幼师怎样与幼儿沟通

身为孩子们最好的小伙伴，这个时候我们的幼师应该如何通过沟通，来敲开他们小小的心扉，和他们畅通无阻的交流呢?下面我整理了幼师与幼儿沟通的方法，供你阅读参考。

幼师与幼儿沟通的方法：沟通六个方法 (一)熟记幼儿的名字

在幼儿园里，老师呼唤幼儿的名字，幼儿会倍感亲切，觉得自己受到老师的重视。一般而言，呼唤幼儿的名字以幼儿入园登记的名字为标准，而不呼唤幼儿的绰号，这是对幼儿的尊重和基本的礼节。因此，熟记幼儿的名字是教师与幼儿沟通技巧的第一把钥匙，也是进行沟通的基础。

(二)选用适当的语言

在沟通过程中，什么样的语言才是适当的语言呢?简单来说，教师与幼儿沟通时，应该选择幼儿容易听懂的字词句来作为与幼儿交流的媒介，用词要准确，句子表达要完整、具体。

(三)老师眼光要与孩子直接接触

目光的接触本身就是一种交流和沟通。有经验的老师通常能够用目光来和幼儿进行交流，幼儿能通过老师的一个眼神明白老师要说什么。然而，老师要使每一个幼儿的眼光都注视着自己，视线必须将所有幼儿包围其中。

此外，在与幼儿进行交流与沟通时，教师的视线最好与幼儿平行，最好的办法就是，蹲下来与孩子交流，让孩子感觉老师重视他，与老师处于平等的位置，交流起来更能感觉到老师的关爱。

(四)说话语调和速度要适当

在沟通的过程中，老师说话的语调对于交流起着重要作用。对于幼儿而言，教师的语言抑扬顿挫会使交流效果更好，更能激起幼儿交流的兴趣和欲望。同时，与幼儿沟通时的语速要适中，不能太快，也不能太慢，太快容易导致幼儿听得不太清楚，太慢就会使幼儿等得太急，幼儿本有的积极性会降低。交流时的音量也要适当，只要使每个幼儿都能听清楚就可以了。

(五)语气要和善

教师与幼儿沟通时，语气是否和善有着至关重要的作用。和善的语气，幼儿听起来会感觉到一丝丝温暖的情意，幼儿也更容易接受。此外，为了更好地达到沟通效果，教师可以适当制造悬念，让幼儿的注意力更为集中。

(六)善于倾听

在语言活动中，我们常常引导幼儿学会倾听，而我们本身却不时会忽视这一点。每一个孩子都有表达自己的强烈欲望，他们渴望获得大人们的关注与认可。因此，在与孩子的交流的过程中，我们更要作好榜样，用心倾听孩子的心声。

幼师与幼儿沟通的方法：与幼儿相处之道 1、学会和幼儿沟通，同孩子保持平等的地位。

幼儿年龄小，阅历浅，说话的内容少，语句也简单，教师应根据每个孩子不同的特点，通过讲故事、作游戏、唱歌、跳舞、玩玩具来引导和启发孩子们多说话，通过提问和讲述来增加孩子们的知识面和沟通能力。但是孩子同样是有思想的，只有你先尊重他，他才会懂得尊重你、爱戴你。

2、对待孩子有“四心”：责任心、爱心、耐心、童心。

责任心，是每一个教育工作者所必须的。做为一名幼儿教师要清楚地知道自己的工作本质、目的和任务，通过一段时间的教学你的任务完成了没有，目的达到了没有?这是教育责任心的体现之一，同时我们要对小朋友、家长、幼儿园、自己乃至社会负责，小朋友是祖国的花朵，我们应让他们在幼儿园健康快乐地成长。

爱心，幼儿教育是一种无私而又博爱的职业，它要求每一个幼儿教师要用真心去呵护班上的每一位学生，在不同的情况下充当不同的角色，在孩子脆弱的时候，我们是慈爱的母亲，在孩子耍脾气的时候，我们是严厉的父亲，在孩子玩耍的时候，我们是忠实的玩伴。

耐心，是考验一个人的道德修养、品质素质的条件之一，因为幼教的对象是刚离开父母的怀抱的儿童，这就要求我们要有足够的耐心。学习的时候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍……孩子犯错误的时候，我们不应该一味的责骂他们，而应该告诉他们：这件事做错了，怎样做才是正确的。同时，我们要养成和小朋友讲道德的习惯，以理服人，那么老师理应更严格要求自己，做小朋友的好榜样。

新入职的幼师，该如何与孩子处好关系？

现如今，幼儿教育越来越受到重视，师资队伍也不断的壮大，新入职的幼儿教师是新的一股血液，为幼儿园增添了新的活力。但是很多新入职的幼儿教师心理适应较差，专业储备不足，处理人际关系的能力也比较弱，所以，新入职的幼儿教师怎样处理好和孩子们的关系呢?

首先，新入职幼儿教师要能够适应自己的角色，因为刚入职的他们并没有各方面的工作经验，在新的教育课程改革理念的影响和专业学习后，需要他们具有更高的专业素养。新教师首先要对自己达到的角色目标有清晰的认识，让他们能够定位自己的身份，才能够和幼儿的关系更加密切，从而促进幼儿的全面发展。

其次，要把幼儿当成是自己的朋友，孩子，然后再成为学生。把幼儿当成自己的朋友，可以让幼儿不会惧怕你，他们才会愿意和你打成一片。把幼儿当成自己的孩子，会多点耐心，多点关心。把幼儿当成自己的学生，在幼儿犯错误时，可以及时做出指正，也会让整个幼儿课堂整齐有秩序。如此的话，幼儿就会跟你产生亲密的关系，更加的信任你，从而促进他们的全面成长。

新入职的幼师和孩子处好关系，首先要注意自己的一举一动，因为那个时期的孩子，他会注意老师的言行举止，并且进行模仿，所以你的一举一动要得体。这样子，孩子们才愿意和你融为一体，而且不能有孩子为所欲为，不成规矩的去做一些没有用的事情，有时候幼师只需要瞬间的眼神对视和微笑，以及不经意间由衷的赞许和发自内心的关怀，都可以使幼儿喜欢你，信任你。

总之，新入职的幼师，只要保持一颗爱孩子们的心，和孩子们相处的很好就只是时间问题了。

先了解每个孩子，了解下孩子的性格和爱好，对孩子因材施教，对不同的孩子采取不同的教育方法。多和孩子玩，把自己当成小朋友，慢慢的孩子就会亲近自己。

新入职的幼儿园老师面临的是全新的学生，因此你要从不同的角度看待这个问题。你要和学生建立良好的关系。可以随时随地和孩子交流。

多关心孩子们的生活日常，这样才能让孩子们对其产生好感，从而建立起浓厚的师生关系。

那么就应该要好好的和孩子去相处，而且也要学着让自己保持童心。