通常我们把不善于拒绝别人、凡事都喜欢揽在自己身上的人成为老好人，老好人在现代社会早就不是什么褒义词了，而是一个中性词，老好人的性格一般都是唯唯诺诺、优柔寡断的，面对一些无理的要求或者是一些不必要的请求，他们总是无法狠心去拒绝，这样一来他们忙完自己的事儿还要去忙别人的事儿，生活就只剩下工作和帮别人这两件事了。很多时候对于一些超出自己能力范围的请求，如果不及时拒绝的话，到时候你无法如期完成，别人不会在意你的付出，只会认为你是个言而无信的人，答应别人的事都办不到，那为什么要答应呢？

相信现在很多人都在被这样的事情困扰着，有时候面对朋友或同事的请求，真的是很想拒绝，但是碍于情面又没法说出拒绝的话，这样一来，别人都会觉得你是个很好说话的人，你是个乐于助人的人，更多的事情都会找上你。如何勇敢对别人说不，已经成为社交的必修课了，记住，懂得拒绝的人生会顺畅很多。

逗宝宝，这是是出于别人对宝宝的喜欢与善意。不过，逗乐宝宝的时候可能小心伤害宝宝健康也不知道。这样的事情实在令麻麻们大伤脑筋。怎样才能优雅地拒绝别人逗孩子？辣妈们走起！

强摸、强抱、强吻、索吻

可爱粉嫩的肉脸，笨拙的动作，让人一看心生爱怜，忍不住伸手捏一下，甚至一些过分热情的:粉丝"会来个熊抱、强吻、索吻……哇，自己的心肝宝贝怎么愿意让人:占便宜"呢?

如此零距离逗孩子，就没有想过如果成人携带病菌，可能会将病菌传染给孩子?化妆品的有毒品质可能带给孩子?每个人都这样捏一下小脸、小鼻子，就不怕俊俏的小脸长歪了?

想想都觉得可怕，保护好孩子是每个家长的责任，在心中默念五次:孩子只许看不许摸"之后，勇敢地拒绝别人逗孩子吧!

优雅拒绝逗孩子技能part1：

1、直接拒绝。如果是熟人，这招应该更直接了当，可以说:请不要老捏/抱宝宝，这样会不卫生耶!";

2、婉转拒绝。如果不太好意思，可以用和善的以宝宝的口吻对他们讲:谢谢爷爷奶奶这么喜欢我呀，但是捏多了会流口水就不好看啦";

3、转移注意力。要将宝宝从别人视线中掰回来才可能免遭:毒手"，这个时候小编提醒你，在别人的一通赞美之词说完后，就把宝宝的脸转向自己：:来，阿姨说宝宝长得胖呢?妈妈来看看胖不胖啊"呵呵……

美食的诱惑

亲人朋友们吃东西，看到宝宝可爱也非要给宝宝尝尝，可是有时候那些东西都不适合宝宝吃。而且，宝宝小，抵不住美食诱惑啊，很容易:傻乎乎"地尝一口。这下可急坏了旁边的妈妈，说不要吧，别人还以为是客气硬要塞给宝宝吃。

遇到这样过分热情、过分客气的亲朋，真让妈妈很无奈，这个时候妈妈们别不好意思，发挥你们的小宇宙，快想出各种类型的理由搪塞过去吧!

优雅拒绝逗孩子技能part2：

1、经典派理由：:宝宝这几天有点咳嗽/喉咙不好/上火呢!"

2、婉约派理由：自家宝宝还小不适合吃或者宝宝是刚吃好饭出来的"，或者:宝宝现在还小，我们还没有让他吃这些零食呢。"

说这些话之前，最好先代宝宝先谢谢人家的好意，然后用温和的口气告知，多数情况下其他家长也是了解和认可的哦!

3、代收派理由：:宝宝现在不饿，待会儿吃。"

实在无法拒绝的热情，麻麻们可以先接过别人的食物，然后直接装入口袋(如果食物是包装好的)并且说:宝宝现在不饿，待会儿吃。"这样可以优雅地将食物带回家再作决定，挑选宝宝可以吃的吃，宝宝不能吃的就直接自己吃了，或者其他家人吃了。

挠痒痒逗笑

如果是宝宝父母的熟人，特别喜欢跟宝宝来跟亲密的肢体接触：抓痒痒。

能够一直看着宝宝开心地发笑，是作为父母最欣慰的事情。通过与宝宝的肢体接触或者情感交流让宝宝自然地笑，这完全是可以的。但是如果是通过挠痒痒这种方式让宝宝被动地长时间地笑则是不可取的。

听着宝宝爽快的笑声、看着宝宝手舞足蹈的样子，真是换了极了。可是，麻麻就表示抗议了：这么小的宝宝是还没有自主意识的，如果笑的时间过长，有可能会导致宝宝缺氧，严重的甚至窒息?这个担心不无根据。如果宝宝是主动笑的话，身体的条件反射会让宝宝有节制地笑，不会产生缺氧这种现象。除此之外，还有一种特别的情况，千万不能逗宝宝笑，就是在宝宝吃东西的时候，很容易导致食物直接呛入食管，非常危险。

优雅拒绝逗孩子技能part3：

1、直接说吧。:哎哟，这样子跟宝宝玩，太危险了!blablablabla(可能造成的影响)"

2、如果觉得还是太直接，来点婉转吧!:哎哟，这样子跟宝宝玩，他可能会累了呢!我发现一个有趣的游戏，要不我们试试看……(推荐一个危险系数低的小游戏)"。

逗宝宝，最好逗ta笑

适当逗玩宝宝，可以锻炼其协调能力、应变能力，促进身体发育等。但是过分逗乐宝宝带来的健康和心理影响也是不容忽视的。逗宝宝，最好的方法是逗宝宝笑。爱笑的宝宝长大后多性格开朗，有乐观稳定的情绪，这非常有利于其发展人际交往能力，使其更乐于探索，好奇心强，会使孩子学到更多的知识，从而更有利于孩子的智力发展。专家最推荐的5个逗乐宝宝的小游戏有：

1、躲猫猫

大人在宝宝面前用双手遮住自己的脸，然后突然把手拿开，并发出:喵--"的一声，宝宝会很惊奇，接着便会发出笑声。

2、做鬼脸

尽可能的给宝宝做可爱、有趣的鬼脸，宝宝看见爸爸妈妈做的鬼脸后，就会开怀大笑了。要是能加上各种有趣的动作，效果就更好了。

3、怪腔调

说话时故意拿腔拿调，动作夸张，表情丰富，会让宝宝一直盯着你看，说不定就会露出一个小笑脸。妈妈弹舌头发声，爸爸吹口哨或打响指等声音都会让宝宝很喜欢。

4、斗牛士

和宝宝头对头，轻轻地顶来顶去，然后嘴里说：哞哞....。。假装是两头牛在打架，宝宝会觉得很有趣。

5、骑大马

坐在沙发上，让宝宝坐在自己大腿上玩骑大马的游戏。上上下下的小颠簸会让宝宝笑出声。

tips：爸爸妈妈需要注意的是，在逗宝宝笑的时候，切忌不要在宝宝刚刚吃完奶之后，否则宝宝太兴奋，会引起吐奶哦!

  我带孩子们去看希拉里·斯旺克主演的《街头日记》。这部电影让我热泪盈眶，深受鼓舞。它激励我去付出、去给予、尽全力去改善情况。真是感触颇深。

  我从影片中还学到了一样东西：作为领导者，要在其他人都不相信的时候相信他人和自己。影片中的那些孩子是一群捣蛋鬼，因为生活艰辛而表现得铁石心肠。老师却看到了他们真实的自我——聪明善良，关心他人，只是挫折让他们放弃了自我。学校甚至不给他们发新书，认为没有必要这样做。但是他们的老师没有放弃，她额外做两份工作为他们买书。她鼓励他们，称赞他们，相信他们。因为她，孩子们也转变了。当你去挖掘他人最好的一面时，他人也会向你表现出最好的一面。

  我在世界各地的组织机构中都看到过这一幕。员工只要被培养、尊重和激励，就会腾飞。正如优秀的利奥?巴斯卡格里亚老师所说：:我们低估抚摸、微笑、善意之言、倾听、真诚的赞美或最不起眼的关爱之举的情况太普遍了，这一切都有可能改变一个人的一生。"作为领导者，要在其他人都不相信的时候相信他人和自己。

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  情境：

  当爸爸妈妈在孩子面前称赞其他的小朋友很优秀的时候，孩子似乎无法接受地在一旁说：「那又没有怎么样，我也会！」或是「我做得比他还好！」

  解决方法

  以前教育注重的三r是读、写、算，现在则多加入了一个ｒ，relationship（人际关系），孩子一、两岁时还在自我中心的阶段，到了两、三岁时，才逐渐发展与友伴互动的关系，在这个阶段需要父母从旁协助，引导孩子去欣赏他的同侪及其他周遭的人事物。

  那么一来，到了四、五岁，孩子也才能够学会从别人的角度去看事情，学习接受不同的事物，将来才不会变成一个事事以自我为中心的小霸王！

  step1

  先同理孩子当下的心情，也许他只是因为很希望也得到爸爸妈妈的赞美与认同，才会表现出不喜欢爸妈赞美他人的反应。

  step2

  对于年纪较小的孩子，爸爸妈妈可以先从带着孩子认识他人的外在特征开始进行，换句话说，不可能一开始就要求孩子能够去接受或欣赏他人，而是要从「观察、认识」开始。例如，先试着跟孩子一起找出孩子友伴身上的某些外在特征，邀请孩子一起回忆，可能哪位小朋友有一头乌溜溜的长头发、谁常常戴着很可爱的小发饰，或是哪一位小朋友很喜欢抱着球，很喜欢玩球等等。

  step3

  当孩子可以与家长一起观察到这些外部特征时，接下来要做的就是「加强连结」，也就是从观察进入到熟悉的阶段，尤其对孩子而言，自己熟悉的事物，通常接受的程度也是较高的。

  「你还记得那个小姊姊每次都绑着很可爱的蝴蝶结对不对？我记得谁谁谁每次都喜欢带着一颗好大的球到学校，好像很有趣，明天要不要试试看跟他们说说话、一起玩呢？」找出孩子与他人可以连结的部分，并且鼓励孩子慢慢与对方展开互动认识，引导孩子从观察、认识到欣赏友伴。

  step4

  对于年纪较大一点的孩子，还可以试着引导孩子站在别人的感觉来思考看看。问问孩子「当你被爸爸妈妈称赞的时候，开不开心呢？」孩子可能会说：「开心！」，那么可以接着告诉孩子，所以当我们觉得其他人表现很好的时候，也应该大方地给出赞美，让别人也能感受到这种愉悦的感觉。

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