
2、培养幼儿倾听的习惯。
活动准备
--小型打击乐器4、5种，黑板。
--录音机、音乐磁带。
活动过程
1、教师出示乐器，如：铃鼓、碰钟、木鱼、三角铁等，让幼儿看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，并记住它们的名称。
2、教师在黑板后边敲2、3种幼儿熟悉的打击乐器，请幼儿听辨是什么乐器发出的声音。
3、玩游戏：什么乐器在歌唱。让幼儿不看乐器，只听声音说出老师敲打的乐器名称。
开始时，一次敲打一种乐器，逐渐地可连续敲打二三种乐器，请小朋友听辨...
4、教师加入歌曲，放慢速度清唱，幼儿集体听猜。
引导幼儿跟老师学唱①～④小节，教师唱后半部分，并请小朋友听辨打击乐器的声音...
5、待幼儿熟悉歌曲，教师将其中的“小朋友们”处替换成班上幼儿的名字，请幼儿说出这是什么乐器在歌唱。
听录音机宝宝来唱，小朋友一起跟唱。
6、引导幼儿做游戏：
将幼儿分成三组，各拿一种乐器。
教师或请个别幼儿在幕布后按节奏敲一种乐器，拿这种乐器的幼儿则根据听到的声音随之按节奏敲打。