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幼儿教案 昆虫的特征

2024-01-05 13:18:18     来源:www.dxfbaby.com
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导语:一、幼儿教案 昆虫的特征
昆虫大都有翅膀会飞 会发出声音 常见的有知了,又名蝉 蜻蜓 萤火虫 蜜蜂
二、大班科学《动物怎样生宝宝》
活动目标:
1、学习蜻蜓、母鸡、乌龟、青蛙

一、幼儿教案 昆虫的特征

昆虫大都有翅膀会飞 会发出声音 常见的有知了,又名蝉 蜻蜓 萤火虫 蜜蜂

二、大班科学《动物怎样生宝宝》

活动目标:

1、学习蜻蜓、母鸡、乌龟、青蛙的生育成长过程。

2、激发幼儿对动物的了解和热爱。

活动准备:

课件。

活动过程:

一、做律动《小小蛋儿把门开》。

1、小鸡是从哪来的?

2、鸡蛋是谁生的?

3、蜻蜓、乌龟、青蛙是怎样生宝宝的?

4、看看这几种动物是怎样生宝宝的。

二、出示课件《动物是怎样生宝宝的》

三、中班下册语言教案《我能飞》图片讲述

活动目标:

e68a84e8a2ade79fa5e 1.体验大胆想象,“如果我能飞”的乐趣。

2.理解诗歌内容,尝试进行仿编诗歌。

活动准备:PPT课件、“美丽的翅膀”若干。

活动过程:

(一)谈话导入1.师:小朋友,在我们的生活中,你发现了有什么会飞呀?(鼓励幼儿说一说:小鸟、飞机、蜻蜓、蝴蝶……)你们知道它们为什么能飞行吗?(引导幼儿说一说)如果你有一双翅膀也能飞翔,你最想做什么?

2.请幼儿闭上眼睛想象飞行的乐趣。(教师引导:“飞呀飞,我们飞到哪里了?”)3.师:猜一猜,你能飞到哪里去呢?你最想做什么?

(二)理解诗歌内容,有感情的朗诵诗歌出示ppt 课件,幼儿观看ppt,引导幼儿边看图边说一说,“我”都飞到了哪里?变成了什么?

1.师:小朋友,如果你能飞,也飞到了蓝天上,你最想变成什么?(引导幼儿说一说)2.用同样的方法引导幼儿想象:如果自己也飞到大海上,飞到森林里,最想变成什么?

3.小结:哦,原来想象是这么神奇,我们想飞到哪里,就能飞到哪里,想变成什么就能变成什么。

4.幼儿观看ppt,幼儿有感情的朗诵诗歌。

(三)引导幼儿发散思维,启发想象,尝试仿编诗歌1.师:小朋友,,老师有一双美丽的翅膀。如果我能飞,我要飞到哪里,变成什么?(幼儿大胆表达,扩展思维)2.师:小朋友,你们想不想也拥有一双美丽的翅膀?老师为你们每人都准备了一双翅膀。(教师帮幼儿带上翅膀)老师相信,小朋友们长上翅膀之后,想象力一定会更加丰富了。

3.师:请小朋友四人一组模仿飞一飞,相互交流一下自己飞到了哪里?变成了什么?

4.播放背景音乐,幼儿展开想象,大胆尝试仿编(教师适时引导,并给予鼓励)(四)展示仿编的诗歌师:长有翅膀的小朋友,你们快点飞成一对吧!谁能飞到老师的面前,告诉老师,刚才你飞到了哪里?变成了什么?老师用笔帮你记录下来。(引导幼儿展示自己)活动延伸:

请小朋友拿起手中的画笔,把自己长上翅膀想到的画下来送给爸爸妈妈看。

四、女孩(男孩)的世界也精彩

在一个非常宁静而美丽的小城,有一对非常恩爱的恋人,他们每天都去海边看日出,晚上去海边送夕阳,每个见过他们的人都向他们投来羡慕的目光。

可是有一天,在一场车祸中,女孩不幸受了重伤,她静静地躺在医院的病床上,几天几夜都没有醒过来。白天,男孩就守在床前不停地呼唤毫无知觉的恋人;晚上,他就跑到小城的教堂里向上帝祷告,他已经哭干了眼泪。

一个月过去了,女孩仍然昏睡着,而男孩早已憔悴不堪了,但他仍苦苦地支撑着。终于有一天,上帝被这个痴情的男孩感动了。于是他决定给这个执着的男孩一个例外。上帝问他:“你愿意用自己的生命作为交换吗?”男孩毫不犹豫地回答:“我愿意!”上帝说:“那好吧,我可以让你的恋人很快醒过来,但你要答应化作三年的蜻蜓,你愿意吗?”男孩听了,还是坚定地回答道:“我愿意!”

天亮了,男孩已经变成了一只漂亮的蜻蜓,他告别了上帝便匆匆地飞到了医院。女孩真的醒了,而且她还在跟身旁的一位医生交谈着什么,可惜他听不到。

几天后,女孩便康复出院了,但是她并不快乐。她四处打听着男孩的下落,但没有人知道男孩究竟去了哪里。女孩整天不停地寻找着,然而早已化身成蜻蜓的男孩却无时无刻不围绕在她身边,只是他不会呼喊,不会拥抱,他只能默默地承受着她的视而不见。夏天过去了,秋天的凉风吹落了树叶,蜻蜓不得不离开这里。于是他最后一次飞落在女孩的肩上。他想用自己的翅膀抚摸她的脸,用细小的嘴来亲吻她的额头,然而他弱小的身体还是不足以被她发现。

转眼间,春天来了,蜻蜓迫不及待地飞回来寻找自己的恋人。然而,她那熟悉的身影旁站着一个高大而英俊的男人,那一刹那,蜻蜓几乎快从半空中坠落下来。人们讲起车祸后女孩病得多么的严重,描述着那名男医生有多么的善良、可爱,还描述着他们的爱情有多么的理所当然,当然也描述了女孩已经快乐如从前。

蜻蜓伤心极了,在接下来的几天中,他常常会看到那个男人带着自己的恋人在海边看日出,晚上又在海边看日落,而他自己除了偶尔能停落在她的肩上以外,什么也做不了。

这一年的夏天特别长,蜻蜓每天痛苦地低飞着,他已经没有勇气接近自己昔日的恋人。她和那男人之间的喃喃细语,他和她快乐的笑声,都令他窒息。

第三年的夏天,蜻蜓已不再常常去看望自己的恋人了。她的肩被男医生轻拥着,脸被男医生轻轻地吻着,根本没有时间去留意一只伤心的蜻蜓,更没有心情去怀念过去。

上帝约定的三年期限很快就要到了。就在最后一天,蜻蜓昔日的恋人跟那个男医生举行了婚礼。

蜻蜓悄悄地飞进教堂,落在上帝的肩膀上,他听到下面的恋人对上帝发誓说:我愿意!他看着那个男医生把戒指戴到昔日恋人的手上,然后看着他们甜蜜地亲吻着。蜻蜓流下了伤心的泪水。

上帝叹息着:“你后悔了吗?”蜻蜓擦干了眼泪:“没有!”上帝又带着一丝愉悦说:“那么,明天你就可以变回你自己了。”蜻蜓摇了摇头:“就让我做一辈子蜻蜓吧……”

有些缘分是注定要失去的,有些缘分是永远不会有好结果的。爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他。你的肩上有蜻蜓吗?