如何训练十一个月龄的宝宝学会绕过不同的障碍物到妈妈面前来?
把宝宝放到沙发旁边的地上，妈妈走到沙发的另一头，然后说： “宝宝过来，让妈妈抱！”鼓励宝宝学会绕开沙发，到妈妈
一、如何训练十一个月龄的宝宝学会绕过不同的障碍物到妈妈面前来?
把宝宝放到沙发旁边的地上，妈妈走到沙发的另一头，然后说： “宝宝过来，让妈妈抱！”鼓励宝宝学会绕开沙发，到妈妈面前去，然后，妈妈不断地变换新的位置，进一步引导宝宝学会绕过不同的障碍物到妈妈面前来。 妈妈通过话语引导，能让宝宝很快绕过障碍物，既能练习走路和锻炼腿部力量，又能提高了观察、解决问题、应对障碍的能力。
二、质量效应2 怎么跳过障碍物啊？
按住空格键的同时再按住W键
（默认键位）
空格键即动作键和躲避键（刚开始的时候，在做指导任务时，有介绍，可能你没注意到）
W键即向前进的方向键
三、怎样过障碍物
漂移或转弯
四、安全教育《毛毛虫爬到身上怎么办》教案
目标： 练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉 材料： 桌子或大纸箱 过程： 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 2.教师在“隧道”口放置一些“食物”，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说：“我是一条毛毛虫。” 3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。 建议： 1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。 2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。 3.“食物”可以用小沙包等替代。 4.活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。 名称二：毛毛虫 目标： 手指点画 材料： 绿的水粉颜料、抹布 过程： 1.教师出示范例画： ――“数一数有几条毛毛虫?” “毛毛虫身上有几节?” 2.教师演示手指点画毛毛虫的方法，用食指蘸颜料后，用力在纸上印一下，每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫。 3.幼儿练习手指点画毛毛虫。 4.教师为幼儿画的毛毛虫添上眼睛。 建议： 1.颜料中水分要少，保证点画的效果。 2.抹布提供稍多些，便于幼儿使用方便。 3.毛毛虫的形态可以多样化，身体有弯曲着的、有直直的等。