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大班科学《小树有多粗》活动设计

2024-03-23 05:34:51     来源:www.dxfbaby.com
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导语:大班科学《小树有多粗》活动设计
大班科学《小树有多粗》活动设计
设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细

大班科学《小树有多粗》活动设计

大班科学《小树有多粗》活动设计

设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里,小树都是他们最亲密的玩伴,有时候孩子们对季节引起小树的变化都非常的感兴趣,秋天的时候我们会组织孩子们去见落叶,夏天孩子们会在树下乘凉做游戏,现在正是春天万物生长的季节,结合孩子的好奇心,我组织孩子们用各种自制的工具来量一量校园的小树的粗细。

活动目标:

1、 乐意用测量工具测量小树的粗细,并能进行比对。

2、 乐意合作探索,感受小树的成长。

活动准备:

表格6张、皮尺6根

活动过程:

1、 导入

小朋友,春天到了,小草绿了小花开了,不知道我们学校的小树有没有长大呢,你从哪里看出来小树长大了{长高了、变大了}

2、 讨论测量的方法

我们可以用测量的工具来测量小树的粗细

3、 布置测量方案

我们分为6小组,魅每组成员为6个,一个负责记录,其他成员负责测量和监督,测量好之后每组派一位成员进行解说。

4、 解说与评价

5、 活动延伸:小树每天都在长大,我们平时可能看不出来他的变化,需要利用一些工具来测量,我们把这次测量的结果保存好,等到明年春天我们再来测量,比一比他们长大了多少。

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活动目标:

1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。病⑴嘌?锥?鞫?