资优生是指各方面的综合素质基础都比较好的学生，家长喜欢这样的孩子，学校喜欢这样的学生。在客观上他们拥有了比较良好的先天基础，那么后天我们需要给资优生什么样的教育呢？

1、在注重资优生全面发展的同时，不能忽视他们的学科潜能和自身的发展志趣。他们强烈追求自我发展的空间，父母和学校应该创造更加多的机会让他们的才能得到施展。

2、开阔资优生的视野，给他们学习更多更广泛的知识。他们的资质优秀，学习能力比起一般的学生要强很多，他们能接受更多的信息量，在他们不能辨别哪些知识优劣的时候，家长可以给予及时的指引。

3、根据资优生自身的发展兴趣、爱好、意向发展来帮助构建他们的个性化知识。资优生往往具有特殊的技能，围绕他们各自感兴趣的知识方面，帮助他们进行知识拓展，构建个性化明显的知识结构系统。

在教育资优生的过程中，我们应该如何与他们取得更优质的沟通方式呢？敬请关注，下文将与你一起探讨分享。

1、善用管教技巧

在教育中，如果孩子出现了错误的行为，父母需要善于运用管教技巧，可以从以下原则考虑：

（1）了解行为背后的原因，不要遇错事就开始责怪。

（2）给予适当的赞美，制止不当的行为发生。

（3）不要进行人身攻击，直接责骂。

（4）鼓励他们宣泄内心的不快，表达出真实情感。

（5）多点给孩子拥抱，让他们感觉温暖。

（6）多点给孩子信任，让他们有安全感。

（7）家长检查自己的期望是否合理。

2、倾听与同理

父母多点倾听孩子的内心的声音，同理孩子的真实感受，互相之间建立良好的亲子关系。彼此交流自己的感受和想法，构建良好的沟通桥梁。

3、尊重孩子的选择权利

在教育孩子的过程中，要多站在孩子方面想问题，了解孩子做选择的想法和需要，遇到意见冲突的时候可以一起讨论，不要固执己见给孩子做出决定，忽视他的选择权利。

4、自我揭露与倾诉

孩子遇到挫折困难时需要父母的倾听与安慰，同样，父母心里的压力与困难也可以适当地告诉孩子，与孩子一起分享父母的感受，体谅父母的辛苦。

资优生特征按其天赋各有不同，大体来说是思考敏捷、记忆或阅读能力高强、高理解力、思想比同龄儿童较成熟、对解决问题方面有另类兴趣、办事的速度快、能用较少资源处理大量素材、对问题探究方面比同辈更广泛和深入、表演欲特强、较主动表达自我或自己的意见和多言好动。

1、想要使孩子爱读书，父母受先要勤于学习，想使孩子爱动脑，父母就要勤于思考。父母若能如此，就不必担心孩子不读书、不思考。人的举止大半模仿得来的，许多天才大都是在父母影响下成为伟人。他们的父母把教育子女，当成最重要的职责，并不像有些家长认为自己是在为孩子牺牲。

2、更重要的是，身教重于言教”，父母的行为会直接对孩子产生巨大的影响。如果，父母整天看电视、搓麻将、聊天、逛街，反过来埋怨孩子不用功，不努力，不是成材的料，不只孩子会真的不成材。恐怕此种结果，父母也应付一半的责任!所谓低效能的亲职，便是只有要求、苛责，而不付出与不以身示範!

3、伟人的父母，大多有坚忍不拔的意志。家庭教育是一项艰鉅、复杂的任务，需要付出大量的时间、精力和体力，耗费大量的心血。家庭教育成功，不仅不比其他领域的成功容易，而且难度更大。因此父母仅有期望是不够的，还要有坚强的意志。无论多大的困难，都不放弃教育目标。当孩子不学习或不听话时，应该冷静思考，认真分析塬因，不断改进教育的方法。绝对不要批评、责备、放弃!

4、重视精神环境的佈置，养成阅读、欣赏的习惯要给子女最精美的精神粮食，用心购置一些图书杂誌、地图、乐器、实验器材，与孩子一起阅读、欣赏、讨论、提问题、作笔记。父母本身示範对于知识的追求、解惑的态度、艺术的欣赏、是学习典範的示例，父母与子女共同讨论、共同学习，是潜在学习最好的方式。