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新密红缨幼儿园怎么样,杭州红缨幼儿园怎么样

2022-04-19 11:09:00     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、新密红缨幼儿园怎么样

凭借红缨教育强大的品牌优势,新密红缨幼儿园2013年悄然上路,一步步地前进发展,先后荣获郑州市一级幼儿园,新密市一日常规示范幼儿园,连年荣获卫

1、新密红缨幼儿园怎么样

凭借红缨教育强大的品牌优势,新密红缨幼儿园2013年悄然上路,一步步地前进发展,先后荣获郑州市一级幼儿园,新密市一日常规示范幼儿园,连年荣获卫生保健先进单位。秉承教育与北京同步,课程与北京接轨的教育方针,开设趣味英语、创意美劳、亲子实践、语言表演、体能训练、绘本阅读、家长课堂、习惯培养、玩转音乐,让我们的孩子享受和北京孩子同步的幼儿教育。红缨幼儿园着力打造高品质、高起点的现代化幼儿园,成为新密市的高端幼儿园。

红缨幼儿园的食谱是实行三餐两点、中西餐结合,由专门的食品安全管理员、保健医每周制定,根据幼儿年龄层次的不同和生长发育的需求来制定科学合理的带量食谱,在制作的过程中,非常注意色、香、味、形,即不能过咸或过于油腻和生嫩,又要保持食物的营养素和卫生,从而达到我们的预期目标:促进幼儿生长发育和增强幼儿体质。并且我们幼儿园还成立了由园领导、保健医、厨师长、后勤组长、年级组长组成的伙食委员会,对幼儿园的伙食相互商讨、相互监督、保证质量。

2、杭州红缨幼儿园怎么样

集团内的专任教师及大专以上学历占100%,幼教高级以上职称22人,其中含小中高职称教师3名;市、区教坛新秀22人;省、市、区优秀教师16 人;市学科带头人培训对象2人;市优秀教研组长3人;市教科研先进1人.雄厚的师资力量成为红缨高品质教学的有力保证。

红缨的教师们正在从实践弄向科研与实践相结合型的教师转变与发展,在幼儿园三大龙头课题的引领下,老师们的教育科学研究能力也在迅速地提高,2004年至今,教师中已有4个省级立项课题、4个市级立项课题、11个区级立项课题;课题成果及论文有6篇获得省级奖项,8篇获得市级奖项,40余篇在区内获奖。

3、北京红缨幼儿园怎么样

北京红缨时光科技发展有限公司(beijing hoing science & technology development co., ltd)是国内著名的幼教集团公司。地处北京市海淀区中关村高科技园区内。由美国风险投资机构“美国新未来基金会”投资。其开发的幼儿系列教材《帮我早读书》《帮我学数学》《帮我学英语》《帮我学科学》《帮我学画画》《帮我学电脑》等惠及全国近40万名幼儿。其开发的幼儿管理及教学软件“天才幼儿园园长办公系统”“天才娃娃计算机教学软件”开创国内幼教先河。目前北京红缨时光科技发展有限公司在全国已有400多家加盟连锁幼儿园。其“红缨教育”(hoing education)品牌已成为国内幼教知名品牌。

红缨幼儿园连锁创立于2001年,作为中国幼教行业的知名品牌,红缨始终以客户满意为基础,以成为“中国幼儿园连锁经营的领导者”为愿景,向社会展示着“质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂”的服务理念和民族品牌形象。

成立至今,红缨更以敏锐的市场洞察力、完善的人力资源体系、有力的管理执行力和强大的资金优势迅速建立起了品牌、系统、技术、客源等多个核心竞争力。作为行业标杆企业,红缨正用实际行动带动着中国幼教市场走向成熟和完善。

北京红缨教育集团创始人为王红兵先生、杨瑛女士。

我们深信有志于红缨连锁幼儿园的投资者、经营者, 一定会在红缨的专业的领导与品牌质量的保证下, 共同开创美好的未来。

4、沈阳红缨幼儿园怎么样

8年来,沈阳红缨幼儿园办园成绩斐然,各界赞誉有加。曾多次荣获沈阳市先进团委等称号。占地面积3200平方米,园所面积2239平方米。现有12个教学班,是一所符合国家幼儿早期教育规划纲要的正规园所。

教师队伍全部来自学前教育专业的本科及大专毕业学历,并取得教师资格证,有较强的专业知识和技能,爱岗敬业,有爱心懂感恩,服务意识强。中山红缨幼儿园通过社会活动提升教师团队的素质培养幼儿高尚的情操,2010年我园加入沈阳青春志愿者协会,并成立共青团中山红缨教育分团委,走向福利院、敬老院、希望小学等等,我们有了更多的机会参与社会上的各种公益事业,也在内心深处践行着“争做志愿者,为人民服务”、“向雷锋同志学习”的深刻意义,为构建和谐社会做出志愿者的一份贡献。也打造一支素质过硬的、充满安心的教师队伍,也从小培养了幼儿高尚的情操,学会奉献他人。

理解父母的心声,帮助每个家庭理性地认识幼儿教育,让教师、家长、孩子共同学习成长,让快乐写在孩子的脸上,让成功握在家长手里,已成为我们中山红缨幼儿园的共同的追求。中山红缨幼儿园,秉持“阳光法则”,倡导“积极关系”,主张天地万物都成为孩子学习的课堂;在孩子日常生活和学习过程中,始终围绕“动力系统、能力系统、知识系统”三者来建构孩子的发展体系,努力为孩子奠定一生好学、会学的基础。

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