通常情况下，女孩在学习上会比男孩更自觉，但这并不代表她们在学习上一定会付出努力。努力不一定取得好成绩，但不努力肯定是不会有进步的。很多女孩在青春期比较贪玩，不知道付出努力，甚至偶尔会欺骗家长，但最终她们耽误的还是自己的学业。对此，家长更应该多多关注女孩的努力程度，这不仅需要看女孩的学习时间长短，更要看女孩的学习效率如何。

  灵灵这次考试成绩有了显著提高，爸爸妈妈都为她感到高兴。

  灵灵平时是个贪玩儿的孩子，小学时作业不多，周五留的作业她就拖到周日晚上做。上初中以后，学习任务重了，有些科目还让灵灵明显感到了压力，但是正值青春年少的她，不仅没有更加努力学习，反而变得更贪玩儿了，对跟学习无关的事物充满了兴趣。一个月前，爸爸在监督灵灵学习的过程中，发现她在课本后面还放了一本花花绿绿的杂志，并做出看政治课本的假象欺骗爸爸。那时起，爸爸才知道女儿整天在书房里看似在学习，其实并没有真的努力，所以她学习成绩平平也在情理之中。

  爸爸心里清楚青春期的女孩难免有心情浮躁、看不下去书的时候，于是他想了个办法，每天给灵灵规定当天的学习任务：必须做完两套数学练习题，抄一篇古文注解，背诵20个英语单词，不管多晚，都必须完成，否则第二天不准去上学。爸爸严苛的:制度"让灵灵每天不得不抓紧时间看书做题，渐渐地她改掉了学习不努力的坏习惯。

  努力是通向成功的必经之路，很多关注孩子学习成绩的父母，只知道把孩子关在屋子里，保证孩子的学习时间，但对孩子是否真的努力学习了却并不知晓。青春期突如其来的变化让女孩更容易在学习上分心，不够努力将直接导致成绩下降。父母要真正了解女孩是否在努力学习，付出了何种程度的努力，并针对女孩的状态和自身特点加以督促和纠正。

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  中国有句古话:近朱者赤，近墨者黑"，由此可见一个人所交的朋友对其影响是十分大的。尤其是少年儿童，由于思想单纯，判断力差，分辨是非的能力还不很强，因而十分容易受到朋友的影响。另外，孩子长大一些时，会出现心理上的:闭锁性"，常将自己的思想隐蔽起采，不轻易向家长和老师透露；与此同时，孩子又热衷于结交朋友，在同伴中寻求理解，一旦以为找到了信得过的人，就会将内心秘密和盘托出，将其作为某种依托。所以，朋友在孩子的生活中所起的作用可以说是非同小可，他可以影响孩子的学习、游戏、生活，甚至孩子待人处世的人生观。

  孩子一旦出现交往偏差（交往偏差，是指孩子在社会交往中，结交了品德不正的坏朋友），往往会使孩子受到身体或心理上的伤害，甚至导致孩子走上犯罪道路。在生活中常有…些父母为了孩子交友的问题而苦恼。

  李强的父母发现他自从上了五年级之后，身边多了—-大群:哥们"。平时他们总成帮成群地在某一家做作业或者一齐出去玩。开始时，妈妈觉得孩子大了，朋友多了，很是正常的事，也就对此不以为然。可李强渐渐发展到放学总是很晚回家，休息日从不在家里，并且老师也开始找上门来，说他们一帮人在学校里经常与其他同学争执、打架。妈妈质问李强时，他头一抬，十分:坚定"他说，:哥们儿有难，自当全力以赴！"对于李强的这种:哥们义气"，妈妈十分愤怒，也非常忧虑。

  余光正在上小学四年级，整天与同院一个初中生在一起玩。但这个初中生品行不好，常常要挟他拿家里的东西去变卖，最后，竟发展到去撬汽车的车牌。余光的父母觉得余光辨别是非的能力差，同时又太软弱。他们为此十分着急，可又不知怎么办才好。

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  父母的固有思维往往带有或多或少的一厢情愿。父母会理由充分地认为：首先我是出于对孩子的爱，其次是我有充足的经验，孩子在成长中犹如一张白纸，我把她往正确的方向上带有错吗？但实际上，父母的固有思维方式不见得适合女孩，尤其在细节方面。如果父母不注意，就有可能引导不成，反成误导。父母要想避免女孩被成人的固有思维所误导，首先就要从细节方面下手，注意不要给女孩以强迫的印象或态度，这样才能使女孩的思维处于自由而活跃的状态，才有利于女孩的成长和潜能的开发。

  群群的妈妈非常细心，女儿处在青春期，妈妈发现她的思维比之前要活跃。有一次，好朋友送给群群一瓶包装别致可爱的沐浴液，被妈妈不小心碰掉在了浴室的角落里，正好被洗脚盆遮挡住了，当时妈妈正急着接电话，也忘记了帮女儿捡起来。

  后来，妈妈出差了，群群发现沐浴液找不到了，于是以为妈妈出差带走了，就顽皮地在浴室里贴了一张:涂鸦"，上面有她们一家三口的卡通版形象，旁边还用大大的艺术字写着:妈咪，把我的心肝宝贝儿沐浴液交出来"，以此:声讨"妈妈。

  妈妈出差回来后并没有马上看到群群的涂鸦，反倒是爸爸先看到了，爸爸批评群群不务正业，乱涂鸦耽误学习时间。群群辩解说，这个可爱的涂鸦自己仅用了5分钟就挥笔完成了，爸爸却固执地要女儿不能浪费一分一秒的学习时间。听说了此事，妈妈并没有批评群群，反而夸女儿有创意。事后，妈妈对爸爸解释说，她从涂鸦这个细节上看出了群群的才华和爱好，仅仅一个细节就可以看出女儿的聪明和有心之处，并劝爸爸不要以固有思维压制群群，孩子在细节上的表现往往最能说明问题。

  很多聪明、有天赋的孩子在细节方面会表现出与其他孩子不同，父母的固有思维往往会抹杀孩子在细节上的表现。事实上，透过细节更能看出女孩内心深处的想法、爱好和潜力。所以，父母一定要避免用固有思维看待女孩，不妨多注重女孩在细节上的表现，给女孩更多创造和发挥的空间。

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  听说最近在美国签订:亲子契约"的家庭越来越多。所谓:亲子契约"，就是孩子大学毕业之前，或是结婚之前父母承担孩子的教育责任：作为回报，孩子在父母年老后，必须承担起照顾父母的责任。这种约定不是作为一个简单的社会道德范畴，而是作为雇佣契约或买卖契约，清清楚楚地写在契约书上。说的露骨一点，父母和孩子互相交换:育儿委托书"和:老年生活保障书"。这出于老龄化社会父母的不安。

  作为自己年老后的生活保障，签订这种契约也不失为一种生存方式。但我无论如何也无法接受这种方式。亲子关系竟要用契约来维系，这里隐含着现代亲子关系中存在的一些问题。

  父母对子女的爱，是要求回报的吗？据我个人的理解，父母对子女的爱，应该是不求回报的、无私的，换句话说也就是单行的。

  如果不这样想，就会陷入一种十分功利的想法：现在进行爱情:投资"，将来会得到10倍的爱情:返还"。

  抱着这种心态，孩子结婚后对自己稍有怠慢，作为父母就会觉得不平衡。但是如果把父母对孩子的爱当作单行线，也就是说，自己是在父母的疼爱中长大的，因此把这份爱用在自己孩子身上作为报答，而孩子们又把这份疼爱再回报给孩子的孩子。如果能这样考虑问题，心情自然会轻松很多。

  而且，抱有:爱情单行线"思想的人，只要从孩子那里得到．一点点回报，就会感到无比的欣慰。这种心情传达给孩子，孩子就会更加孝顺。其结果就会形成良好的双向亲子关系。

  在爱情单行线上非要双向行驶，就难免会产生冲突。而抱着:爱情单行线"的愉快心情走下去，就会自然地形成不需要:亲子契约"限制的理想的亲子关系。

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