宝宝要入园了，作为父母的是既开心又有点担心，进入幼儿园就是离开了父母的呵护，来接触这个社会，而宝宝的安全问题又是让他们担心的，所以在宝宝入园前，有些安全问题必须要让孩子懂得。

入园是宝宝接触社会的第一步，在这里，家人不能再时时跟在身边保护他。离开了家人的呵护，宝宝会保护自己吗?作为孩子的父母，必须要在孩子入园前提高自己的安全意识，以避免之后的隐患。

1、一定要保护好身体最脆弱的部位

在幼儿园，孩子之间可能会发生冲突，引起肢体碰撞。

孩子进入幼儿园，可能会遇到比自己高大一点、霸道一点的孩子。如果孩子瘦小，就更有可能受到大孩子的欺负。有时候，孩子打人会没有轻重，小孩子可能会受伤。

为了防止和减轻孩子在打架的时候受伤，父母需要告诉孩子怎么保护自己。

自我保护从认识自己的身体开始。我们需要告诉孩子，身体哪些部位最脆弱，又要如何保护。比如，你可以告诉他，头，也就是脑袋，是我们人体最脆弱的部分之一。头上长着我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。然后问他，眼睛是用来做什么的?鼻子呢?嘴巴呢?耳朵呢?如果孩子能够准确地说出五官的作用，别忘了称赞一下他。再接着问孩子：:头对于我们这么重要，那要不要保护好呢?"

要让孩子知道：保护好你的头部，下颚，肋部。

头部被重击会导致你眩晕。如果有人要敲自己的头，一定要用手阻挡，并大声说：:不可以!"

下颚和肋部是人比较脆弱的地方，没有接受过训练的人受到外力打击很容易导致骨折并伤及内脏。

要想将伤害降到最低，要懂得求助，或者逃跑，跑得越远越好。事后一定要把这个事情告诉大人。

2、 受伤了，要第一时间告诉老师，而且可以哭

小孩子天生好动，在幼儿园受伤也是很常见的事情。孩子受伤之后，尤其是出血、疼痛，多半不会自己处理。这个时候，老师的援助非常重要。

现在的幼儿园，一个老师要看护6个以上的孩子。所以老师并不能每时每刻注意到每个孩子的情况。如果孩子自己玩时，不小心受伤了，比如，摔倒磕碰了，或者被笔或者其他尖头的东西刺伤;或者和小朋友们一起玩时，因为发生冲突而受伤，甚至流血。

告诉孩子，这个时候不要紧张，一定要赶紧告诉老师。如果是腿部受伤，不能走动，又离老师远，就可以用大哭的方式来寻求老师保护。

或许在家时，孩子受伤了，有些父母会告诉孩子，没事儿，要勇敢，要坚强，不要哭。而且有些孩子较憨，行为退缩，不懂得开口求助。不过在孩子初入幼儿园的时候，孩子因为受伤而大哭，却是引起老师关注、获取保护的好方法。如果因为害怕或坚强而保持沉默，得不到老师的关注，是件有风险的事。

当然，你还应该告诉孩子，如果看到其他小朋友受伤了，也要快速跑到老师身边，帮助他将受伤的情况转达给老师。这样，老师就可以很快过来帮助他处理伤口了。

3、 我不跟陌生人走

我们知道，幼儿园一般都会在孩子入园前对接送孩子上下学的家长做登记，非直系亲属还需要交照片留档。所以一般情况下，并不用担心孩子会跟陌生人走。

但是，如果平时接送孩子的家长因为工作或者其他原因没有在幼儿园放学时赶到，那么父母除了打电话告诉老师之外，还要事先给孩子打上:不跟陌生人走"的预防针。让孩子知道，每天来接他的只有那些人，如果是其他人，即使就是认识的小区里的叔叔或者阿姨，在没有得到妈妈允许的情况下，也不要跟他们走。

我们所生活的世界，并不是童话王国，而是潜藏着很多危机，让孩子遵守自我保护的规则，很重要，也许看上去有点固执，但是，为了孩子的安全，固执一点又何妨?

4、不要随便摸我

在幼儿园，孩子被性侵的事情时有发生。即使孩子所上的幼儿园老师都很好，也需要父母对他做一些必要的性教育，帮助他建立正确的性安全意识。

首先，要告诉孩子，什么是属于自己的私密部位。可以像《小鸡鸡的故事》一样，告诉孩子，我们身体的私密部位，别人是不可以触碰的。在洗澡时，父母可以先示范给孩子怎么清洗，以后就让孩子自己去清洗自己的私密部位了。大小便时，都要去私密的空间——卫生间解决。在外面大小便时，更加不要让孩子的小鸡鸡暴露在大庭广众之下。就这样，潜移默化地将私密空间的概念内化给孩子，养成保护私密部位的好习惯。

然后，提醒孩子：在幼儿园，如果睡午觉时，或者尿湿了裤子，老师给孩子脱换裤子，或者给孩子清洗身体，可以跟老师说，我自己洗小鸡鸡;如果有大人触碰了你的私密部位，也可以大声说:不"，并离他远点。

99热心医生温馨提示，进入幼儿园的孩子，已经具备了理解和遵守安全规则的能力。那么，就让孩子从入园开始，建立安全意识，懂得自我保护的策略。

一般3岁左右的孩子就要开始进幼儿园了。开始时，受惯了家庭呵护的宝宝们会对新生活非常不适应，以至于他们开始时都把幼儿园当作是个可怕的地方。因此，这就需要父母在孩子入园前就做好应变工作。

对父母来说，如果他们能采取“准备、适应、巩固”的三步法则，就可以尽量缩短孩子的入园适应期。

第一步：准备……>>>对付初入园宝宝“心理困境”　关注宝宝在幼儿园五类问题

·为宝宝讲述幼儿园生活的乐趣

告诉他幼儿园里有老师带领很多小朋友一起玩，唱歌、跳舞、做操、游戏，还讲好多好听的故事，使孩子向往幼儿园生活。

·带宝宝查看他未来的生活场所

入园前，带孩子到准备去的幼儿园参观，让他熟悉那里的环境，看看小朋友玩游戏的游乐场所，让他对幼儿园产生好感。

·与早入园的孩子交朋友

在未入园前就让宝宝有了自己的朋友，就能使孩子尽快消除对幼儿园的陌生感。

·宝宝新入园，要打扮得漂亮点

入园那天把孩子打扮成靓宝宝，让孩子有一种自豪感，激发他去幼儿园的乐趣。

第二步：适应……>>>让宝宝进入“角色”

幼儿园生活具有一定的约束和限制，这会让过惯了无拘无束的生活的宝宝难以忍受，为了让宝宝早日适应新生活，父母可以采取以下办法调整宝宝的生活规律：

·调整宝宝在家的作息时间，以适应幼儿园的作息制度；

·去幼儿园时，给宝宝穿的衣服要宽松一些，有两个好处：一、方便活动，二、大小便容易脱裤子；

·根据幼儿园户内活动多、户外活动少的状况，改变宝宝入园前在家里的活动安排。

第三步：巩固……>>>帮助幼儿园“胆小鬼”

不要以为宝宝适应新环境后就万事大吉了，这不能代表宝宝真正喜欢上了幼儿园的生活，因此，父母需要巩固他们的“胜利成果”。在此，我们再为父母推荐四招：

·父母与老师勤沟通

让老师了解孩子的个性，有的放矢地关心孩子，使孩子逐渐与幼儿园老师建立感情。

·教孩子交往的技能

让孩子与全班小朋友和睦相处，建立友谊。

·激发孩子的集体意识

经常给孩子讲集体力量大、依靠集体什么困难也不怕的故事，使孩子相信和热爱集体。

·配合幼儿园的教学

教孩子唱歌、画画、识字等，使孩子产生去幼儿园学习的兴趣。

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小宝宝要上幼儿园了，你知道它即将要面对哪些问题吗？

问题一：孩子在幼儿园都吃什么？怎么吃？

在幼儿园吃饭、喝水对幼儿来说将是他们要面对的:第一关"。首先，幼儿园会在保障营养均衡的前提下，从饮食的制作上尽量缩小家园差异，同时从色、香、味、形上吸引幼儿，激发幼儿食欲。比如，多为幼儿制作有动物形象的小点心、小包子、小饺子；各种不同配料的三鲜蛋羹、肉末蛋羹、蔬菜蛋羹等；松软可口的各种蛋饼和太阳米饭、果料米饭……进餐时，教师会用生动的语言引导幼儿主动进餐，鼓励他们吃得饱饱的。在饮水上，幼儿园以白开水为主，还会为幼儿增加酸梅汤、秋梨膏水、冰糖菊花水、什锦水果汤等等，旨在去火、润肺、止咳、防病。

问题二：我的孩子准备整托，在家都是用盆大便，在幼儿园怎么办？

在幼儿入园初期，家长最关心的就是幼儿在园大便的问题。有的幼儿因环境的变化会有憋大便的情况，对此，我们会采取以下几个步骤帮助幼儿解决大便问题。

●通过幼儿来园前的家访，了解幼儿在家的大便时间，以便教师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。

●幼儿在家大便一般是坐盆，或有家长把着大便，而幼儿园一般都是蹲坑。幼儿不习惯就会拒绝在幼儿园大便。因此，我们会在班中准备便盆，让幼儿先坐盆，再慢慢过渡到由老师扶着蹲坑大便。

●每个幼儿在家大便都会有不同的习惯，如有的幼儿会抱玩具或看电视，有的幼儿会要人陪等。我们会让幼儿先保留一些习惯，同时教师会陪在他们身边，减轻他的焦虑。

●我们还会给幼儿以积极的鼓励，如为大便的幼儿带上小五星等，以强化他的行为。每班门前还贴有:幼儿大便情况记录表"，家长可以在接孩子时了解孩子在园的大便情况。

问题三：孩子第一次上幼儿园，哭闹、不适应怎么办？

年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，我们将会采取以下措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。

我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。

●根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。

●在园中我们会以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日活动，使孩子在园中的活动充实而有趣，缓解孩子们的焦虑情绪。

●我们会利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时，我们会用幼儿感兴趣的话题（幼儿喜爱的玩具、关心的动物等）来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，我们用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励（小星星、小贴画等）来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。

●入园后，我们会定期进行回访，在家长进一步了解幼儿入园后表现的同时，与幼儿进行直接的互动，加深幼儿与教师间的情感交流。

●我们还会根据幼儿的不同表现、家长的不同关注点，组织不同的小型座谈会和亲子活动，有的放矢地向家长介绍一些有效的育儿经验。

要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，首先家长的情绪、情感很重要，要消除自己消极的心态；其次，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；再有，在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如:有小朋友打你吗？"、:抢你的玩具了吗？"等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：:今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？"、:老师说你真乖，可喜欢你了。":今天和谁做好朋友了？"……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。

宝宝刚开始进入幼儿园，父母难免都会有些不放心和不舍，宝宝在一个陌生的环境了有出现哪些的问题呢？又如何来解决呢？

宝宝成功入园需要克服那些问题呢？

第一个问题是当面对和父母分离的焦虑，当小宝宝第一次离开父母进入到一个全然陌生的环境后，宝宝就会感不安，继而表现出情绪不稳定，容易哭闹，发脾气，撒娇。这时候家长就必须用坚定的态度，和宝宝说明离开的原因，然后微笑的和宝宝告别，不能表现出依依不舍的情绪，这种情绪只会加重宝宝的心理负担和分离的焦虑。一般情况下，只要家长坚持送宝宝入园，大概2-3周的时间，宝宝就会开始渐渐的适应幼儿园的生活了。

第二个问题是当不愿意和其他小朋友一起玩。有些宝宝在家里跟其他的小朋友接触的不多，大部分的时间都是自己一个人玩，入了幼儿园后的很长的一段时间都很难会和小朋友玩在一起。主要平时比较少说话，孤僻，害怕陌生人的宝宝。这时候家长们，就可以在平时的生活中多多给宝宝创造出和外界接触的机会，比如带着宝宝多多参加一些聚会，也可以请一些同龄的小伙伴到家里来玩，时间一长了，宝宝的性格开朗了，朋友也越来越多，就能很快的进入到群体生活中去了。

第三个问题是当不能很好的适应幼儿园生活。宝宝在适应一个新的环境的过程中呢，因为不适应又没有办法用语言的形式去表达的时候，就会通过生理上的一些反应来表现出来，比如生病，没有胃口吃饭什么的。又或者是想尿尿了又不会表达而导致尿到裤子里了，因为无法及时的告知老师，没能及时的换掉尿湿的裤子，宝宝就容易生病。所以父母要经常的带宝宝出去晒晒太阳，增强抵抗力，同时也要多多的教会宝宝一些日常生活中的用语，如想上厕所，渴了等，就算不能语言表达出来也要让宝宝要尽量的示意老师自己想做什么。

第四个问题是当不能正确的表达友好。小宝宝在新的环境下，想和其他的小朋友一起玩，但是又不能很好的表达出自己的想法，就会去撞其他的小朋友，或者是去拿其他小朋友的玩具。这时候家长就要在日常的生活中帮助 宝宝学习怎么样可以正确的向其他的小朋友表达友好，怎么样和小伙伴交谈，怎么用适当的方式可以让别的小朋友和自己一起玩。

第五个问题是当欺负别的小朋友。现在的有宝宝会欺负别的小宝宝，包括骂人，打人，踢人，咬人等等，而且还让其他的宝宝不要和被他欺负过的宝宝一起玩。这种情况下，家长就要冷静的处理，问清楚原因，然后和宝宝讲道理，告知宝宝欺负其他的小朋友是不对的，当宝宝的表现有改善的时候，就应该及时的表扬。有必要的时候可以让幼儿园老师一起协助改掉宝宝爱欺负其他小朋友的习惯。（专稿，如需转载请注明出处。）