学育儿嫂基础知识(高级育儿嫂需要哪方面的知识)

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学育儿嫂基础知识(高级育儿嫂需要哪方面的知识)

2022-12-19 22:45:16 来源：www.dxfbaby.com

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导语：1. 高级育儿嫂需要哪方面的知识目前从事月嫂、育儿嫂工作，需要的是人社部颁发育婴师职业资格证书，护理员之前考取的月嫂、母婴保健师国家职业培训证书（CETTIC）在到期前依然可以

1. 高级育儿嫂需要哪方面的知识

目前从事月嫂、育儿嫂工作，需要的是人社部颁发育婴师职业资格证书，护理员之前考取的月嫂、母婴保健师国家职业培训证书（CETTIC）在到期前依然可以继续使用；此外，还要提供健康证或者近期体检报告，身份证等等。

2. 育儿嫂该懂的基础知识?

1、育儿嫂的身体要健康。家政服务人员首先必须要有健康的身体，才能较好的照顾孩子。如果其本身身体虚弱，甚至有传染性疾病，那对孩子来说，都是非常危险的。所以，选择育儿嫂的时候必须要先查看其健康证，决不能不当一回事。　

2、育儿嫂有良好的精神风貌。良好的精神风貌包括大方得体的言行，干净利索的外表，对自己的服务充满自信，热爱自己的职业，有较好的教养，礼貌待人等等方面。　　

3、育儿嫂要有良好的个人素质。有责任感、让人信赖,无论是她的品行还是她的职业技能。　　

4、有爱心，喜欢小孩子。服务人员要有一颗爱孩子的心，对待每个客户的孩子都视如己出。象对待自己的孩子一样呵护这个初为父母的家庭的每一个成员，要让他（她）们感到是自己的亲人在照顾自己。　　

5、有专业的服务水平。月育儿嫂要有具有专业技能，具备全面的科学育儿知识，能对常见的问题做出准确判断和妥善处理。　

6、最好选择成熟稳健的育儿嫂。育儿嫂不同于普通保姆，需要成熟稳重，大量的经验积累。35-45岁是服务人员的最佳年龄，他们既有丰富的经验，又年富力强，能够承担繁重的护理工作。

3. 请育儿嫂选择什么样的

找一个靠谱的育儿嫂主要看下面几个方面：

1、看育儿嫂的证书，以便育儿嫂都会有育婴师的证书。

2、看育儿嫂的健康报告，因为育儿嫂经常和宝宝接触，所以对身体健康要求很高，也是重点。

3、看育儿嫂的性格，0-3岁的宝宝是性格养成的黄金时期，所以育儿嫂的性格会影响到宝宝的成长，这点也是至关重要。

4、有爱心，喜欢小孩子。服务人员要有一颗爱孩子的心，对待每个客户的孩子都视如己出。象对待自己的孩子一样呵护这个初为父母的家庭的每一个成员，要让他(她)们感到是自己的亲人在照顾自己。

5、有专业的服务水平。月育儿嫂要有具有专业技能，具备全面的科学育儿知识，能对常见的问题做出准确判断和妥善处理。

4. 育儿嫂需要具备哪些方面的专业知识

找一个靠谱的育儿嫂主要看下面几个方面：

1、看育儿嫂的证书，以便育儿嫂都会有育婴师的证书。

2、看育儿嫂的健康报告，因为育儿嫂经常和宝宝接触，所以对身体健康要求很高，也是重点。

3、看育儿嫂的性格，0-3岁的宝宝是性格养成的黄金时期，所以育儿嫂的性格会影响到宝宝的成长，这点也是至关重要。

5、有专业的服务水平。月育儿嫂要有具有专业技能，具备全面的科学育儿知识，能对常见的问题做出准确判断和妥善处理。

5. 育儿嫂基本要求

育婴师是专门从事婴幼儿早期智力开发、早期教育、生活照料和生活护理的人员，是目前市场紧缺工种之一，职业高尚，待遇高，市场供不应求。目前为进入江苏省幼儿园和早教机构必备证书，也可进入婴童店、家政公司或为自己孩子服务，免除高额的月嫂或育儿嫂的费用。

育婴师职业目前被看好是因为它是一个很有前途的新兴职业，育婴师月薪在中小城市能够达到3000元左右，在上海、深圳、北京等一些一线城市，一个普通育婴师月收入可达3000—5000元，

高级育婴师月收入甚至能破万元。育婴师的专业技能知识具有科学性、实用性和可操作性，能够很好的为0-3岁婴幼儿提供服务。

由于现在人们的生活水平提高了，一些发达城市开始将育婴师请回家，帮助自己的孩子健康成长。目前市场对育婴师的需求量很大，随着我国社区职能的多元化，育婴师的工作会进入大型社区，为0-3岁婴儿的早期教育和综合发展提供科学的、适宜的指导。育婴师的主要工作职责是育人，因为0-3岁是人一生中身体和大脑发育最快速的时期，特别需要在生理、心理、营养、保健及行为培养诸方面给予科学的指导。

申报条件--育婴员（具备以下条件之一者）

(1)经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。

--育婴师（具备以下条件之一者）

(1) 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3) 连续从事本职业工作6年以上。 (4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

高级育婴师(具备以下条件之一者)

(1) 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3) 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 (4) 取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

6. 育儿嫂需要什么学历

　　育儿嫂运用科学的方法对婴儿的饮食、睡眠、动作技能、早期教育、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练的工作人员，育儿嫂的工作主要是围绕婴儿展开，与此无关的家务不在工作范畴内。

　　工作范围：

　　1、婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐

　　2、起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生

　　3、早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练

　　4、行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流

　　5、婴儿健康：掌握婴幼儿常见病的预防和治疗常识，提供健康建议。

　　扩展资料：

　　育儿嫂对婴幼儿的身心成长影响很大，选择时要注意：

　　3、育儿嫂要有良好的个人素质。有责任感、让人信赖,无论是她的品行还是她的职业技能。

　　5、有专业的服务水平。育儿嫂要具有专业技能，具备全面的科学育儿知识，能对常见的问题做出准确判断和妥善处理。

　　6、最好选择成熟稳健的育儿嫂。育儿嫂不同于普通保姆和月嫂，需要成熟稳重，有一定相关学历。25—45岁是服务人员的最佳年龄，他们既有丰富的经验，又年富力强，能够承担繁重的护理工作。

7. 育儿嫂专业知识

找育儿嫂一般去正规的育儿嫂公司找比较好，虽然也有很多优秀的接私单的育儿嫂，但是，接私单的育儿嫂可能不能保障客户的权益。

所以，建议找育儿嫂一定去自己有培训的育儿嫂公司找，因为育儿嫂是需要长期服务于一个家庭的，而且服务的对象是0-3岁这样一个特殊群体。

所以育儿嫂的知识要随时更新，如果这个育儿嫂公司有自己培训公司，那育儿嫂在休息的时候回公司可以接受最新的育儿知识，可以更好地为宝宝服务。

8. 育儿嫂应具备的条件

一、职业概况

1.1职业名称

育婴师

1.2职业定义

　主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育以及辅助家长科学育儿的人员。

1.3职业等级

本职业共设四个等级：育婴师（五级）、育婴师（四级）、育婴师（三级）和育婴师（二级）。

1.4职业环境条件

　　适合婴幼儿生活和活动的室内外环境；适合育婴人员从事育婴的工作的场合。

1.5职业能力特征

有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚、会讲普通话；观察敏锐、操作灵活、具有学以致用的能力。

1.6基本文化程度

初中毕业

1.7鉴定要求

1.7.1适用对象

身体健康；

18-55周岁；

从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2申报条件

1.7.3鉴定方式

育婴师（五级）、育婴师（四级）、育婴师（二级）采用一体化鉴定模式，育婴师（三级）采用非一体化鉴定模式。

育婴师（五级）、育婴师（四级）的鉴定形式有操作考核和口试。根据考核要求，各模块的鉴定均实行百分制，每个模块考核的成绩均达60分及以上者为合格。

育婴师（三级）的非一体化鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能考核采用现场模拟操作方式。理论知识考试和技能操作均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。

育婴师（二级）的鉴定包括口试和论文答辩两个部分。申报者以擅长并具有实用性、创新性的业务内容自行选题，独立撰写论文。在完成论文后，进行现场答辩。口试和论文答辩均实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。

1.7.4鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核、论文答辩在现场模拟操作场地进行。

二、工作要求

2.1“职业功能”、“工作内容”一览表

职业功能

工作内容

育婴师（五级）

育婴师（四级）

育婴师（三级）

育婴师（二级）

一．

生

活

照

料

（一）饮食与营养

（二）照料婴幼儿睡眠、二便、三浴

（三）包裹、穿脱衣服和抱孩子

（四）卫生（居室、个人、四具）的操作

（一）饮食与营养

（二）照料婴幼儿睡眠、二便、三浴

（三）卫生（居室、个人、四具）的操作

（一）饮食与营养

（二）照料婴幼儿睡眠、二便

（三)传染病的消毒

（一）营养学知识的运用

二

日常生活保健与护理

（一）生长监测

（二）预防接种

（三）常见疾病护理

（四）危险因素识别

（五）预防铅中毒

（一）生长监测

（二）预防接种

（三）常见疾病护理

（四）早期发现发育偏离与异常

（五）危险因素识别

（六）预防铅中毒

（一）常见疾病护理

（二）常见发育行为问题识别

（三）危险因素识别

（四）预防铅中毒

日常生活保健与护理

（一）常见疾病护理

（二）了解儿童康复治疗的基础知识与方法

三、教育

（一）动作与运动能力培养

（二）语言、感知与认知能力的培养

（三）良好情感与社会性行为的培养

（一）动作与运动能力培养

（二）语言、感知与认知能力的培养

（三）良好情感与社会性行为的培养

（一）动作与运动能力培养

（二）语言、感知与认知能力的培养

（三）良好情感与社会性行为的培养

（一）了解民族与宗教知识

（二）掌握科研方法

四、指导与培训

（一）家长指导

（二）业务培训

（二）

（一）分层、分类指导

（二）业务培训

五、业务管理

（一）业务标准的制定与评估

（二）业务技术的更新与开发

2.2各等级工作要求

2.2.1育婴师(五级)

职业功能

工作内容

技能要求

专业知识要求

比重

一、生活照料

(一) 饮食与营养：

1、能够进行母乳喂养指导

2、能够正确冲调奶粉

3、能够正确准备用具和喂哺婴幼儿

4、能够制作补充食品并正确喂食

5、能够正确选择、搭配、制作固体食物

6、能够培养良好的饮食习惯

1、母乳喂养的重要性及喂养方法

2、奶具使用和消毒方法

3、喂哺的方法

4、制作补充食物的知识

5、营养素的基本知识

14%

(二) 照料婴幼儿睡眠、二便、三浴

1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

3、能进行婴幼儿二便后的清洁处理

4、能为婴幼儿进行水浴、日光浴、空气浴

5、能够培养良好的睡眠习惯

1、不同年龄婴幼儿的睡眠时间

2、正常二便的规律、特性

3、三浴锻炼的方法、好处与注意点

4、尿布的选择、使用、换洗方法

14%

（三）包裹、穿脱衣服和抱孩子

1、正确掌握婴幼儿保暖

2、能够给婴幼儿选择和穿脱衣服

3、能够正确地抱孩子

1、衣服的材质与穿脱、包裹方法

2、抱孩子的技巧

（四）卫生（居室、个人、四具）的操作

1、能够保持居室卫生

2、能够定期对婴幼儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒

3、能够对婴幼儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

4、能够给婴幼儿洗头、洗澡，剪指（趾）甲

1、婴幼儿居室的环境要求

2、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

3、婴幼儿个人卫生知识

二、日常生活保健与护理

(一)生长监测

1、能够为婴幼儿测量体重、身高、头围、胸围和上臂围

1、测量体重、身高、头围、胸围和上臂围的知识

(二)预防接种

1、能够按时让婴幼儿接受预防接种

1、国家计划免疫要求

(三) 常见疾病护理

1、能够给患病的婴幼儿正确喂药并进行简易护理

1、喂药及简易护理的方法

14%

（四）危险因素识别

1、能够识别常见意外伤害的危险因素

1、常见意外伤害的原因及预防

12%

（五）预防铅中毒

1、能够识别铅中毒

1、铅的来源与进入人体途径

三、教育

（一）动作与运动能力的培养

1、能够对婴幼儿进行粗大动作练习

2、能够对婴幼儿进行精细动作练习

3、能够对婴幼儿进行运动练习

1、婴幼儿粗大动作练习的方法

2、婴幼儿精细动作练习的方法

3、婴幼儿进行运动练习的方法

（二）语言、感知与认知能力的培养

1、能够掌握对婴幼儿进行语言能力开发的方法

2、能够掌握对婴幼儿进行感知能力开发的方法

3、能够掌握对婴幼儿进行认知能力开发的方法

1、婴幼儿语言能力开发的方法

2、婴幼儿感知能力开发的方法

3、婴幼儿认知能力开发的方法

（三）良好情感与社会性行为的培养

1、能够掌握对婴幼儿良好情绪培养的方法

2、能够掌握对婴幼儿良好社会性行为培养的方法

1、婴幼儿良好情绪的培养方法

2、婴幼儿良好社会性行为的培养方法