一、适合中班的自制玩教具

很多幼儿园都会自制玩教具给孩子学习玩耍，而且幼儿园分为小班、中班和大班，每个班级的宝宝智力情况都不同，因此幼儿园会根据每个年纪的宝宝来分配自制玩教具的难度。一般中班和大班幼儿玩教具的难度会比小班大。那么，适合中班的自制玩教具有什么呢？

适合中班的自制玩教具有很多，下面主要介绍3种简单好玩的，分别是小白兔种蘑菇、快乐转盘和小花篮。

一、小白兔种蘑菇

玩具的功能：

1、辨别蘑菇的颜色和大小。

2、可根据蘑菇的颜色和大小进行二维埋渗分选。

自作材料方法：制作一片草，与小兔子创铅谨造一定的情境，激发孩子的活动兴趣。为幼儿准备不同大小和颜色的彩色蘑菇。

玩法：孩子可以选择不同大小和颜色的蘑菇进行分类，仔细观察它们的排列规则，并要求孩子继续按照规则进行分类。对于能力强弯激脊的孩子，可以让他自己设计分类方法，能力弱孩子的老师可以用图片来建议。

二、快乐转盘

玩具功能：

1、识别1——10的数字卡。

2、可以将点图与数字卡进行匹配。

自制材料法：把数字卡片做成一个大转盘的形状，把点阵图做成梯形，孩子将点阵图和数字配对。

玩法：孩子选择不同的点数，仔细查看总点数，然后将总点数插入相应的数字轮中。

三、小花篮

玩具功能：

1、了解数字的分解和组合。

2、可以根据数字卡的数量进行分解。

自制材料方法：制作两个小花篮、摆放鲜花，激发孩子们的活动兴趣，可准备不同颜色的小花。

玩法：孩子选择一张合适自己的数字卡片插花，然后选择相应数量的花，让孩子们将小花分成两个花篮。

二、幼儿园自制玩教具钟表属于什么类

幼儿园自制玩教具钟表属于益智类。

现在小孩子学认识时间，看个表都有抵触的情节，现在只会用些数字电子表，而分不清时针、秒针、分针，主要是我们家里的钟表就好是带有数字的，单调而没有学习的兴趣。

那么我的时钟是花花绿绿的，小朋友学习认识时间是不是就有了浓厚的兴大尘趣了呀，但是问题又来了去哪买滚枯禅，买不到怎么办呢？

制作步骤：

准备好需要败册使用的材料(打孔机 尺子 纸板 钟芯)。将准备好的相片和数子图案修剪下来。在纸板的中心打一个孔。将钟芯组装在纸板上。组装好钟芯之后，将数字图案粘贴在纸板上。在数字图案周围粘贴相片。

三、幼儿园玩教具种类有哪些

幼儿园玩教具可有不同的分类:按区角（活动区域）分类，如建构类、体育类、 益智类等;按领域分类,如健康领域、语言领域、科学领域等;按材质分类，如塑料 类、纸质类、实木类等。

玩教具按功能（活动区域即区角）划分更多是侧重玩具的分类。以北京市新 近出台的《北京锋洞市幼儿园玩具配备目录》为例，它的分类完全是按照功能也就是幼 儿园活动区域设置划分。在2012年6月底召开的《幼儿园玩教具配备标准》研讨 会上,学前教育专家、教育装备管理部门人员和幼儿园园长普遍希望标准的制定要 以区角（活动区域）为主框架。

应该明确的是，玩教具按功能划分,更多考虑的是玩教具的主要功能,但很多 玩教具功能并不是单一的,它们具有多种功能。

(1)体育类。体育类玩具的主要功能是幼儿通过操作玩具，可以促进动作的 发展，提高身体协调性，增强体质，达到健康发展。

体育类玩具包括的种类有大型运动器械、小型运动器械和手持器械。大型运 动器械是具有锻炼幼儿攀、爬、钻、平衡等多种动作功能的联合器械;小型运动器械 一般有摇马、荡船、跷跷板、平衡木、转椅等;

手持器械一般有跳绳、呼啦圈、哑铃、滑 板、滑雪、拳击玩具等。手持器械又可细分为多种类型，如球类包括保龄球、足球、 羽毛球、棒球、排球、篮球、乒乓球、高尔夫等;投掷类包括沙包、实心球、飞盘、镖靶、 粘靶、投环等;还包括民间传统类玩具，如毽子、铁环、陀螺、空竹,等等。

(2)角色类。角色类玩具的主要功能是幼儿通过使用玩具,可以扮演各种角 色，创造性地反映现实生活中的不同活动。从而有助于幼儿发挥想象，培养观察力 和创造力，增强与同伴的合作意识和能力。

角色类玩具一般包括:娃娃家玩具,如床、桌椅、冰箱、电视、洗衣机、炉灶等反 映现实生活中家庭所用物品缩小版或原大小的仿真玩具;小医院玩具，如听诊器、 药箱、药柜、银兆枯针管等反映现实生活里幼猜大儿在看病过程中能接触到的医疗器械缩小版 或原大小的仿真玩具;

小超市玩具,如货架、收银台等反映现实生活里幼儿与父母 在超市购物过程中所观察到的超市物品缩小版或原大小的仿真玩具;还有小理发 店玩具、小银行玩具、小餐厅玩具……

(3)科学类。科学类玩具是幼儿在科学探索中所使用的玩具。幼儿科学活动 的一个重要特点就是在玩中去获取科技知识?，锻炼各种能力，因而科学玩具在幼儿 科学活动中具有不可忽视的作用。

四、儿童益智玩具有哪些？

动脑……机