小孩子来到这个世界的时候，周围的一切对他而言都是陌生的，他们需要时间去熟悉，在之后几年的成长中，他们一直在探索未知的世界，探索他们所不知道的事物，所以，在孩子幼年阶段，你可能会经常听到他们像十万个为什么一样问你各种问题，这时，作为爸爸妈妈，就需要耐心解答孩子的问题，不能因为不耐烦就不理睬孩子，或者嫌弃他们烦人，这样会使得他们不愿意再问问题，也不愿将自己的想法说出来，这样反而使得他们没有创造力。父母应该学会使用一些方法来提高孩子的想象力。

  1、让孩子看书

  在平时，可以带着孩子一起去图书馆，去书店，让他们待在属于自己的图书专区，看一会自己喜欢的书。书籍是知识的海洋，可以提供各种各样的知识，让孩子对一些事物的疑惑有个解答，他们会在书籍中获得他们想要的知识，能够对未知世界有个初步的认识，帮助他们更加了解周围的环境，这是非常有利于促进他们发挥自己的想象力的。

  2、带孩子出去玩

  爸爸妈妈在没事的时候可以带着孩子出门郊游旅行，不要怕带着孩子出门麻烦，要想想麻烦背后的利处。孩子经常接触大自然，可以陶冶出好的修养情操，并且他们可以认识各种植物、动物，他们便会比别的孩子拥有更多的想法，有自己的主见，创造力。

  3、和孩子玩橡皮泥

  橡皮泥应该是每个孩子小时候的玩具，妈妈们可以在空闲的时候和孩子一起玩橡皮泥，叫他们捏各种各样的动物，植物，卡通人物等等，让孩子尽情发挥自己的想象力，捏出自己想象的物件，这样的做法可以让孩子更加富有活力，拥有想象力。

  4、教孩子堆积木、拼图

  堆积木是培养孩子想象力的好方法，它需要孩子动脑筋想办法把各种积木堆放起来不会倒下来。这就是在考验孩子的动手能力，思考能力，而且在堆积木过程中，孩子也可以发挥想象力来堆积各种形状的房子、建筑、人物。宝宝会很喜欢堆积木的，也会从中学到很多知识的。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

俄国教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”中小学生在学习各门课程中都要借助想象力。没有想象力，学生将难以理解教材中的图形、概念，写作文也不会有形象生动的描写。想象力还直接关系到孩子创造力的发展，现实生活中的许多发明创造都是从想象开始的。要提高孩子的想象力，可以从以下几个方面努力。

一、指导孩子丰富头脑中表象的储存。表象是外界事物在人的头脑中留下的影像，是具体、形象的。因为表象是想象的基础材料，所以头脑中的表象积累得多，就有进行想象的丰富资源。带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等，都可以让孩子记住许许多多的表象。为了记得多，记得准，记得牢，可以让孩子用语言描述或者通过写日记把头脑中的表象再现出来。

二、指导孩子扩大语言文字的积累。想象以形象为主，但离不开语言材料，特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时，语言材料起着重要作用。因此，要让孩子扩大语言文字的积累。比如，让孩子备一个摘抄本，把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，平时可拿来翻阅。

三、支持孩子参加课外兴趣小组活动。每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入孩子的脑海中，且需要进行创造性想象才能完成活动任务，这对提高孩子的想象力十分有益。当孩子的活动成果得到展示或者获得表彰奖励时，他们的积极性会更高，想象力会突飞猛进地发展。

四、鼓励孩子编故事、讲故事。孩子喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还会自言自语。这是锻炼表达能力的好方法，也是发展想象力的好机会。家长要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

1、泡沫塑料人

用笔在一块薄的塑料上画出几个小人，用刀割下，用笔、毛毡碎片或人造羽毛加以修饰。用这些小人表演舞蹈、短剧或一个茶话会。这个游戏可锻炼孩子的精细动作技能，并激发想象力。

2、钓鱼

在孩子最喜欢的玩具上绑一根绳子，然后把绳子绕在家具上，当孩子走到跟前，让他把玩具拉出，就仿佛他钓到了一条鱼。家长应小心监护，游戏结束应把绳子妥善处理。

3、火车玩具

用短线把3只小盒子连在一起，并在第一只盒子上拴上一根较长的线。在每只盒子中放一只填充式动物玩具，让孩子去拉这辆小火车。注意游戏结束后，妥善处理绳子。

4、食物艺术

给孩子做一个玩具熊形状的三明治，用葡萄干或坚果做眼睛和鼻子。这个游戏让午餐变得快乐有趣，并激发想象。

5、形状各异的薄煎饼

早餐时做一个任意形状的薄煎饼，问孩子它像什么?这个游戏可教给孩子大小和形状的概念，并激发想象。

6、型三明治

把棕色、黄褐色、桔红色、白色的纸各一张分别剪成15cm×15cm大小的正方形，用这些纸来做三明治，棕色的纸代表面包，桔黄色的纸代表土豆，白色的纸代表米饭，黄褐色纸代表烧鸡等。

7、虚拟厨房

在地板上留出一块空间，拿出罐子、锅、量杯等厨房用品，把它们放在易于洗涤的桌布上，让孩子摆弄这些“厨具”。这一厨房摆设将创造一种富有想象性的模拟游戏的环境。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

想象力是宝宝智能发展一个重要因素，父母该如何训练2～3岁宝宝的智力呢？专家推荐10招来训练宝宝想象力呢！

1.编故事

当孩子自编一个与玩具一起旅行的故事时，写下他讲的故事，或用录音机录下来。在睡觉时将故事读给他听，问他是否想作些改动，并写一个新的故事。

2.制作玩具

游戏离不开玩具，给孩子的玩具并不在于它价格是否昂贵，重要的是看它能否满足孩子想象力发展的需要。所以有时利用废旧物品和孩子一块制作玩具，往往收到意想不到的好效果，制作过程就是激发孩子想象的绝佳时机。

3.捏橡皮泥

父母可以给孩子提供足够的橡皮泥，教孩子揉、压、卷、捏等动作，接着塑造各种人和物的形象。家长可适当给予指导。孩子刚开始学时，可先做些简单的造型，如面条、筷子、皮球、饼干等，等孩子再大些，可教他们学塑胡萝h、麻花、饺子、茶碗、糖葫芦、小兔、小鸭、苹果、柿子、飞机、坦克等复杂的造型。

4.堆雪人

在冬季寒冷的北方地区，雪天可玩雪塑，让孩子用雪堆塑成各种形象，如雪人、雪山、雪屋、雪船等。雪塑的形象既可以是模拟的现实事物，也可以是想象的未来事物或童话世界中的人和物。

5.折纸

折纸是一种很富有创造性的活动，可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单：废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等，并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机，再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。

6.拼贴画

让孩子把一些零散的东西，如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上，不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创造，怎么摆都行，最后构成一幅图画。

7.想象字母

在纸上写下一些字母并运用字母的外型创造其他事物。将大写的“m”当作骆驼，将大写的“b”当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创造。这个游戏锻炼字母辨认与记忆技能，激发想象。

8.木偶

根据孩子最喜欢的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋，加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时，让孩子利用木偶扮演其中一个角色。游戏完后，将木偶放在孩子够不到的地方。

9.苹果里的星星

下次吃苹果时，切开果芯，看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在，将所有的种子从果芯中拿出，数一下共几个。画一个苹果，让孩子将种子粘到苹果中心。

10.打电话

带小孩坐车外出时，装着互相打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在商店里干什么?你喜欢去商店吗?”

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！