家长化身报班狂魔!棍棒底下出孝子!是否正确?
1、家长化身报班狂魔!棍棒底下出孝子!是否正确?
2月24日晚21:20分,国内首档大型家长成长类改变真人秀--《育儿大作战》第六期在山东卫视播出。节目采用真人秀加脱口秀
1、家长化身报班狂魔!棍棒底下出孝子!是否正确?
2月24日晚21:20分,国内首档大型家长成长类改变真人秀--《育儿大作战》第六期在山东卫视播出。节目采用真人秀加脱口秀的方式,由花漾育儿团、金牌专家团、素人发声团来共同探讨解决真实的家庭育儿问题。该节目由“明星奶爸”刘仪伟担任主持人,“时尚辣妈”曹颖、“狠辣皇后”戴春荣、“新晋奶爸”李茂、“奇葩鲜肉”花希组成花漾育儿团,知名亲子教育专家张雅莲和著名心理学家柏燕谊坐镇金牌专家团,给予专业分析和建议。
现在的教育成本越来越高,就连学龄前都要上各种各样的兴趣班。不仅是中国,乃至整个亚洲都这样。但很多家长仅是因为别人都在报,自己不报就会让孩子“输在起跑线上”,一切都打着“为了孩子的未来”这一名义疯狂报班。兴趣班到底是好是坏呢?兴趣班的存在到底是为了什么呢?让我们一起看看本期请到的两组家庭他们如何看待兴趣班,专家又会作何解答。
第一个家庭是一个幸福的三口之家,家庭成员为爸爸、妈妈和一个伶牙俐齿的小女孩儿。小女孩虽然是爸爸妈妈的掌中宝、心头肉,但爸爸妈妈的教育观念完全不同。爸爸主张在什么年龄就做什么年龄该做的事,现在孩子才五岁,就该有个自由自在快乐的童年,充分发挥孩子的想象力和天性。妈妈则认为,不能让孩子输在起跑线上,给孩子疯狂报各种兴趣班,为上重点学校打好基础。
专家对此给出了专业的分析,0-6岁期间的孩子只要带他多旅游、多看、多玩,这就是很好的学习。其实所谓的“不要让孩子输在起跑线上”是指脑科学。不是指他“输”了什么,而是指孩子在0到3岁是脑发育的最佳关键时刻,叫做密集结网期,实际上就是他的视听嗅味触发育时期。这个时候需要多接触多感受,孩子脑发育的网络就会越来越密集,孩子的理解能力就会越强。不能一味的把“兴趣”“知识”塞给孩子,兴趣班还需要根据孩子自己的兴趣爱好报,这样才有更助于孩子的成长。
第二个家庭是一对异国恋夫妇,他们有一个活泼漂亮的混血宝宝。虽然兴趣班都是根据宝宝的兴趣爱好去学,但受中国传统教育长大的妈妈坚持认为“棍棒底下出孝子”,孩子但凡学习怠慢或者不严谨,妈妈小则怒吼大则动手。在澳大利亚长大的爸爸则坚决反对家庭暴力,认为家暴给孩子带来的不仅仅是身体上的伤害,心理的伤害持续得更久。爸爸总是纵容和宠溺,但孩子是不知道对错的,需要家长的引导,孩子犯错了需要让孩子明白并及时指正。
经过现场深入的沟通,专家给予了这个家庭一个教育孩子的窍门:在家长真的控制不了自己的情绪的时候,不要打孩子,动作大一点,比如用力把孩子稍微拉一下。一方面,给孩子的肢体暗示,表示妈妈很生气,营造一种紧张气氛;另一方面,并没有真正意义上打到孩子。或者可以使用“快乐剥夺法”,当孩子放错或注意力不集中的时候,罚孩子站墙角五分钟或十分钟,或者缩减孩子的零食或动画片时间,其实孩子会更强烈地感受到自己错误的严重性,快乐剥夺法要比用暴力能够让孩子更自律。
每对夫妻育儿观点相违都是为了孩子,都在坚持自己的想法才是正确,按自己的规划才能让孩子的未来发展得更好。不管是报兴趣班或是惩罚孩子,都是有道理的,关键是要把握好这个度!凡事要适度,夫妻俩各退一步、共同商量,听听孩子的选择,才对孩子的未来更好!节目将由刘仪伟携手明星花漾育儿团和金牌专家团继续带领大家走进更多的家庭,去一起探讨和解决育儿困惑。
刘仪伟、曹颖、戴春荣、李茂、花希在本期节目中也有很多育儿观点展现,节目现场欢声笑语,还有更多精彩瞬间期待您的关注。《育儿大作战》下期节目将于3月3日周五晚21:20分在山东卫视播出,敬请收看。
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2、鞭子底下不一定出孝子
有些家长一见孩子犯错误就大声训斥、大发雷霆,甚至打骂,这样重复下去,孩子对训斥的适应能力就会逐渐提高,天长日久,孩子就会对一般的训斥持无所谓的态度。
不少家长在:鞭子底下出孝子"的思想引导下,教育孩子时,动不动就非打即骂,以期孩子长大成才。但在现实生活中,往往事与愿违,家长们发现,孩子是越打越不听话,越打越犟。可是,许多父母这时候不是反思自己的教育方法不当,而是对越来越犟的孩子采取更严厉的训斥,收效结果仍是甚微。难道鞭子底下真会出孝子?
行为医学专家们通过调查发现,这样的儿童长大后其婚姻和家庭生活不和谐者较多,他们也不能很好地养育自己的子女,甚至完全忽视了自己的下一代。如此恶性循环,将会造成不可忽视的家庭和社会问题。
久遭打骂的孩子不仅会表现得越来越犟,而且还会表现出好说谎、具有攻击性等不良行为,由于这些孩子内心觉得在家庭内得不到温暖,因此遇到挫折就会离家出走,甚至被坏人利用,走上犯罪的道路。
孩子不仅是家庭的希望,也是社会的希望。父母是开启儿童心智、品德的第一教师,对儿童心理、行为健康发展影响极大。父母要关心和爱护孩子,和孩子之间建立起相互依赖相互关爱的感情,注意情感交流,及时发现孩子存在的问题,及时教育;必须有正确的育儿态度,切忌粗暴打骂和无原则的溺爱;父母还要不断提高自身文化素质和思想水平,以便给予子女良好的教育;为了家庭,为了社会,父母养育孩子一定要有正确的态度和方法,力争做到,给孩子一个良好的家庭环境,父母之间友好相处为孩子树立楷模!
3、走出“棍棒底下出孝子”的误区
有的家长们,不了解儿童的心理,不掌握教育的规律,对子女的教育常常采用简单粗暴的方法。由于恨铁不成钢,只要发现子女有不随意的地方,轻则斥骂、重则责打。在这种:棍棒底下出孝子"的思想支配下,有的把子女打成了残废之子,有的甚至把孩子活活打死,酿成了人间悲剧。用打骂的方法对子女进行教育,其危害是非常严重的:
(1)经常进行打骂体罚,会使孩子产生逆反心理、丧失羞耻之心。最后形成一种抗药性,破罐子破摔,越打越顽劣。有人对这种心理过程作过十分形象的描述::一次挨打战兢兢,二次挨打不吭声,三次挨打骨头硬,四次挨打功夫成。待到儿童:功夫成了"的时候,打骂则没有丝毫作用。
(2)打骂会使孩子失去自尊与自信,变得胆怯自卑。因为,孩子只要做错了事,就要挨打,由于惧怕挨打,就会再也不敢大胆地去做事,无论做什么都要看大人的脸色,慢慢地就会丧失独立的人格,成为唯唯诺诺的废才。
(3)有些孩子为了逃避打骂,常常被迫说谎,有的则形成向大人故意讨好,干面子活等虚伪的不良品质。
(4)打骂也容易使家长与子女之间产生对立情绪,越打越不服,越打越感情疏远,有的儿童甚至会产生心理变态,出现对父母的报复行为。
怎样才能走出这样的误区呢?
(1)目标明确具体
由于孩子们缺乏必要的知识和经验,不善于辨别是非、善恶,常常会因不知如何是好而做出错误的选择。所以,家长要在他们做每一件事情之前,提出明确的目的和具体的要求,这样他们就不会因无知而误入歧途。
(2)要以鼓励为主
鼓励、表扬是一种正向的强化,它可以告诉孩子们什么是应该做的,进而使孩子养成良好习惯;惩罚使一种负向强化,它只能告诉孩子不应该干什么,进而改正孩子们的不良习惯。另外,鼓励和表扬可以充分调动孩子们自身的积极性,减少抵触情绪,这样,家庭教育这个:外因"才能通过孩子们:内心的愿望"而收到预期的效果。
所以,家长们对子女的教育,应尽量采取:动之以情,晓之以理"的说服教育的方法,而不应采取拳脚相加的方法。因为,打骂虽然有时可以获得暂时的效果,但是,对子女身心的损害却是深刻的、永久的,有百害而无一利。
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