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南京华德福幼儿园怎么样,南京华德福幼儿园学费

2022-04-19 02:00:01     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、南京华德福幼儿园怎么样

南京童学园华德福儿童之家(南京童学园父母自助养育俱乐部)筹建于2008年4月, 2008年9月正式开园,已经走了近5年的路。2011年9月实践华德福

1、南京华德福幼儿园怎么样

南京童学园华德福儿童之家(南京童学园父母自助养育俱乐部)筹建于2008年4月, 2008年9月正式开园,已经走了近5年的路。2011年9月实践华德福小学教育,小学已经到三年级。童学园是以实践华德福教育理念(waldorf education)为基础,结合中国的文化和国情相融合所创办的南京第一所实践华德福教育的儿童之家。

华德福教育遵循人类发展的天性和规律,尊重每个孩子的独特个性。老师热爱生活,在持续的学习和审视自我的基础上,不断地进行自我教育,去真正了解孩子们的发展。并根据孩子的发展阶段,以孩子的意志、感觉和思考的发展需求为目标,帮助孩子的身体、心灵和精神平衡和谐的发展。呵护孩子完整的童年,让孩子探索自己、人与人、人与社会、人与宇宙自然的和谐关系,学会生活和工作,真正独立的、能承担责任的、有创造能合作的人!

以华德福教育的儿童发展观和方法为基本出发点,以中国的传统文化和本地特色为基本内容。去爱孩子尊重孩子,为孩子提供快乐的、美的可以模仿的环境。培养孩子的良好生活习惯和生活自理能力,培养孩子自信、自尊和自我约束。尊重孩子的个别差异,让每位孩子在自己的发展水平上学习,发挥自己的潜能。培养孩子尊重自然,尊重他人,学会专注倾听和清晰的表达能力,以及团队合作精神。培养孩子的创造力、想象力和求真精神。

同时,以幼儿园为纽带,让幼儿园的老师、家长、孩子、志愿者和华德福教育的爱好者一起形成共同理念的社区,建立一个共同学习、开放交流、互相帮助和不断自我完善的平台。

2、南京华德福幼儿园学费

学费为人民币13200(包括伙食费),开学前一次性交清。春季学费为人民币13200(包括伙食费),开学前一次性交清。(注:整月不来者,只退伙食费:10元/天)

鲁道夫·施泰纳是社区文化的积极倡导者,建立和谐的社群生活是华德福教育的基本原则之一,家校一致的氛围,社区共建的文化,倡导成人的持续学习、终身学习等,不仅影响、强化了对孩子的教育效果,也使童学园越来越具有社群感和凝聚力,对孩子的教育的关注、关爱和践行正是这种坚实关系的基础。童学园希望能让老师、家长、孩子、志愿者和华德福教育的爱好者一起形成共同理念的社区,建立一个共同学习、开放交流、互相帮助和不断自我完善的平台。目前为家长提供学习交流华德福教育的亲子活动、节日庆典、集市义卖活动、开放日、体验日等。

2013年8月,南京童学园被国际华德福幼教联盟下的wecc(中国华德福幼师培训与督导项目)确定为华东地区培训中心,成为继成都、广州、北京、西安之后的全国第五大培训中心,承办wecc三年制华德福幼儿教师培训,去年7月和11月圆满完成了两期培训课程,来自华东各地幼教系统、在职幼儿教师包括公办园教师共两百多人参加了该培训课程。

3、南京华德福幼儿园电话是多少

联系电话:025-84582156 18951689820 13913926478

联 系 人: 施老师18951689820 ;王老师13913926478

南京童学园华德福实践园(简称童学园)始于2008年9月,已经走过了近7年的历程,童学园是以实践华德福教育理念为基础并结合中国传统文化的南京第一所华德福实践园;2011年正式获得国际华德福幼教联盟认证,近年来我们得到了社会各界的关注与支持,南京师范大学前教育研究所副所长、中国学前教育研究会幼儿园课程专业委员会社会教育中心主任、教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系教授,博士生导师刘晶波教授以研究学者的身份加入我们的华德福教育研究与实践团队,担任童学园的教学指导和家长成长工作,在教师专业化成长及教育、教学的深化及成人的社会性发展、自我的终身学习和教育等方面带来了卓有成效地帮助、支持和推动。省教育厅、南京市教育局相关管理及科研人员陆续来园调研、考察,给予这样一种教育理念和实践充分肯定和高度关注。

4、南京华德福幼儿园地址

园址及交通路线:

地址:江佑铂庭幼儿园位于江北cbd,浦口新浦路105号江佑铂庭小区南边

自驾路线:纬七路过江隧道口第一个红绿灯左拐,至浦新路200米后第一个红绿灯左拐至康华路100米即到。

公交路线:地铁10号线南京工业大学站2号出口往南即浦新路;

d7公交专线南京工业大学站往南即浦新路。

办学宗旨:

以华德福教育的儿童发展观和方法为基本出发点,以中国的传统文化和本地特色为基本内容。去爱孩子、尊重孩子,为孩子提供快乐的、美的可以模仿的环境。培养孩子的良好生活习惯和生活自理能力,培养孩子自信、自尊和自我约束。尊重孩子的个别差异,让每位孩子在自己的发展水平上学习,发挥自己的潜能。培养孩子尊重自然,尊重他人,学会专注倾听和清晰的表达能力,以及团队合作精神。培养孩子的创造力、想象力和求真精神。同时,以幼儿园为纽带,让幼儿园的老师、家长、孩子、志愿者和幼儿教育的爱好者一起形成共同理念的社区,建立一个共同学习、开放交流、互相帮助和不断自我完善的平台。

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