婴儿从出生后第2-3天星期起，就有了明显的听觉，就有听音乐的可能。随着婴儿听觉能力的发展，适当地给他听听音乐，可以增添生活乐趣，促进听觉的发展。

音乐对婴儿也有很大的魅力，正在啼哭的婴儿一听到活泼优美的乐曲，马上会安静下来，因为优美动听的音乐能吸引婴儿的注意力去倾听，最后他也好像感到比自己的哭声要好听得多。在哄婴儿睡觉的时候，哼唱柔和的催眠曲，可使婴儿在恬静、舒适的气氛中入睡。婴儿在吃奶时，让他听一些舒畅、愉快的音乐，可以促进消化道活动和消化液分泌增加来促进食欲。听听节奏缓慢的音乐，可使婴儿呼吸平衡，情绪安宁。另外，给婴儿听些动听、节奏单纯的乐曲，让婴儿边听、边舞动手脚，学习拍手、走步或做一些简单的模仿动作，能促进婴儿的动作发育。所以，从小就应该给予婴儿音乐的熏陶。

但并非所有的音乐对婴儿都有利，为了保护婴儿的听觉不受损伤，要避免太响、太兴奋的摇滚乐迪斯科乐等。

为了创造良好的气氛和情绪，使婴儿吃得香甜、睡得舒适、玩得愉快，应该把音乐贯穿于一天的生活安排中。就能促进婴儿的听觉能力、音乐注意力、记忆力、审美能力的发展。

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  音乐在我们的生活中是不可或缺的一部分。那么，你可曾想过，音乐对于孩子的发育有着至关重要的作用。特别是在婴儿时期，运用正确的方法让孩子接触音乐，可以有效促进孩子的生长发育。今天，我们就来探讨一下如何让孩子在音乐中获得更多的乐趣。

  世世代代，大人们习惯用音乐和歌曲来安慰孩子，让他们高兴。但是，许多人并没有意识到，当声音和节奏或者乐曲组合在一起的时候，就会对婴儿正在发育的大脑产生刺激性的影响。此外，播放音乐也成为了孩子与外界互动的纽带。

  类型

  虽然没有证据能够证明，经典音乐比披头士乐队的专辑或者托儿所的押韵诗对于婴儿发育的影响更为强烈，但是，在婴儿的情感、语言和运动技能的发育上，音乐的作用是不可小觑的。没有了抽取卡片或者其他学习工具的压力，那种带有音乐的活动可以让学习变得更有意思。

  效果

  音乐对婴儿发育所起的作用，取决于婴儿本身和其参加的活动的氛围。大体上来说，背诵托儿所的押韵文和唱带有图案的歌曲，比如:如果你知道自己很快乐"或者:小山谷里的农民"，即使孩子还不能唱出完整的歌曲，这也可以让孩子体会到什么是节奏以及语言所发出的声音。随着孩子的长大，音乐和歌曲有助于他们强化某些概念。可以给6个月大的婴儿玩像跳蛙游戏这样的玩具，以此来强化他们的语言接受能力、识读词汇的能力、早期读写能力、字母认知能力、音乐理解力、排序能力、区别色彩的能力和记忆力。

  功能

  当与人群互动结合在一起时，音乐就成为了众多感知环境中的组成部分并且促进婴儿的发育。当老师、家长或者其他人让孩子置身于各种各样的环境之中的时候，孩子会感受到色彩、味觉、声音和气味的不同，而这种体验会将孩子大脑中的细胞打通。这种早期的神经联系，是孩子未来在学校学习模式的基础。

  注意

  如果家长鼓励孩子参与有音乐的活动而不是仅仅倾听，那么音乐对婴儿发育所起的作用就越大。在日常生活中，我们可以通过拍手、跳舞、行进、有旋转、摇摆、弹跳或者其他有节奏的运动，将音乐和活动结合到一起。对于很小的婴儿，可以给他读一些带有图形化语言的故事或者按照一定的节奏跳起来，这些都是不错的很有效的技巧。

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让音乐充满了孩子的生活

1、播放各种类型的音乐

对成年人来说，音乐好象是自然而然地流淌着，将要演奏的下一乐章和我们心里设想的一模一样。而一旦我们已知的那种音乐构建被打破，就会感觉非常痛苦。听到其他民族文化的旋律、节奏或和声，我们常常会感到极不舒服。

生长在西方文化背景中的人们往往倾向于听那种带有西方音乐特征的旋律，相反，西方人很少会称赞亚洲的乐曲，在他们看来，东方的音乐只不过是有序的发出声音罢了。如果你的孩子对音乐涉猎广泛，他们日后往往会欣赏和享受各种不同风格的音乐。所以，还是让你的孩子聆听"雅克兄弟"的音乐，拉脱维亚的民间音乐，以及莫扎特的音乐吧！这些音乐都非常好，也能训练孩子的大脑。

通过玩耍嬉戏，以及生活在一个丰富的学习环境中，你的孩子会有最佳的学习表现。孩子们会自然地接受音乐，把音乐编进他们自己的玩耍，以及与大人的游戏之中。尽管他们的年龄还不适合进行正规的器乐训练，但已经到了和他们进行音乐游戏的年龄了，所以请广泛地给孩子们听音乐，唱歌，跳舞，吹口哨和哼小曲吧！

2、播放复杂的音乐

为你的孩子播放风格迥异的音乐是你能给他的一份珍贵礼物，但为他选择某些特定风格的音乐似乎更为明智。例如，莫扎特的音乐可能就比莫特利·克鲁的音乐要好一些。这是由于音乐的谱写往往与脑的复杂结构形式相联系，比如经典音乐就与脑电波十分吻合。

记住，当人们谈到婴儿与音乐的关系时，总避免不了谈到莫扎特这个作曲家，而其他诸如巴赫和秘鲁民间音乐这样的复杂音乐形式，也被认为具有相同的效果。

3、用音乐来开发孩子的记忆力

圣约翰大学心理学系的杰弗理·费根及其同事证明，3个月大的婴儿就能以音乐为线索来记忆事物。研究人员在让婴儿聆听音乐的同时，交给他一个汽车模型让他记忆。7天后，当播放同一首曲目时，婴儿能较好地回忆起汽车模型，而播放其他音乐时其记忆的效果则不是太好。费根认为，提供诸如音乐之类的适当记忆线索，就能帮助婴儿检索先前的记忆信息。

这为父母向孩子暗示记忆信息提供了一个极好的方法。在给小孩洗澡、穿衣时，哼上一段小曲，每次都哼同一首，重复哼唱有助于孩子理解这是一首什么样的歌曲，还可以帮助孩子们预见下面的旋律与歌词该如何变化。这一方法还有助于更为容易地调节日常生活。

婴儿最喜欢的音乐

研究者发现婴儿对某些音乐特别偏爱：

·婴儿辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此婴儿偏爱声调较高的音乐，如女声，"父母爱语"，以及歌剧中的女高音。

·婴儿偏爱大调旋律。

·婴儿喜欢那些简单而又具有重复节奏的音乐。

然而，你的孩子也许会一反常态。不管是什么音乐，只要你的孩子好象有所反应，那就是最适宜给他播放的音乐。

4、开始为音乐学习打基础

婴幼儿还不会弹钢琴，拉小提琴和吹单簧管，但最好在适当的时候尽可能早地(最有可能的是6岁左右时)将乐器交给他们。一个明显的好处是，早期聆听音乐与接受音乐训练将为他们以后学习音乐打下坚实的基础。就像语言的学习过程一样，一个置身于魅力无穷的音乐中的孩子，就获得日后学习乐器的基础。南卡罗来纳大学教授埃德温·e·戈登发现，婴儿接受的音乐熏陶，如果时间和顺序安排得当的话，将培养起孩子的音乐才能。在适当时候为孩子播放音乐，那么在以后的音乐学习过程中就会事半功倍。

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俄罗斯医学科学院儿科学研究所的专家尝试用音乐治疗体弱的婴儿和未足月出生的婴儿，结果证明这种治疗方法是有效的。音乐会对人脑中的生物节律产生一定影响，特别是未足月出生的婴儿，往往存在着神经系统、呼吸系统及肠胃道系统的发育障碍，而利用音乐可使其功能逐渐趋于正常。例如，这类婴儿中为数不少的宝宝呼吸节律不到30次，而正常婴儿每分钟约40次，让这类婴儿每隔一段时间听听节奏明快的乐曲，他们的呼吸节律也会逐渐加快，肺部功能趋向正常。对接受音乐治疗婴儿的血液化验表明，合适的乐曲能够影响他们肌体组织的细胞，改善细胞中的代谢过程。

俄儿科专家指出，为婴儿播放音乐的时间每次应不超过10分钟，但绝不可给婴儿戴耳机，以免损伤其娇嫩的视觉器官。为体弱儿治疗时主要选古典乐曲，为了宝宝的神经系统产生一定的安抚作用，宜听莫扎特的摇篮曲和柴可夫斯基的华尔兹舞曲。

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