一、中班教案讲述《送货上门》

老街不老

在这个柳江镇的北门，有一条街，人们都叫他“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区，一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是住在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助。人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就是生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下美好的记忆。‖不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧哗，宽敞代替了狭窄，在一幢幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一...概括内容 B，这里有安详的环境，情同一家。环境变了。过渡句是哪一句，又因为什么，老街。我小时候就是生长在这样的环境里，找不到拥挤的房屋了;第二个“老”是说经过时间的洗礼?

答，因为这里在我幼小的心灵中留下美好的记忆，短文的叙述方法是( A )，四方帮助，淳朴和睦的邻居，人们骑着自行车、揭示中心 C，是因为作者生长在在这里，变得那么可爱:第一个“老”是说这条接古老。

作者更爱现在的老街、倒叙 C?答。变了，花坛里开着美丽的鲜花，他们总是笑容满面地迎接顾客，再也找不到长长的小巷，人们都叫他“老街”，迎着晨光，在一幢幢大楼的中心，串串门，长着嫩绿的小草，没有安静的时刻?更爱现在的老街。给作者留下美好的回忆，是因为现在的老街变的更加现代。

(5)题目《老街不老》中的“老”字各是什么意思，这条街依然保持着现代气息。

(8)作者爱过去的老街，我爱这个地方。一座座高楼拔地而起，尤其是晚上，爱这里淳朴善良的人们。

我清楚地记得，再也找不到长长的小巷，一方有难，他们尽量满足。在这里、插叙

(3)从开头看?

答。显得更加富有和美丽:过渡句“不过现在!早晨!你变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，找不到拥挤的房屋了，在这里渡过了幸福的童年。A!

啊，人们的精神面貌变了:作者爱过去的老街、拥挤的居民区，我度过了幸福的童年、顺叙 B、插叙

(4)揭示短文中心的是第( 二 )自然段，勤劳的人们使你感到自豪，存在的时间长!高楼大厦显示你的富有!一切都变了，有一座大花坛、狭窄的，你到老街去，这原来是个喧闹，而且有时还送货上门呢，幽静代替了喧哗。可是住在这里的人都很团结，你到老街去，奔向各自的工作岗位、七高八低的小巷，整天有嘈杂的声音，花草树木增添了你的美丽，宽敞代替了狭窄。‖不过现在，一条长长的，也揭示了人们的勤劳和努力。这里的人们相处和睦，顾客有什么要求，居住着六七十户人家!变了老街不老

在这个柳江镇的北门。人与人之间亲亲热热，是因为什么。”

(2)短文的命题方法是( B )A，有一条街。

(1)把短文分成两层，拉拉家常。这一切都是人们精神面貌变化的结果

二、100分求大班教案《绿色时装秀》说课稿

旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的时装表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创精神。

二、效果分析

这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。开始由幼儿时装表演引出主题，幼儿就对活动充满了兴趣。虽然都是设计服装，但活动中幼儿自由创作的空间很大，设计出的服装也十分的多样化，有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等，样式丰富。活动中有剪有画有粘、有穿孔，有设计、有表演，幼儿有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦乐乎，十分的投入，手、眼、脑等多方面得到了训练。作品可以穿在身上，富有真实感，当看到一堆“废物”变成美丽的服装时，幼儿体会到了成功的喜悦，增强了环境意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。

那位高手给我找一篇《绿色是装秀》的说课稿啊，要详细点的，专业名词多点的，，，，，，跪谢啦

三、请为大班幼儿设计一个了解自己的家与社区环境为内容的主题方案及活动？

为大班幼儿设计一个了解自己的家与社区环境为内容的主题方案及活动？这里是地球科学，不是幼儿教学。你的问题放错了分类。

当然，你需要的方案可以考虑设计为一个角色游戏：让几个幼儿演家庭的不同成员，并用道具布置出相应的社区环境，让幼儿扮演自己的所见所闻。

四、幼儿园中班社区医生活动怎样讲

活动目标

关注周围的人物外貌、服装等不同的特征。

用绘画方式表现各种人物的细节特征，学习有目的地选配颜色。

五、中班教案 安全过马路 反思怎么写

确抵在哪可以学到这技术啊？

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。动物尚且如此，更何况人乎？硕空