冬冬快三岁了，除了玩的时候，其他时间特别不喜欢走路，老让人抱着。有时候刚走一会儿，就叫唤：:我累了，抱抱我吧！"眼瞅着快抱不动了，真是恼火得很！

  养育误区

  三岁前的孩子，身体各方面还没有发育成熟，不适合长期走路或做体力活动。但是，让孩子适当做一些力所能及的事情是可以的。因此，在处理类似的事情时，家长应具体情况具体对待。

  专家支招

  有的宝宝让大人抱，可能是一种心理上的需要；有的宝宝可能是走累了，才让妈妈抱。爸爸妈妈在平常生活中应该怎样正确处理这个问题，要视情况而定，要耐心细致地引导宝宝，把握好适度的原则。

  在宝宝要求抱的时候，满足他。然后再和宝宝商量，宝宝现在实在太重了，妈妈抱累了就自己走。一般抱他几分钟后，宝宝会自己下来走的。两代人同住的家庭在教育理念上要保持一致，不然很容易让宝宝左右摇摆，规则也就不容易建立。

  适当分散宝宝的注意力。如果是在外面实在玩得太累了，就要想办法抱宝宝一会儿，然后再背宝宝一会儿。如果爸爸也在，花样就更多了，比如和孩子一起玩滑轮车。如果抱不动，就在原地全心全意地抱他十分钟，看他是不是情感满足了。经常跟宝宝做互动性强的游戏，宝宝乐于参与，也就不再想着让大人抱了。

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“丫丫，怎么了，不是刚吃过奶吗，是不是要尿尿啊？”我抱着她把尿，半天也没听见哗哗响。“哦，不尿尿啊，那为什么哭呢？”我把她放下想再换一个玩具给她玩。可是刚一转身，丫丫“哇”的一声“阀门”又打开了。

丫丫四个多月的时候，老是像个小树懒一样吊在我身上，一放下就哭。

丫丫每天最快乐的时光，就是躺在我怀里吃奶或者玩耍，可是这种美妙的享受，会因为我的忙碌，而变得极其短暂。她吃饱喝足后，会一个人拿着摇铃玩，东摇摇，西晃晃，要是我还不来，就开始挥舞着小手哭起来。我开始的时候总是习惯反应般摸摸她的额头，不发烧，摸摸她的身上，也不出汗，就有点迷茫了：“这小家伙不吃奶，不睡觉，不尿尿，不生病，怎么还哭个没完呢？”不过，我刚把她抱到怀里，她的哭声就神奇般地消失了。我不得不经常抱她在怀里，温言相哄。

刚开始我总是担心，这样毫无原则地抱着她，会让丫丫养成黏人的坏习惯，后来发现，受到充分搂抱和爱抚的丫丫，以后反而哭得少，不缠人。

后来看到一个研究：在发展中国家，由于妈妈和孩子皮肤接触比较多，时间比较长，因而孩子很少哭闹；而在发达国家，孩子常常独自一入睡在婴儿床上，更有甚者，有的妈妈尽可能的让孩子睡在单独的房间，远离任何声响，这样的宝宝反而哭闹得厉害。这让我安心很多，并从那之后用这种方式狠狠地宠丫丫。

抱抱是缓解宝宝哭闹的常见办法。其实这个年纪的宝宝，哭闹着要妈妈抱是有原因的——这是古老的生存本能在起作用。类人猿的幼崽也会本能地抓住母亲的皮毛；吊在妈妈身上。

因为宝宝在妈妈肚子里的时候，是听着妈妈的心跳声成长的，均匀而又有节奏的心跳，是宝宝在子宫内最好的催眠曲，出生后在妈妈怀里睡也同样能够听到原来熟悉的声音，这将给她带来很大的安全感。

另外，吊在妈妈身上，让妈妈抱着，就像尚未出生时在子宫里一样，没有被剖离、抛弃的感觉，也会给宝宝带来安全感；如果她孤零零地在床上，四周无依无靠，她会害怕。

丫丫喜欢我用各种各样的姿势抱她，每天甚至每个小时都不一样。有时候我一只胳膊揽着丫丫，一手拿着玩具逗她玩，她在玩玩具的时候，注意力也随之转移，这个时候即使我悄悄走掉一会，也不会引起专注的她的注意的。

丫丫喜欢靠在我的胸前，这时候她不管正在闹什么情绪，都可以渐渐忘掉，她趴在我胸前，懒懒地像个小树懒；有时候躺在胳膊上，这样能听得见她最熟悉的心跳声，走动时也能感觉得到自己的移动；如果她想四处看看，就会轻轻地靠在我的肩上，这样她的耳朵靠近我的嘴，能清楚地听到我说话；有时候她喜欢背靠着我，让我抱着她玩。

但是丫丫也不是一刻不离开我的，相反，有时候她会特意挣脱我的怀抱，自己乱跑乱动，以确认自己是一个独立的个体。

大约只有几周的时候，丫丫就像其他宝宝一样，开始慢慢地发现，自己是一个独立的个体，不再是妈妈身体的一部分了。

丫丫为了能从心理上感受这个世界，会进行一些尝试：

在出生后的头几周里，丫丫和其他的宝宝一样，总是没有办法控制自己的腿和胳膊，会时不时地抖一抖，似乎是在确认这些都是她自己身体的一部分。事实上，宝宝们还不会特别明晰，至少他们还要花上一段时间，才能明白这些在周围晃来晃去的东西，事实上是由自己操纵的，也是自己身体的一部分。

宝宝最初的时候，甚至也无法控制自己头的运动。或许对他们来说，头相对身体似乎有些太重了。我觉得很有道理，因为丫丫趴在我怀中睡觉的时候，脑袋也是重重地倒在我的肩头。那时候我会有种被她依赖的温暖感觉，我很喜欢那种感觉。

当宝宝已经能抓东西时，他的小手会紧紧抓住摸到的所有东西。因为他需要稳定和安全感，当然，也是为了确定自己的存在。宝宝尤其喜欢吸吮．当然这并不只是因为要吃奶或者进食，而是与生俱来就喜欢。吮吸能够帮助宝宝缓解生理和心理上的紧张情绪，有时候甚至是探索自己身体的尝试，丫丫做这样的动作时，我并没有像别的家长那样，打孩子的手制止，而是让她吸，因为我知道，如果探索够了她自己会停止这个“无聊”的动作。

再过一段时间，当丫丫变得更独立、更自信时，本能的“抓握”就会被更高级的技能所代替：

她会伸伸胳膊，伸伸手，示意我抱抱。

有时候还会咿咿呀呀，当她突然意识到自己发出的声音时，她会高兴地喊叫，似乎是在享受着这美妙的声响。

喂奶和洗澡的时候，她还会蹬蹬小腿，手舞足蹈的，十分开心。

这段逐渐摸索的经历让丫丫开始知道自己也能做事，自己已经脱离了妈妈成为一个独立的个体了。

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有的宝宝虽然成长发育样样棒，但是活动起来可是处处犯“懒样”。每天只做两件事：吃和睡，无论周围人如何引逗，小家伙都懒得动手动脚。其实这类宝宝，往往通过检查并无大碍，主要就在于孩子是个十足的“小懒虫”！但是只要妈咪给他进行些小活动，小懒虫也可以动起来！

使用拨浪鼓

孩子在婴幼儿时期对外界会保持浓厚的兴趣，特别是像拨浪鼓这种又会动又会响的小玩意，更让孩子觉得新奇。其实，拨浪鼓的设计非常完美，它可以很好地提高幼儿的认知能力。幼儿在使用拨浪鼓的时候，会逐渐发现，声音的产生是需要摇动来发出的，在探索的过程中，也会愈发对它爱不释手。

跟宝宝说话

想要宝宝早点跟你依依呀呀地说话，妈咪们就要勤劳点，多和他们说说话。换尿布时，洗澡时，按摩时，跟宝宝说说你在做什么，你打算给他做什么，或者你也可以生动地和宝宝描述周围的环境，说一说好玩的故事等等，总之让孩子保持对声音的敏感度。

再者，通过不断地说话，宝宝会熟悉你的语调，这对他日后学习说话将有很大的帮助，不要觉得夸张的表情，奇怪的语调很别扭，这些行为将会让宝宝明白你在做什么，你也会得到他热情地回应。

玩具毯

现在很多妈妈都给宝宝买了玩具毯，这类玩具对宝宝的身体发育非常有益，特别是悬挂在他们上方摇摇晃晃的各类玩具。宝宝会热衷于盯着这些玩具们看，观察不同的颜色和形状，还会尝试着用手和脚来拍打它们，这极大地锻炼了他们身体的各个方面。

经常趴着

无论孩子多不情愿，你也要每天花上一点时间让他好好趴着。趴着这个动作很简单，但是却可以在无形中锻炼幼儿的颈部，手部，肩部力量，同时还可以为其日后的爬行打下基础。

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昨日上午，市儿童福利院的孩子们如过节一样，15位热心市民与家里人一道，给孩子们带来了一个欢快的上午。

由于不知道市儿童福利院的具体位置，又怕中途堵车耽误时间。54岁的爱心人士廖芝兰昨日早上6：00就与儿子出门了。“打了一辆车，没想到从两路口过来40分钟就到了！”廖芝兰与儿子提前两个多小时赶到了市儿童福利院。

水泥工付勇也起了个大早，带着妻子和女儿早上8：00就到了儿童福利院。“女儿与孩子们的年龄更接近，她来有共同语言些。 同时也让娃娃感受一下，从小就要有爱心！”付勇说。

8：50，陆劲与家人各提着几大包东西来到了福利院。“孩子们可怜，来当爸爸妈妈总得买点见面礼。我给他们买了些玩具和文具！”陆劲说。

工作人员把这些家庭分别引到了二楼和五楼孩子们玩耍的房间，整栋养育大楼一下就沸腾了起来———这里可是第一次同时迎来这么多的爸爸妈妈。

二楼都是4岁—5岁的孩子，一见到爸爸妈妈孩子们就涌了过来，一个劲的嚷着要抱抱！一位爸爸双手各抱一个，但还有一位在扯他的裤脚，弄得这位爸爸不知所措。

五楼的孩子们要小一些，抱抱的欲望虽然不是很强烈，但只要爸爸妈妈坐在身边就拉着不让离去，要爸爸妈妈逗自己玩。

一会儿抱孩子一会儿又教孩子看书，个大的爸爸李磊很快就热得汗流浃背。“看到孩子开心，流点汗算不了什么！”李磊擦着汗说。

上午11：00，孩子们就开始吃午饭，爸爸妈妈们开始给孩子们喂饭。3岁的刘建委可把妈妈墨莹折腾惨了，南瓜稀饭刚一到嘴就吞了，稍微喂慢一点就哭，墨莹忙得不可开交。

吃完午饭后孩子们就要午睡了，由于要睡到下午2点—3点才起床，在孩子睡着后，爸爸妈妈们恋恋不舍地离开了儿童福利院。

“妈妈，我还要抱抱！”上午11：30，午睡的铃声已经响过，挥手做再见的邓琴突然从床上爬起来，奔向妈妈幸莉莎，张开小手臂还要抱一抱。就在幸莉莎抱起邓琴的一刹那，原本已恢复平静的休息室又炸开了锅———已上床的10名孤残儿童都站了起来：“我也要抱抱！”

准备离开的爸爸妈妈们又折回房间，抱起了孩子，一个个哄睡着了才悄然离开。没有父母的孩子更需要爱

“说实在的，以前我并不了解孤残儿童。这次来了之后才发现他们真正需要全社会的关爱！”昨日中午要离开时，参加这次活动的曾理希望能经常来陪陪孩子。

曾理说，自己以前只是通过媒体知道有孤残儿童这一群体，但他们的状况怎么样？他们是否健康成长却不得而知。

“孩子们本已不幸，有的被丢在厕所里，有的被丢在垃圾堆里，有的得了病之后被父母遗弃在医院！”曾理说，“这群没有父母的孩子更需要爱！更需要大家的关心！”

陆劲则希望这样的活动能长期坚持下去。“今天我们并没有给孩子们带来什么，但孩子们却都非常高兴，这说明他们渴望与大人与社会交流！”

抱了七八个孩子的李磊累得满头大汗，但他依然表示自己还会再来。“一个保育员要看管10多个孩子肯定忙不过来。对一些有些残疾特别是肢残的孩子来说，可能多年都只能生活在儿童福利院里，长期面对的都是与自己差不多的孩子！长期这样，孩子发育会受到影响，也会因为缺乏与外界的交流而自闭！”李磊说，“应该经常性组织抱抱孩子的活动，让孩子能与其他人接触，一起玩耍、一起沟通，给孩子多些外部刺激，这样有利于孩子身心的健康！”

李磊说，其实我们只是花了点空余时间，但对这些孩子就不一样了，可能影响他们的一生。

市儿童福利院负责人表示，将在社会上招募一批义工，利用空余时间到儿童福利院来关心照顾这些孤残孩子。40分钟不离怀抱

55岁包少华是昨日年龄最大的妈妈，也许是经验太丰富，孩子被她一抱上都不愿下来。9：05，包少华把何小松抱在怀里，来回走动哄着小松。另外一个孩子拉着包少华的裤子，也要抱一抱。但何小松却不愿下来。直到9：45，包少华说了一箩筐好话才把何小松放下来，又抱起了另外一个孩子。两块饼干哄弟弟

6岁的曾雨雨是昨日最小的姐姐，随父母来看弟弟妹妹。她很想抱弟弟妹妹，但力气却不够。怎么办呢？她干脆从背后一把抱住弟弟渝江的腰，使劲往上一提，可能是突然使力弄痛了渝江腰部，渝江一下哇哇哭了起来。

曾雨雨一下慌了神，赶忙放下弟弟。把自己带来的饼干拿了出来，轻轻地喂到渝江嘴里，渝江这才渐渐停止了哭泣。一声妈妈叫红脸未婚的幸莉莎刚一踏进屋子，孩子们就扑过来一个劲地叫“妈妈！”幸莉莎一下脸都红了。

“娃娃乖，叫姐姐好吗？”幸莉莎有些着急。但孩子们还是改不了口，依然叫“妈妈”。

工作人员告诉她，这里的孩子没有父母，都是管成年男性叫爸爸，成年女性叫妈妈。

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