越来越多的父母认识到早教的重要性，但是早教到底该教孩子什么，怎么教，却让很多父母感到迷茫。

如何选择早教班

对于如何选择早教班，专家的建议是，要看这个早教班的课程设置以及教孩子的方式方法。比如说教围棋，要看他是不是遵循孩子的学习方式来教的。如果台上摆一个大棋盘，孩子在下面一坐，今天咱们学这招，那么孩子很快就没了兴趣。好的老师是让孩子在游戏的过程中，一步一步学会为什么要这样下，在游戏中玩出来。

该不该学钢琴

总有家长问，学钢琴好不好？我家孩子一学钢琴就哭，不愿意学，怎么办？专家说，弹钢琴很好，手的动作可以促进大脑的发展，但是要看怎么引导孩子。如果孩子喜欢钢琴，觉得在玩这个钢琴，孩子还是愿意去学的。比如孩子喜欢《喜羊羊》的主题曲，家长就可以让老师教给孩子，既顺应了孩子的兴趣，同时也达到了家长陶冶孩子情操的目的。非得让孩子弹大本上的练习曲，孩子肯定会觉得枯燥，不愿意学。

怎么样学英语

除了弹钢琴，学英语也是让很多家长纠结的问题。专家认为，英语得有语言环境，在语言环境中说话，交流，让孩子感到很有意思，如果是死记硬背单词，也没有语言环境，那还不如不学。育儿专家曾经给一个三岁儿童的家长推荐孩子看英文版的动画片《天线宝宝》，它本身没有多少语言，通过四个不同颜色的天线宝宝的动作来贯穿整个故事，情节很有趣，单词也很简单。孩子看了很感兴趣，看得多了，就能记住里面的对话和单词，这样比一个一个单词教孩子更有意义。

孩子为什么总是在玩

有些家长不理解为什么孩子总是在玩，有一个家长对育儿专家说，我的孩子都五岁了，总在玩。专家回答说，五岁正是玩的关键期。家长又说，我们家孩子没正文，背着书包在那儿模仿等公交车的情形。专家告诉家长，那是孩子在进行角色游戏。这个游戏会产生他需要的知识和经验，在玩的过程中可以获得。家长说，这时间要是背几个单词多好。专家问，那中小学孩子干什么？

儿童心理学专家阿尔金说，游戏是孩子心灵的维生素。游戏中有大量的自发性探索的行为，让孩子在试物的过程中获得很多有益的刺激，这次他探索错了，再尝试，在不断试物的过程中，他也在不断地调整他的经验，最终明白，这样是对的。这样的经验是孩子在反复尝试的过程中得来的，不是家长教的。这样的孩子在一二年级简单的学习可能慢一点，但到后来就会发展得很快，关键就在于这个原因。

小编总结：作为父母，我们一定要知道，培养孩子是个慢功夫，现在国外提倡慢教育，就是要遵循孩子的成长规律，一步一步去做，比如孩子的交往能力，克服困难的勇气，这些都需要在幼儿阶段慢慢去养成。即使将来在学习上遇到了困难，但孩子有热情和克服困难的意志，家长还怕他学不会吗？知识是无限的，就算这三年让孩子背单词，他才能背多少？如果他有学习的动力和热情，将来有再多的知识他也能够自己去学习。

  不听话是孩子的一种典型的夺权工具，这会影响家庭和睦与合作。一涉及到权力的问题，孩子就会不听话。因而不听话是孩子有对抗心理的常用的普遍表现。它通常会与其他一些形形色色的错误一同出现。要注意的是，每一个健康的孩子都会有偶尔的抵抗行为。盲目服从的孩子并不是好孩子，而是逆来顺受的孩子。这样的孩子不会公开表示反抗的，他们的错误属于另一种类型。孩子很听话，是因为他们做事情从来不按照自己最初的想法做到底。当你给他发出命令时，就会发现他是如何的不愿意按照你的命令去做。有些孩子会反其道而行之，如下例：

  6岁的杰克对他母亲来说是一个巨大的考验。要他穿衣服时，他会光着屁股到处乱跑，吃饭时他却抱着玩具不放手。他根本不去注意你让他做什么事情，你让他进屋时，他肯定会反向行之。他的妈妈感到极其困惑不解。

  杰克仅仅是个孩子。他的爸爸是个神经衰弱的人，只会每天神经质似地抱怨，搞得杰克的妈妈每天都过得很痛苦。杰克的妈妈是个非常勤劳能干的人，但她还是忍受不了丈夫的神经质。不过都以她的让步而结束争吵，这个家庭能够保存下来在很大程度上是由于杰克妈妈努力的结果。但她希望让杰克形成一些有规律的习惯的愿望遭到了他爸爸的强烈反对。杰克的爸爸对杰克感情很深，不愿意杰克的生活遇到任何不便，所以他经常站到孩子一边共同反对妈妈的决定。小杰克想要做什么，他爸爸会不顾妈妈的反对立刻答应杰克的要求。而杰克也学会了利用这一对他有利的情形。他在爸爸的庇护下为所欲为，妈妈一让他去做什么，他马上躲到爸爸那边去。杰克的妈妈觉得应该严格要求自己的孩子，不应像丈夫那样溺爱孩子，但这种严格恰恰增加了孩子反抗的心理。

  从处于每天争吵的父母之间的角度来考虑，杰克的计划是可以理解的。通过与一方结盟来对付另一方的手段使杰克赢得了自己在家中的她位。对他来说，无视妈妈的权威就是一种胜利。他的理想不是通过努力工作来实现个人价值，而是通过抗争来取得胜利。他尽可能多的表现自己抗旨不尊的样子。有时尽管他妈妈让他去做他自己喜欢的事情，他也会逆道而驰。他的原则错误地认为，通过对抗能够赢得权力和尊严。在做正事方面他的能力很差，连穿衣都有困难，做起事来一片混乱缺乏自立精神，并且经常口吃。

  杰克父母方面最大的缺陷是爸爸对杰克令人不可置信的纵容，虽然他妈妈的能干在里面也发挥了一定的作用。孩子不听话与父母的溺爱是密切相关的，因为不听话通常是由父母对孩子的盲目顺从引起的。毫无疑问，杰克的妈妈对孩子同样也过于宠护，或许是出于对孩子那特别容易激动的有病的爸爸考虑，或许是由于她太喜欢独自承担过多的责任。不管如何，杰克从来没有受到母亲过多的压力，因为他妈妈总是会发号新的命令：:杰克，干这个去，到那边去，不要做那个了，"而不在要求他必须做完前面的事情。杰克不愿干时，他妈妈会再告诉他一遍。当这也于事无补时，她就会大声责骂孩子，或是抽打他。但最终会由他去了，因为她不想再去烦他了。

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越来越多的父母认识到早教的重要性，但是早教到底该教孩子什么，怎么教，却让很多父母感到迷茫。

如何选择早教班

对于如何选择早教班，专家的建议是，要看这个早教班的课程设置以及教孩子的方式方法。比如说教围棋，要看他是不是遵循孩子的学习方式来教的。如果台上摆一个大棋盘，孩子在下面一坐，今天咱们学这招，那么孩子很快就没了兴趣。好的老师是让孩子在游戏的过程中，一步一步学会为什么要这样下，在游戏中玩出来。

该不该学钢琴

总有家长问，学钢琴好不好？我家孩子一学钢琴就哭，不愿意学，怎么办？专家说，弹钢琴很好，手的动作可以促进大脑的发展，但是要看怎么引导孩子。如果孩子喜欢钢琴，觉得在玩这个钢琴，孩子还是愿意去学的。比如孩子喜欢《喜羊羊》的主题曲，家长就可以让老师教给孩子，既顺应了孩子的兴趣，同时也达到了家长陶冶孩子情操的目的。非得让孩子弹大本上的练习曲，孩子肯定会觉得枯燥，不愿意学。

怎么样学英语

除了弹钢琴，学英语也是让很多家长纠结的问题。专家认为，英语得有语言环境，在语言环境中说话，交流，让孩子感到很有意思，如果是死记硬背单词，也没有语言环境，那还不如不学。育儿专家曾经给一个三岁儿童的家长推荐孩子看英文版的动画片《天线宝宝》，它本身没有多少语言，通过四个不同颜色的天线宝宝的动作来贯穿整个故事，情节很有趣，单词也很简单。孩子看了很感兴趣，看得多了，就能记住里面的对话和单词，这样比一个一个单词教孩子更有意义。

孩子为什么总是在玩

有些家长不理解为什么孩子总是在玩，有一个家长对育儿专家说，我的孩子都五岁了，总在玩。专家回答说，五岁正是玩的关键期。家长又说，我们家孩子没正文，背着书包在那儿模仿等公交车的情形。专家告诉家长，那是孩子在进行角色游戏。这个游戏会产生他需要的知识和经验，在玩的过程中可以获得。家长说，这时间要是背几个单词多好。专家问，那中小学孩子干什么？

儿童心理学专家阿尔金说，游戏是孩子心灵的维生素。游戏中有大量的自发性探索的行为，让孩子在试物的过程中获得很多有益的刺激，这次他探索错了，再尝试，在不断试物的过程中，他也在不断地调整他的经验，最终明白，这样是对的。这样的经验是孩子在反复尝试的过程中得来的，不是家长教的。这样的孩子在一二年级简单的学习可能慢一点，但到后来就会发展得很快，关键就在于这个原因。

小编总结：作为父母，我们一定要知道，培养孩子是个慢功夫，现在国外提倡慢教育，就是要遵循孩子的成长规律，一步一步去做，比如孩子的交往能力，克服困难的勇气，这些都需要在幼儿阶段慢慢去养成。即使将来在学习上遇到了困难，但孩子有热情和克服困难的意志，家长还怕他学不会吗？知识是无限的，就算这三年让孩子背单词，他才能背多少？如果他有学习的动力和热情，将来有再多的知识他也能够自己去学习。

幼儿早期教育是个不容易忽视的问题。很多父母都不知道该如何教育幼儿。以下是孩子早教父母容易陷入的8大误区！

1、不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2~5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2、过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会:伤"了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差；宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。