q：我儿子现已 3 岁了，做事情爱磨蹭，穿袜子能用 10 多分钟，有时候我因为时间紧张就代劳了，可时间长了也不是办法，有什么更好的方法吗？

a：看了这个问题，我见到有孩子的同事就问：“你家的孩子磨蹭吗？”答案无一例外：磨蹭！

看来，磨蹭成了我们这个时代的孩子的“通病”！

想想吧，一个孩子要怎样才算不磨蹭：2 分钟穿好袜子，5 分钟穿好衣服，10 分钟洗漱完毕，20分钟吃完早餐？你满意吗？而且，只有一环接一环，不走神，不左顾右盼，才能在有限的时间里完成他该做的事情！那么多要求要记住，那么多技能要掌握，那么多好奇的事情不能去探索！真的这样，他还是个 3岁的孩子吗？

在整个童年期，孩子都有一种内在的学习动力，就是在好奇天性引导下，主动地探索和发现周围世界的秘密。这是童年期孩子发展的一项重要任务。这个动力也值得每个成人去呵护。

但是，在社会的压力下，父母的时间观念都很强，会希望自己的孩子也能迅速步入快节奏的轨道，社会的压力会在不知不觉中迫使我们改变孩子成长的步伐。

当然，把注意力集中到一个任务系列上，逐渐建立起时间概念，也是每个孩子必须学习的事情，但对于 3 岁的孩子来说，不可操之过急。

为了应对有限的时间，父母通常会有 3 种做法：

（1）不停催促，甚至冲孩子嚷嚷；（2）替孩子做；（3）把每件事情都游戏化。

嚷嚷有时会有用，能提醒孩子注意当前应该做的事情。但习惯于被嚷嚷的孩子往往自觉性比较差，而且需要越来越多的嚷嚷才会起作用。

替孩子做最能应付火烧眉毛的紧迫。但总替孩子做，孩子也会养成依赖的习惯，丧失了很多练习的机会。

把事情游戏化，容易让孩子把注意力集中到该做的事情上，有更多练习的机会。但父母不仅要动脑筋想出应景的游戏，而且还要情绪饱满地和孩子互动，才能真的把孩子吸引到游戏中来。另外，总是游戏并不利于培养孩子的责任心。

其实，把这几种方法有机地结合起来，常常会收到不错的效果：（1）给孩子少量而力所能及的任务（“快快穿好小袜子”）；（2）完成后有小游戏作为强化（“来玩小老鼠钻洞的游戏吧！”引着孩子穿好衣裤）；（3）适时再帮一把（只留一个扣子让他自己扣，其余的帮他扣好）。随着孩子动作能力的增强，留给孩子自己做的事情可以越来越多，但一定不要一下子给得太多。（4）让孩子充分体会做事情带来的效果（“照照镜子，看看小小穿得多整齐”），这样有助于孩子把外在的任务内化为自己的愿望。

（答疑专家：徐凡）

选自《父母必读》杂志2007年5期《教育问与答》

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现在很多宝宝都有着强烈的占有欲，如不让小朋友玩自己的玩具等。很多时候令父母很尴尬，也会引起别人的不快，同时也影响着宝宝的成长。所以父母需要及时发现，并正确引导宝宝。

宝宝的“独占”行为，在很大程度上与父母自身的行为和父母的教育方式有关。比如对宝宝过分溺爱，忽略甚至庇护他的独占行为。家庭中严格区别宝宝的日用品，不允许别人使用。过分强调宝宝的个人所有权，而没有告诉他分享的快乐。很少给宝宝传递“物品归属和所有权”概念，宝宝分不清“我的”、“你的”、“大家的”。这些都会强化宝宝对“我的”概念的理解，认为我的东西只能我来支配、我来用，而不愿与别人分享，慢慢就会养成了“独占”的行为。

让宝宝学会与别人分享，鼓励宝宝和其他小朋友一起玩耍、一起分享玩具，如果宝宝把自己的零食或玩具分给小朋友，父母一定要及时对宝宝提出表扬。

从小培养宝宝的物品归属概念，让他能分清“我的”、“你的”、“大家的”。比如带着宝宝一起分碗筷，告诉他：“这是妈妈的，那是爸爸的，最小的是宝宝的。”

不过分纵容、娇宠宝宝，及时制止他强要、硬抢的不当行为，并以身示范，让宝宝知道，无论拿谁的东西（包括宝宝），都要征得主人的同意。

吃东西的时候，可以让宝宝把吃的拿给家人，大家一起分着吃，把大的分给别人，小的留给自己，让宝宝懂得分享和礼让别人，防止宝宝养成自己优先和独占的习惯。

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吃饭时狼吞虎咽的孩子：

问我有两个男孩，弟弟每次吃饭都是急急忙忙，狼吞虎咽的。我想这样吃饭对消化不利，就多次提醒他，但他就是改不了。怎样才能纠正他的这个毛病呢？

答谁都能猜想到，这种类型的孩子都是急性的。他们有着不能安心地慢慢地去做事情的性格。这种性格是不能轻易改变的，所以平时在孩子周围创造一种安定的气氛是很重要的。

但是，当前最主要的是要解除孩子狼吞虎咽的原因。比如孩子在吃饭时，有几个小朋友在大门口等他，这时要说明情况，请小朋友们过二、三十分钟以后再来。

父母一方面要采取亲切和理解的态度，另一方面要让孩子做细嚼慢咽的练习，这样就比较有效。这时首先要对孩子讲明白，狼吞虎咽的吃饭方法对身体有害，细嚼慢咽才能品尝出食物的味道。

吃饭磨蹭的孩子：

问我有一个女儿，吃饭很慢，吃晚饭时要花一个小时以上，大家都吃完了，可她还在吃。说她细嚼慢咽也许好听一些，但观察她吃饭，发现她的吃饭动作很慢。看着她吃饭，我的牙根都发痒，真是没有办法。因为她还没有吃完，也不能收拾桌子。听说女孩在幼儿园里都吃得很慢。

答狼吞虎咽固然不好，但吃饭过于磨蹭也不好。一般来说爱磨蹭的孩子有两种，一种是慢性子的人，另一种是到处走走，或者看电视而耽误了吃饭。

要纠正慢性子，不是一朝一夕就能办到的，因为这种慢性，子是该人的性格。不过，就是这种慢性子的孩子，只要父母在旁边能够巧妙地给予指导，其吃饭磨蹭的毛病也是能够改掉的。可一边看着孩子吃饭，一边耐心地提醒她，但不要大声斥责。如果仔细去观察孩子吃饭的情况，就一定会浪费时间，所以要用柔和的声音去催促孩子:快点吃呀"。如果孩子同大家同时吃完了，就要表扬说：:今天吃得真快，真乖！"家里人一齐来表扬就会更有效果，孩子就会产生尽快吃完的愿望。

对于一边吃饭一边干别的事情的孩子，在采用上述办法的同时，还可考虑采取点强硬措施。这就是当大家都吃完了时，就马上收拾起来，然后谁也不许给她吃的东西。当然，吃饭时要警告她：:快点吃！不一块吃完就要收拾下去。"

在发出警告以后，不要光说说就完了，一定要做到。怎样说的就要怎样做，孩子即使哭闹，生气也不要紧。否则警告就会起反作用，父母说的话就会越来越不灵了，这一点请父母一定要注意。

部分孩子在日常生活中都存在着磨蹭拖拉的现象，穿衣服磨蹭，洗漱磨蹭，吃饭磨蹭……反正不管是干什么事，总是会在那里慢条斯理、不慌不忙、悠哉悠哉的，根本无法理解时间的紧迫性。即使家长磨破嘴皮，讲了一大堆道理，他们依然我行我素，这简直让大人伤透了脑筋。

磨蹭是幼儿的天性所致

幼儿磨蹭可以说是正常现象。2~5岁的宝宝有着强烈的好奇心和求知欲，因此他们注意的广度很大，而稳定性又不够，所以在从事某一活动时，他们的注意力很容易被分散，容易被其他事物所吸引，自然会放慢活动的节奏和速度，甚至直接从正在从事的活动中抽身而出转到其他感兴趣的事情上。这就不难理解孩子在起床、吃饭、做作业时为什么总是断断续续，一拖再拖了。还有，宝宝年龄越小，神经肌肉活动越不协调，动作的不熟练导致了宝宝做事缓慢。再加上宝宝做事的动力，往往是盲目地服从大人的要求，并不懂得时间的价值和浪费时间的危害。》》宝宝的5大坏毛病可以不管宝宝必须纠正的12种坏习惯

通常大人觉得宝宝磨蹭主要是因为达不到成人期望的速度，其实宝宝表现得已经很好了。如果爸妈常常感到与其让宝宝自己做，比如吃饭，还不如喂他吃来得快些，而且更省心，更省事。这种包办代替恰恰剥夺了宝宝锻炼的机会，宝宝的惰性会因此越来越强。

其实，有些宝宝对于他感兴趣的事，动作就很快，没兴趣的事或事物本身难度较高，都会妨碍他做事的速度。比如宝宝在屋里玩厌了，想到外面去玩，妈妈非让宝宝先把弄得乱七八糟的玩具收拾整齐，那宝宝不高兴又非干不可，自然就磨蹭了。

宝宝爱磨蹭还另有原因

爱磨蹭除了是孩子的天性使然，其实，也还有另外一些原因。

一是孩子心智发育不全，注意力不够集中，在干某件事时，容易被外界因素影响，因此，容易出现三心二意、磨磨蹭蹭的情况。二是大人的溺爱养成了孩子的依赖性，现在孩子享受的是全程服务，真正是饭来张口，衣来伸手。久而久之，一旦遇到一些事情需要自己做时，他们往往不能干练、利索地完成，这也在意料之中。就拿我女儿来说吧，衣服穿不利索，我们在一边看着着急，索性就伸手帮她穿了了事；吃饭时怕她吃不饱饿着，怕吃凉饭不利于消化，就不得不一口一口地喂她吃……长此以往，速度、效率对于孩子来说，也就不那么重要了，反正有家长充当:救火队员"。

  吃饭时狼吞虎咽的孩子：

  问我有两个男孩，弟弟每次吃饭都是急急忙忙，狼吞虎咽的。我想这样吃饭对消化不利，就多次提醒他，但他就是改不了。怎样才能纠正他的这个毛病呢？

  答谁都能猜想到，这种类型的孩子都是急性的。他们有着不能安心地慢慢地去做事情的性格。这种性格是不能轻易改变的，所以平时在孩子周围创造一种安定的气氛是很重要的。

  但是，当前最主要的是要解除孩子狼吞虎咽的原因。比如孩子在吃饭时，有几个小朋友在大门口等他，这时要说明情况，请小朋友们过二、三十分钟以后再来。

  父母一方面要采取亲切和理解的态度，另一方面要让孩子做细嚼慢咽的练习，这样就比较有效。这时首先要对孩子讲明白，狼吞虎咽的吃饭方法对身体有害，细嚼慢咽才能品尝出食物的味道。

  吃饭磨蹭的孩子：

  问我有一个女儿，吃饭很慢，吃晚饭时要花一个小时以上，大家都吃完了，可她还在吃。说她细嚼慢咽也许好听一些，但观察她吃饭，发现她的吃饭动作很慢。看着她吃饭，我的牙根都发痒，真是没有办法。因为她还没有吃完，也不能收拾桌子。听说女孩在幼儿园里都吃得很慢。

  答狼吞虎咽固然不好，但吃饭过于磨蹭也不好。一般来说爱磨蹭的孩子有两种，一种是慢性子的人，另一种是到处走走，或者看电视而耽误了吃饭。

  要纠正慢性子，不是一朝一夕就能办到的，因为这种慢性，子是该人的性格。不过，就是这种慢性子的孩子，只要父母在旁边能够巧妙地给予指导，其吃饭磨蹭的毛病也是能够改掉的。可一边看着孩子吃饭，一边耐心地提醒她，但不要大声斥责。如果仔细去观察孩子吃饭的情况，就一定会浪费时间，所以要用柔和的声音去催促孩子:快点吃呀"。如果孩子同大家同时吃完了，就要表扬说：:今天吃得真快，真乖！"家里人一齐来表扬就会更有效果，孩子就会产生尽快吃完的愿望。

  对于一边吃饭一边干别的事情的孩子，在采用上述办法的同时，还可考虑采取点强硬措施。这就是当大家都吃完了时，就马上收拾起来，然后谁也不许给她吃的东西。当然，吃饭时要警告她：:快点吃！不一块吃完就要收拾下去。"

  在发出警告以后，不要光说说就完了，一定要做到。怎样说的就要怎样做，孩子即使哭闹，生气也不要紧。否则警告就会起反作用，父母说的话就会越来越不灵了，这一点请父母一定要注意。

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