当孩子跟你说:想放弃"的时候，父母要是慌慌张张地想让其打消这个念头，有时反而会适得其反。这里小利的爸爸通过:问"引出了孩子的干劲。我们来整理一下要点。

  首先，要等孩子先开口。小利对学不会骑自行车的自己、辜负了爸爸期待的自己感到失望。这种时候，无论什么话都会感觉是对自己的:指责"，很难敞开心扉。

  其次，要注意问的方式。爸爸和小利并排坐着，以很温和的表情询问就很好。人在很失落的时候，即使和别人面对面坐着也很难抬起头来，别人俯视的眼光及生硬的表情都会令自己感到压力。如果父母这样对孩子，孩子也许就会开始找能说服父母的借口。而坐在视线无

  须碰撞的位置上什么也不说，只紧紧靠着孩子，就制造了能够安心交谈的氛围。

  尤其见效的一点是，用适当的语言来概括孩子的心情，用语言鼓励孩子。

  :不想再学骑自行车了"这句话就暴露出了小利因为各种情绪而摇摆不定的心。爸爸仔细倾听了他的心声，说出了:不想学了呀"及:不甘心吧"等完全符合小利心声的话。看看小利的表情就知道他正是那么想的，被爸爸说中之后他的喜悦之情一目了然。

  如果说:语言的反射"意味着使孩子的心情稳定下来，那么:感情的反射"就好像为孩子的心情命名一样，促使孩子有兴趣梳理自己的心情。

  梳理好了心情，一直觉得:自己不行"的孩子心里就会渐渐产生:自己能行"的感觉。就像小利的爸爸抓住了这个时机问道：:你觉得怎样才能学会呢？"。

  回答虽然出人意料，但是这也证明了小利把爸爸当成了:能够安心交谈的对象"。最重要的是，只要能问出孩子的感受、想法，就能以此为基础更好地支持孩子迈向下一步。因为即使爸爸没有能够温和地教骑自行车的自信，也可以让孩子跟别的朋友学嘛。

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  大多数孩子对喜欢唠叨的父母都有一种不信任感，凡事能瞒则瞒、能藏则藏，免得日后又被唠叨。孩子有了这种想法，父母却不自知，还是什么都想问，结果是什么都问不出。

  我曾经做过几个有关学校傍晚放学的调查。结果发现：有半数以上的父母，从接到孩子的那一刻起，就开始了唠叨和盘问。

  有一位妈妈，孩子还在队伍里，她就隔着队伍问：:今天喝水没有’今天表现好不好？老师又批评你没有？"

  听到的孩子都笑了，那个孩子觉得特别没有面子。

  散队了，这位妈妈接过孩子手里的书包，又问：:不是说今天考试吗？你考得怎么样，妈妈早晨可是给你煮了两个鸡蛋，放了一根香肠，让你考一百分的。你考得怎么样啊？"

  旁边正好有个同班的还听见了。他笑着说：:王晓刚，你考试的时候吃鸡蛋啊？吃鸡蛋啊？那你肯定得吃‘鸡蛋’。"

  这个叫王晓刚的孩子恼了，跑过去追那个孩子，要打那个孩子。

  这位妈妈赶紧在后面追，边追，一边说：:哎呀，孩子，你可不能学着打人啊，打人可不是好习惯。你管他说什么呢‘，你只要考好就行了呗，你考得好不好啊？"

  前面那个被追的孩子，一边跑一边回头说：:考了个鸡蛋呗。"

  :你个小兔崽子，就你考得好，你怎么这么没有家教啊？"这位妈妈也火了，和儿子一起追那个孩子。

  王晓刚反而停下来，拦住妈妈说：:你要是能闭上嘴，我就什么事都没有。"

  这位妈妈气喘吁吁地停下来，一听儿子这样说，很生气地说：:你怎么能胳膊肘往外拐啊？我这是向着你，找他算账呢！你怎么不知遒好赖呢？"

  :我怎么能不知道好赖呢？要不是你不停地问，他怎么能说我考鸡蛋呢？"

  :我……"

  父母不停地追问孩子，表达的意思只是一种关心。可对孩子来说，却是一种施压。父母的追问，多数时候帮不了孩子，反而会使孩子陷入尴尬的境地。

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  我的一些朋友、甚至我的先生都感到非常奇怪：为什么我的三个孩子每个人都可以说一口非常流利的普通话？要知道在美国出生的华裔孩子大多不会讲中文，或者讲起中文来音调很奇怪，像是唱歌一样，这是因为英语不像汉语，没有四声音调的缘故。总之，中文在他们眼里是非常难学的。

  我的先生在三个孩子的成长期都非常忙，所以我陪孩子更多一些，三个孩子中文讲得好，就是因为我在家长期用中文和他们讲话，就像学英语练听力一样，听得久了，说得多了，孩子不知不觉就掌握了。

  对此，我想和做母亲的读者多讲一讲，因为母亲和孩子相处的时间更多一些，沟通也更充分一些。有些妈妈向我诉苦：自己的儿子越大，和自己越没话说；或者自己女儿越大，越嫌弃自己:土"。其实我们完全可以把这些看做积极的信号，转变观念，开动脑筋，满足孩子对我们沟通的需求。

  比如，妈妈也完全可以和儿子聊体育。自己不懂，就让儿子当讲解员，通过给自己:扫盲"，让孩子产生当:老师"的满足感。共同话题一多，母子之间就很容易拉近距离。通常女儿的:rolemodel"（学习榜样）就是母亲，被女儿嫌弃的妈妈要更努力一些。

  有一个妈妈为了了解女儿，50多岁自学上网，每天和女儿用qq聊天，这让女儿刮目相看。其实父母被:嫌弃"，往往不是形象上的问题，而是做父母的跟不上时代，不学习新事物。父母不要给孩子定位，更不要轻易给自己设限，家长要通过实际行动靠近孩子，这样的沟通态度会让孩子敬佩、感动。

  成功的亲子沟通包含理解、关怀、接纳、依赖和尊重。家长不要总把话题局限在学习和成绩上，而应该更多地关注孩子心理和精神上的需求，使孩子和自己的心贴近。真正的教育就蕴藏在生活细节当中，真正的教育者要做到有心而无痕。但愿我们的家长都能学会换位思考，做孩子的情感安全基地，早日和孩子建立起深入畅通的沟通模式！

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很多家长觉得孩子小的时候比较不容易带，例如宝宝如何健康晒太阳这样的事情也要学习，不过到了孩子大了才发现，很多问题到了大了更难解决，有的孩子大了会和家长争吵了，因此家长四处寻找与孩子沟通有哪些好方法，希望能够和孩子更好的沟通交流。

下面我们就提供几种与孩子沟通有哪些好方法，帮助家长能够更好的和交流还有互动。

1. 不管孩子跟你说什么，千万别笑他。

孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。 交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。

2. 主动分享自己的感受

当然，做父母的，不需要把心中的担心，全部的向孩子去表明，这样只会增加孩子担忧的心理负担，而且容易让孩子产生逆反的心理，但有时，在适合的时间和场合，不妨主动地与孩子分享一下 自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。

3. 身体语言的重要

目光的接触、轻轻地用手拍一下孩子的肩膀，将上身略为前倾地听孩子讲话等，这些小动作，皆能鼓励孩子表达自己的意愿。 当然，一定不要太心急，指望一坐下来，孩子就会滔滔不绝地开讲，但是你可利用一些自然的身体语言，让孩子知道，你已经准备好要和他“聊”了。

4. 了解孩子的想法

大部分的时间，孩子只是想从他信任的成人中，确定自己的想法与做法。或者是只想得到一定的认可，或者是想确认自己的想法是对的还是错的，所以，家长们完全可在了解情况后，做个回答或支持。千万不要自主引领孩子的思想。

与孩子沟通有哪些好方法里提到的，其实都是生活的一些小细节，孩子需要家长的注意和关心，有时候他们的反叛和争吵也是为了吸引父母的注意，这就需要家长更好的与孩子交流了。