孩子的教育问题一直是父母最头疼的问题，孩子教育的好，一生受益，教育不好，自己也要悔恨一辈子。而到如今，男宝宝的教育问题似乎更突出。前段时间，网络上出现了一个热门词汇：男孩危机，指的就是男人女人化，通俗一点就是娘炮。为了避免这一状况的发生，我们家长们应该怎么做呢？有哪些是不能做的呢？

  1.隐形爸爸

  在现实生活中有很多隐形爸爸。男性是一个家庭的支柱，承担着养家的责任，他们为了养家不得不离开家，自然而然，在孩子的成长过程中他们也缺失了太多。父教的缺失对于男孩子的成长是有很大的负面影响的。

  平时在妈妈教育孩子的过程中，她们会过分的溺爱孩子，对孩子也过度保护，这也导致男孩子在成长过程中丧失了汗多独立处事的机会。

  父亲长期不在孩子身边，也会弱化男孩子对男性的性别认同。所以在孩子的成长过程中，父教一定不能缺失，就算不能做到跟孩子如影随形，那也至少要经常抽出时间来陪孩子。

  2.忽视与孩子的沟通交流

  在男孩子的成长过程中，与孩子的沟通交流是必不可少的。但是据很多家长反映，男孩子越大，就越不愿意跟他们交流，这是为什么呢？小编觉得可能是家长与孩子沟通交流的方式不合适。

  男孩子不像女孩子，他们不懂得如何更好的和家长交流。因此，在父母给他们提出要求的时候，他们要么沉默，要么叛逆。在与孩子交流的过程中，不能太过随意，有些话题，妈妈难以和孩子交流的时候，那么爸爸就可以跟孩子来一次男人之间的对话。

  3.过分禁锢孩子

  男孩子不喜欢被约束，父母官的越紧，男孩子就越叛逆。男孩子本身就喜欢自由，喜欢挑战不同的事物。但是一般父母对于男孩子的管理是比较武断的，一般孩子没有自己处理自己的事情的自主性。因此，青春期的叛逆在男孩子中比较常见。

  4.成绩是唯一标准

  如今社会，成绩是衡量孩子能力的唯一标准，高考卷面成绩一锤定音。但是并不是成绩越差，能力越差的，成绩和能力不是成正比的。在平时的教育中，家长应该正确引导孩子，帮助孩子发挥其自身的优势，让他更好更优秀的成长。

  以上就是男孩子教育的一些禁区，家长朋友们一定要注意避开这些雷区哦！

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孩子将来要面对的是社会、家庭多重压力，隔代家长在教育孩子时过分宠溺，干涉子女教育孩子，不仅会丧失父母在孩子心中的权威，还会影响他们尊重父母、尊重他人的观念。

一个孩子的出生将代表一个家庭的一次变革，孩子给祖辈和父母带来的快乐是任何事情也不能代替的。所以，当孩子出生之后，年轻的父母由于缺乏养育孩子的经验，老人便顺理成章地成为他们的育儿参谋，不但要教具体细节，甚至还要做示范。事实上，大多数新晋父母都缺乏独立照顾孩子的能力，也不愿意全面牺牲，承担起养育孩子的重任，隔代教育在这个时候便顺势而生。

隔代教育有利也有弊，如何发扬优点，摒弃缺点，成为众人关心的话题。舆论的关注、放大，使得隔代教育成为众矢之的，一时之间风声鹤唳，好处我们不可否认，但同样，弊病，尤其是一些“雷区”，祖辈在进行教育时是一定要小心的。

朋友雅雅的孩子一一从出生就一直在姥姥家住，姥姥、姥爷，还有老太太都爱得不得了。全家人的精力都围绕在这个孩子身上，事无巨细，亲力亲为，生怕孩子受一丁点儿委屈。开始的时候，雅雅听到别人议论婆婆不好时，便暗自庆幸自己有先见之明，在娘家带孩子。慢慢地，当朋友们的宝宝经常一块玩的时候，一一的劣势便凸显出来。雅雅着急了，找到我，希望我能给她一点帮助。

“姐，一一和别的小朋友一起玩的时候特别霸道，别人玩什么她就抢什么，哦，还喜欢不是玩具的玩具。人家小朋友吃饭的时候都是认认真真的，只有她，下手到饭盆里抓，要不就是吃饱了乱喷乱吐，你说她都这么大了，怎么还会有这样的毛病呢？”雅雅刚带着孩子跟朋友聚会回来，一一的问题让她头痛不已。

“一一今天头一次这样，还是平时在家里也这样？吃饭乱喷乱吐？抢东抢西的？”我问道。

雅雅想了想，回答说：“是这样，一一很小的时候吃饱饭就乱喷乱吐的，我奶奶不让管，觉得有意思，还经常逗她，我奶奶说长大了自然会好，哪有大人吃饭乱喷的，我们也就信了。抓饭是我爸宠出来的，我爸老让她拿饭盆，常常弄得全身都是米粒，我爸还朝她乐呢，是不是这样助长了一一的坏习惯？”

我看着雅雅说道：“我可以肯定地回答你，绝对是这个原因。老太太和姥爷的做法都是极错的行为，孩子做了错事，第一不能笑，第二不能说下次再改。这两点你们都没有做到，难怪一一都这么大了还乱喷乱吐的。”

“姐，要改还改得过来吗？”雅雅亟亟地问道。

“改得过来。下次如果一一再这样的话，首先你要教育她，告诉她这是错的，妈妈很不高兴，绝对不可以笑，要很严肃地看着她。然后，你要让她这次就改正过来，不可以姑息，犯了错误要立刻改。”我说，“最重要的一点就是告诉姥姥姥爷，包括老太太，如果一一再犯这样的错误，一定要马上管教，不能私下偷偷宠孩子，这是会影响她一辈子的，绝对要杜绝。”

“好，好。我现在就回家告诉他们。”雅雅抱着宝宝回家了。

看着雅雅的背影，我真希望她能说服家里的祖辈。

用成功的教子经验说服隔代家长形成正确的教育观念在隔代教育中显得至关重要。在说服祖辈的过程中，夫妻之间一定要形成统一战线，以“二对一”逐步说服老人正确教育孩子，甚至可以举例周围邻居或熟识人的成功教子经验，这样老人更容易接受和吸收，所以用事实说话是最有力的推动器。

对祖辈们说的话：在日常生活中，当父母对孩子进行教育时，请祖辈务必不要出面干涉，尽力维护父母的权威。这样一来，孩子知道怕，就不至于发展成唯我独尊的性格，要从小培养孩子尊重父母、尊重他人的观念。接受父母的意见，听取他人的建议，都是孩子日后发展过程中所必不可少的品质。

对父母们说的话：在隔代教育中，父母要充分利用祖辈与自身的不同优势，比如祖辈的生活经验与童心，父母的创造力和科学育儿方法，这些优点都可以无限放大，让孩子从生活和思想两个方面共同发展，两代人在一起坐下来探讨孩子的培养方法，为孩子创造一个和谐开放的家庭环境。

孩子需要什么：孩子将来要面对的是社会、家庭多重压力，隔代家长在教育孩子时，不妨借鉴一下青年家长的教育观念，这些更符合社会需要，也更接近社会发展。其实，两代人的教育方法的最终目的是为了孩子，那么，孩子究竟会面临什么，需要什么，便成为共同的出发点。有了这个共识，两代人一起努力就显得驾轻就熟了。

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如何教育男孩子？怎样分别教育男孩和女孩呢？一起来看看父母家庭教育要注意的事项。

我看到一篇帖子，是这样说的：

:第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认 真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女 孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。

成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大 声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算 频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。"充分表现了目前学校:阴盛阳衰"的现象。（梁启超：:少年强则中国强"中的少年仔当时的 历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国家与民族的未来。也关系到我们女孩子的切身利益呀，我们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹:我 心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？）

这到底是为什么？我们的男孩究竟怎么了？老师也经常反映男孩子在上课的时候喜欢做小动作，说他的手，一会摸摸书，一会摸摸笔。屁股上像长了牙 齿，坐在凳子上动来动去。我也采取过一些纠正的措施，但没有什么作用。我就想：这是为什么呢？问题的症结究竟在哪里？我就学习研究这个问题，不学不知道， 一学吓一跳呀！原来这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。

  对于家长来说，总希望自己的男孩在人生的航程上能够一帆风顺。因而想尽一切办法满足他的要求，为他提供优越的生活条件。然而，人生充满了各种可能性，每个人几乎都会遭遇突发事件。所以，在你宠爱男孩的同时，要对他进行灾难预警。而当灾难来临时，只有内心勇敢的男孩才能处乱不惊，以更有效的方式自救、互救。

  文远是个勇敢的男孩，在他很小的时候，父母经常给他讲英雄故事，让他单独睡觉。一天下午，他和几个伙伴去河边游泳，其中一个伙伴被水底下石头绊倒了，其他两个吓得马上游回岸上，慌慌张张跑开了。而此时的文远则大声呼救起来，他的喊声惊动了在不远处干农活的人。由于水深不到1米半，因而大人们很容易就把溺水嚣孩救了上来。

  与另外两个伙伴相比，文远是勇敢的。在同伴落水后，他不但没有离开，反而迅速呼救。如果不是他的快速反应，这个落水生命恐怕已经不在人世了。对你的男孩进行勇敢教育，多给他讲讲英雄故事和见义勇为的感人事件，鼓励他坚强、勇敢、乐观、冷静。同时，父母应适当训练他独自解决问题的能力，帮助他克服胆小、犹豫、爱冲动的缺点。

  另外，你必须告诉男孩：逞能并不等于勇敢。在灾难来临时，寻求更有效的帮助才是明智的举动。

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