家里如果有新出生的婴儿

家里的人尤其是男人不要晚归。如果晚归，最好在门口呆一会，抽根烟什么的。说是有什么邪气，会带回来吓到孩子。

很多事不能念叨

很多事不能念叨,一念叨就来了，比方说我都好久没感冒了，那么接下来肯定会感冒!

东涂涂，西画画，小小涂鸦大师诞生了！涂鸦是宝宝天生所具有的能力——他们喜欢涂鸦，喜欢通过这种涂涂划划来表达自己。涂鸦让宝宝的想像力和创造力不断的提升，而且为以后的写字能力打下坚实的基础！不要再为自己家墙壁、家具的“挂彩”而烦忧了，跟上宝宝的脚步，为他营造一个宽松的涂鸦环境吧！·没有压力搞“创作”要培养一个爱画画的宝宝，就要时刻创造这样的机会，在他面前放张纸，一支笔；在墙上贴上白纸，放开创作空间；让他在小路上用粉笔做画；在画布上涂水彩；在黑板上画抽象。最关键的一点就是，要让宝宝在轻松快乐的氛围中开展自己的涂鸦创作。这个时期的宝宝刚刚开始懂得，语言可以用来表达思想，但是真正把语言形成文字的能力还在“孕育”当中。所以你的目标就是，鼓励宝宝拿起画笔去尝试，用笔触去描绘心声，让他渐渐认识到，拿起笔，就有独特的奇妙在其中。·涂鸦工具要丰富让宝宝尝试各种写字画画工具——彩笔，粉笔，钢笔，铅笔，毛笔。当然，对于3岁左右的宝宝，比较粗的彩笔比细铅笔要好用得多，而且更富生命力。发挥想像力，我们还可以用橡皮泥来“写”字——把橡皮泥揉成各种字母，这也是锻炼宝宝肢体细致能力的好办法。把这些东西放在宝宝随手可及的地方，让他随时都有创作的机会。·空出平台展身手对于刚刚开始涂鸦的宝宝来说，他们需要有大片的空间供自己施展才华。白纸是宝宝的必需品，也可以选择小黑板，可擦洗的白板等等。如果你怕宝宝把家里弄得一团糟，可以在阳台的一个小角落里，给宝宝开辟出一个空间，为了方便清洁，最好选用一些可以擦洗掉的水笔。不要对宝宝造成的卫生麻烦喋喋不休，这样会很容易打消宝宝的创作积极性。·塑造涂鸦好习惯为宝宝做出榜样，让他看到你一本正经写字的样子——写日记，给别人写邮件。宝宝可是一个超级模仿者，你的热情与爱好不知不觉中传递到他的身上。就算写不出真正的字，抽象派的涂鸦作品同样也是宝宝情感的表露。·电脑技术巧帮助和宝宝一起在电脑上写字，画图，虽然宝宝还很小，还不认字，敲敲键盘，感受一下高科技，也是不错的机会。抓着宝宝的小手，画线，画圈，涂色，让宝宝在新奇的刺激下，提升创作的兴趣。·鼓励宝宝多涂鸦对宝宝的“杰作”要表现出浓厚的兴趣，就算是“天书”，也要赞赏一番：“宝宝画得真棒！”在鼓励动手的同时，也可以锻炼一下宝宝的语言能力，拿着宝宝的作品，问他：“能不能给妈妈讲一讲你的画啊？妈妈好想听你讲故事。”得到妈妈的鼓励，宝宝是最开心的！我们一直都在提倡游戏+体验=学习，只有在快乐的游戏中，才能让宝宝真正得到学习的乐趣。不要给宝宝压力，完全靠她自己的兴趣爱好去玩，我们要做的只是一个适当的引导：1．共同涂鸦。当你在写日记或者写购物清单的时候，让宝宝也参加进来。给他一张纸，一份表格，学着你的样子，一起来“填写”。让他在涂鸦的过程中，慢慢感觉到，这也是生活的一部分。

转自《母婴世界》

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有很多人做梦的事情经常在现实中发生

那是因为你的天眼没有完全闭上，第六感强。做善事积德可以额外增加你的寿命。

走路的时候不能踩井盖

会倒霉的，影响运气的。踩到了赶紧打打屁股。

晚上在外面吹口哨容易招惹孤魂野鬼

  社交焦虑和不爱交际可能会影响儿童或者青少年的在校表现、与同龄人的交往或家庭的幸福。但是，我们需要牢记的是，大部分像贝丝这样的孩子是非常典型的，她可以很好地进行自我调节，尤其是当社交焦虑和表现焦虑仅局限于一种或两种情况下的时候。然而，对于某些儿童或青少年，社交焦虑和不爱交际却出现的非常普遍，以致于影响到了他们生活的方方面面。当他们遇到任何一种涉及到潜在对抗的社交活动时，要么伴随着强烈的焦虑去忍耐，要么完全逃避这些情况。

  你可能已经注意到了你的孩子拒绝参加社交活动或课外活动。事实上，当社交和表演性质的活动（如测试、口头陈述或体育课）被排上日程的时候，即使一些如上学之类的必须性的活动，他也可能会尽量逃避。你家的孩子还可能设法避免参加家庭外出活动，尤其是去商场或者饭店这样的公共场所。如果你逼他去，他可能会待在那里、恐慌或者爆发性地大发脾气。

  你可能一直都希望你害羞的孩子能克服社交方面的恐惧，你现在可能很担心他会慢慢患上社交恐惧症（社交恐惧症涵盖各种不同的社交和表现情况，是一种普遍的对尴尬和丢脸的恐县）。按照我们的经验，患有社交恐惧症的儿童和青少年可能有以下恐惧和性格方面的特征：

  □害羞

  □自我意识强

  □社交焦虑和不爱交际

  □害怕负面评价

  □害怕被认出或者检查

  □害怕成为注意的焦点

  □以自我为中心

  □害怕被拒绝

  □恐怖性回避

  我们注意到社交恐惧包含每一种社交焦虑的特征。因此，对比其他形式的社交焦虑，社交恐惧往往会影响到社交能力的更多方面，并且对社交、学习和家庭幸福有更大的危害。在保罗和他的父母（史蒂芬妮和亚瑟）的生活事例中你会发现患有社交恐惧症的儿童和青少年的一些特征。

  保罗的故事

  保罗是一个说话柔和的十三岁小男孩，非常体贴和敏感。他是一个优秀的学生，还有很多好朋友。但是，他害怕成为人们关注的中心，还会感到尴尬和丢脸；他经常认为每个入都在仔细观察他。保罗对身体的感受特别敏感，经常说头痛，还一直要上厕所。最近，保罗拒绝和家人或朋友去一些不太熟悉的地方（比如，购物商场、饭店、电影院），因为他担心会突发恐慌或者做出一些令人尴尬的事情。

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